Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Отчет за межаттестационный период.

Отчет за межаттестационный период.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

В 2014 году мы переходим на ФГОС ОО второго поколения.

В своей работе я стараюсь активно использовать методы и приемы способствующие всестороннему развитию личности учащихся их познавательных способностей, познавательной активности.

  • Рекомендации которые мне были даны в ходе прежней аттестации « Представить систему работы над формированием УУД младших школьников.»

Под «универсальными учебными действиями младших школьников» в современной педагогической науке понимается совокупность обобщенных действий учащегося, а также связанных с ними умений и навыков учебной работы, обеспечивающих способность субъектов к самостоятельному усвоению новых знаний, умений и компетентностей, к сознательному и активному присвоению нового социального опыта, к саморазвитию и самосовершенствованию



Основа всех этих качеств закладывается в период начального обучения ребенка в школе: полученный в это время опыт во многом предопределяет не только успешность обучения личности в течение всей последующей жизни, но и ее развитие, становление.

Для формирования личностных универсальных учебных действий я использую следующие виды заданий:

–    участие в проектах;

–    творческие задания;

–    самооценка события, происшествия; (например на уроке окр.мир.тема: экология, предложите что нужно предпринять , чтобы не загрязнять природу)

Для формирования познавательных универсальных учебных действий я использую следующие виды заданий:

–    «найди отличия»

–    «на что похоже?»;

–    поиск лишнего объекта и преставление доказательств

–    упорядочивание;

–    «цепочки»;

–    решение ребусов

- смысловое чтение

- написание отзыва

Для формирования регулятивных универсальных учебных действий предлагаю учащимся следующие виды заданий:

–    «преднамеренные ошибки»;

–    поиск информации в предложенных источниках;

–    игра «ищу ошибки»;

Для формирования коммуникативных универсальных учебных действий можно предлагаю следующие виды заданий:

–    составь задание партнеру;

–    отзыв на работу товарища;

–    групповая работа по разным темам

–      «отгадай, о ком говорим».

Конечно данную систему невозможно реализовать только в урочное время, поэтому я использую тематические классные часы, и экскурсии где также идет формирование УУД, а также хорошее настроение.

С первого класса мной ведется отслеживание сформированности УУД .

В прошлом году я с 3А классом участвовала в конкурсе « Самый читающий класс», де получили диплом.

Мои учащиеся также участвуют в олимпиадах; творческих конкурсах, благотворительных акциях.

Т.о выполняя рекомендации в ходе предыдущей аттестации «Формирование УУД у младших школьников», я внедряю в общеобразовательный процесс активные формы работы, которые повышают интерес к изучению предметов и способствуют формированию и сплочению коллектива, развивают творческие способности учащихся.

Активизация моей внеурочной деятельности по участию детей в различных конкурсах и соревнованиях, олимпиадах направлена на выявления одаренных детей и создания дополнительных условий реализации их возможностей.

В меж аттестационный период мной предпринимались попытки в использовании интернет ресурсов в распространении моего пед. опыта. В этом году на конкурс Педагогический клуб наука и творчество на Всероссийский фестиваль пед.мастерства « Все хорошее в людях из детства» мной была отправлена работа с разработкой классного часа посвященного Дню Победы. Я также буду стараться выкладывать свои разработки в интернет, для того чтоб поделиться своим опытом с другими учителями.





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Практикареализации
рекомендаций, данныхвходепредыдущейаттестации, позволила мне глубже работать над выбранными мной направлениями.

 

       Рекомендации которые мне были даны в ходе прежней аттестации « Представить  систему работы над формированием  УУД младших школьников.»

 

Под «универсальными учебными действиями младших школьников» в современной педагогической науке понимается совокупность обобщенных действий учащегося, а также связанных с ними умений и навыков учебной работы, обеспечивающих способность субъектов к самостоятельному усвоению новых знаний, умений и компетентностей, к сознательному и активному присвоению нового социального опыта, к саморазвитию и самосовершенствованию.

Общая информация

Номер материала: 483568

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>