Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Отчёт классного руководителя .
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Отчёт классного руководителя .

библиотека
материалов

Отчёт классного руководителя 6б класса за первое полугодие 2015-2016 учебный год.

Автор: Васильченко Татьяна Константиновна, учитель музыки МКОУ Рамонская СОШ № 2, посёлка ВНИИСС, Воронежской области, Рамонского района.

Краткое описание: Предлагаю отчёт классного руководителя за 1 полугодие работы с учащимися 6б класса. Выступить с этим материалом полезно на родительском собрании.


Главная цель воспитательной системы класса: создание условий, способствующих развитию духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, способной адаптироваться в новых условиях жизни.
Задачи воспитательной работы:
помочь детям построить отзывчивые, доброжелательные отношения внутри детского коллектива;
осмыслить мотивов своих поступков и поступков других;
воспитывать доверительное общение с каждым в классе;
воспитать умения не создавать конфликты, а находить выходы из спорных ситуаций.
Для решения первой поставленной задачи в классе проводились совместные (родители и дети) мероприятия, некоторые из которых стали традиционными:
• День Пожилых людей
• Спортивные соревнования
• Поздравления именинников.
• Участие и отношение как зрителя во всех общешкольных мероприятиях.
В целях формирования доброжелательного отношения между одноклассниками были проведены классные часы, согласно утверждённому воспитательному плану.
• О культуре общения
• О доброжелательном отношении к окружающим
• О семейных ценностях
• О толерантности;
На формирование уважительного отношения к своему здоровью были направлены следующие мероприятия:
• Беседа о необходимости рационального питания.
• Беседа о распорядке и режиме дня.
• Беседы по дорожной и пожарной безопасности.
• Беседа о правильном распределении времени во время пользования сотовым телефоном
• Инструктажи по ТБ.
• Участие в школьной спортивной Эстафете.
Третья задача предполагала развитие классного самоуправления. В коллективе существует совет класса. Его сектора курируют деятельность в разных направлениях. Совет класса участвует в обсуждении плана работы.
Причины низкой успеваемости класса, на мой взгляд, следующие:
• Низкий уровень учебной мотивации.
• Отсутствие систематического контроля со стороны родителей.
• Недостаточно высокий уровень дисциплины на некоторых уроках.
• невысокий % занимающихся в спортивных секциях.
Культмассовый сектор организовывали классные часы, участие класса в общешкольных мероприятиях: «Осенний бал», отслеживали внешний вид учащихся, поздравляли одноклассников с Днём рождения. 
Ребята трудового сектора организовывали генеральные уборки в кабинете, следили за состоянием мебели, контролировали наличие сменной обуви. Порой активу класса не хватает самостоятельности, настойчивости в преодолении трудностей, проявления инициативы.
Осуществлялся постоянный контроль успеваемости и посещаемости. С родителями поддерживается тесный контакт. Поддерживается постоянный контакт с учителями – предметниками.
Успех воспитания заложен в триединстве: учитель – ученик – родитель. Поэтому одной из главных задач считаю формирование из родителей коллектива единомышленников. Проведенное среди родителей анкетирование (анкеты в плане) позволило составить социальный паспорт класса и определить социальный статус родителей, собрать сведения о семьях. Эти сведения помогли составить характеристику класса в целом и отдельных учащихся. 
Проведено родительских собраний-4, индивидуальных встреч с родителями по вопросам учёбы и поведения их детей-10, организовывались консультации учителей, работающих в классе, проводились совместные мероприятия.
Анализируя воспитательную работу с классом за 2014-2015у.год , хочется сделать следующие выводы:
Наиболее удачными формами воспитательной деятельности оказались:
Выступление на празднике первоклассника-1а
День учителя
День села Богданово
Осенний бал
«Осенние встречи» 
Поездки:
СЮН (п. Рамонь);
Районная библиотека (п. Рамонь);
Филармония (г. Воронеж);
Кинотеатр (г. Воронеж). 
Необходимо работать в следующих направлениях:
1) регулирование сложной системы взаимоотношений в классе;
2) восполнение дефицита полноценного общения.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-059725

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"