ОТЧЕТ
о проделанной работе по профилактике и
предупреждению пропусков
за
II
четверть 2017-2018 учебного года.
По
итогам II четверти в 7-8 классах были выявлены следующие учащиеся, систематически
пропускающие занятия без уважительной причины:
Фамилия Имя,
7 класс;
Фамилия Имя,
8 класс;
Фамилия Имя,
8 класс.
Таблица 1
Количество пропущенных занятий
|
№ п/п
|
ФИО
|
Количество пропущенных дней,
всего
|
из них по н/у
|
Количество пропущенных уроков,
всего
|
из них по н/у
|
|
1
|
Фамилия Имя
|
14
|
10
|
89
|
65
|
|
2
|
Фамилия Имя
|
10
|
6
|
55
|
24
|
|
3
|
Фамилия Имя
|
19
|
10
|
111
|
60
|
Основной формой работы с учащимися, по профилактике пропуска
учебных занятий без уважительной причины,
являются:
- диагностика, контроль посещаемости
(ежедневное ведение контроля за посещаемостью обучающихся занятий, выявление
причины отсутствия на занятиях с помощью связи с родителями, принятие мер);
- проведение бесед по выяснении
причин отсутствия на занятиях с ребенком;
- проведение профилактической работы
с родителями;
- посещение семей с целью выявления
условий проживания.
Фамилия
Имя Отчество родителя зачастую не знала, что
ее дочь пропускает уроки. Во II четверти
из-за очередной неявки было принято решение посетить семью. За систематические
пропуски без уважительной причины Фамилия
Имя ребенка была приглашена на
заседание Совета Профилактики школы.
Родители учащихся не звонят классному
руководителю для того, чтобы сообщить причину пропуска занятий ребенком, не
предоставляют объяснительных в письменном виде.
Классный
руководитель
ФИО
Дата сдачи отчета
ОТЧЕТ
о проделанной работе по профилактике и
предупреждению пропусков
за
III
четверть 2017-2018 учебного года.
Среди
учащихся 7 класса систематически пропускали занятия Фамилия Имя, Фамилия
Имя и Фамилия Имя. С детьми и родителями неоднократно проводились
профилактические беседы по поводу как пропусков, так и успеваемости. Организовалась
информационно-разъяснительная работа с родителями обучающихся через
родительские собрания.
Главной
причиной пропусков Имя является то, что ему часто приходится оставаться
с младшим ребенком. Родители Имя поддерживают связь с классным
руководителем, стараются предупреждать заранее (по телефону или через сына).
Обещали исправить сложившуюся ситуацию в следующей четверти.
Имя часто пропускал уроки,
со слов матери, по состоянию здоровья. Связь с мамой поддерживается по
телефону, родительские собрания Имя Отчество родителя не посещает. С Имя
также проводились индивидуальные беседы по поводу пропусков, так как справки с
мед. учреждения предоставлено не было, пропуски были по уважительной причине
лишь со слов матери.
Имя все занятия (кроме 9
уроков) пропустила по неуважительной причине, часто мать не знала об этом, ей
сообщал классный руководитель. Помимо бесед проводилось посещение семьи (вместе
с социальным педагогом). Как выяснилось, отец девочки постоянно находится дома,
но не следит за посещением школы Имя. Девочка направлена на комиссию
ПДН.
За
III
четверть пропущено уроков:
Таблица 1
Количество пропущенных занятий
|
Ф.И. учащегося
|
По уважительной причине
|
По неуважительной причине
|
|
Фамилия Имя
|
72
|
3
|
|
Фамилия Имя
|
53
|
5
|
|
Фамилия Имя
|
9
|
75
|
Имя все занятия (кроме 9 уроков) пропустила по неуважительной
причине, часто мать не знала об этом, ей сообщал классный руководитель. Помимо
бесед проводилось посещение семьи (вместе с социальным педагогом). Как
выяснилось, отец девочки постоянно находится дома, но не следит за посещением
школы Имя. Девочка направлена на комиссию ПДН.
Имя все занятия (кроме 9 уроков) пропустила по неуважительной
причине, часто мать не знала об этом, ей сообщал классный руководитель. Помимо
бесед проводилось посещение семьи (вместе с социальным педагогом). Как
выяснилось, отец девочки постоянно находится дома, но не следит за посещением
школы Имя. Девочка направлена на комиссию ПДН.
Классный
руководитель
ФИО
Дата сдачи отчета
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.