Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Отчет за межаттестационный период.

Отчет за межаттестационный период.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

В 2014 году мы переходим на ФГОС ОО второго поколения.

В своей работе я стараюсь активно использовать методы и приемы способствующие всестороннему развитию личности учащихся их познавательных способностей, познавательной активности.

  • Рекомендации которые мне были даны в ходе прежней аттестации « Представить систему работы над формированием УУД младших школьников.»

Под «универсальными учебными действиями младших школьников» в современной педагогической науке понимается совокупность обобщенных действий учащегося, а также связанных с ними умений и навыков учебной работы, обеспечивающих способность субъектов к самостоятельному усвоению новых знаний, умений и компетентностей, к сознательному и активному присвоению нового социального опыта, к саморазвитию и самосовершенствованию



Основа всех этих качеств закладывается в период начального обучения ребенка в школе: полученный в это время опыт во многом предопределяет не только успешность обучения личности в течение всей последующей жизни, но и ее развитие, становление.

Для формирования личностных универсальных учебных действий я использую следующие виды заданий:

–    участие в проектах;

–    творческие задания;

–    самооценка события, происшествия; (например на уроке окр.мир.тема: экология, предложите что нужно предпринять , чтобы не загрязнять природу)

Для формирования познавательных универсальных учебных действий я использую следующие виды заданий:

–    «найди отличия»

–    «на что похоже?»;

–    поиск лишнего объекта и преставление доказательств

–    упорядочивание;

–    «цепочки»;

–    решение ребусов

- смысловое чтение

- написание отзыва

Для формирования регулятивных универсальных учебных действий предлагаю учащимся следующие виды заданий:

–    «преднамеренные ошибки»;

–    поиск информации в предложенных источниках;

–    игра «ищу ошибки»;

Для формирования коммуникативных универсальных учебных действий можно предлагаю следующие виды заданий:

–    составь задание партнеру;

–    отзыв на работу товарища;

–    групповая работа по разным темам

–      «отгадай, о ком говорим».

Конечно данную систему невозможно реализовать только в урочное время, поэтому я использую тематические классные часы, и экскурсии где также идет формирование УУД, а также хорошее настроение.

С первого класса мной ведется отслеживание сформированности УУД .

В прошлом году я с 3А классом участвовала в конкурсе « Самый читающий класс», де получили диплом.

Мои учащиеся также участвуют в олимпиадах; творческих конкурсах, благотворительных акциях.

Т.о выполняя рекомендации в ходе предыдущей аттестации «Формирование УУД у младших школьников», я внедряю в общеобразовательный процесс активные формы работы, которые повышают интерес к изучению предметов и способствуют формированию и сплочению коллектива, развивают творческие способности учащихся.

Активизация моей внеурочной деятельности по участию детей в различных конкурсах и соревнованиях, олимпиадах направлена на выявления одаренных детей и создания дополнительных условий реализации их возможностей.

В меж аттестационный период мной предпринимались попытки в использовании интернет ресурсов в распространении моего пед. опыта. В этом году на конкурс Педагогический клуб наука и творчество на Всероссийский фестиваль пед.мастерства « Все хорошее в людях из детства» мной была отправлена работа с разработкой классного часа посвященного Дню Победы. Я также буду стараться выкладывать свои разработки в интернет, для того чтоб поделиться своим опытом с другими учителями.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Практикареализации
рекомендаций, данныхвходепредыдущейаттестации, позволила мне глубже работать над выбранными мной направлениями.

 

       Рекомендации которые мне были даны в ходе прежней аттестации « Представить  систему работы над формированием  УУД младших школьников.»

 

Под «универсальными учебными действиями младших школьников» в современной педагогической науке понимается совокупность обобщенных действий учащегося, а также связанных с ними умений и навыков учебной работы, обеспечивающих способность субъектов к самостоятельному усвоению новых знаний, умений и компетентностей, к сознательному и активному присвоению нового социального опыта, к саморазвитию и самосовершенствованию.

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров211
Номер материала 483568
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх