Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Отчёт кружковой работы: «Занимательная сенсорика» во второй младшей группе

Отчёт кружковой работы: «Занимательная сенсорика» во второй младшей группе



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Отчёт

о работе кружка «Занимательная сенсорика» во второй младшей группе
за 2014-2015.г.

Воспитатель: Прошунина Л. П.
    В течение года во второй младшей группе  функционировал  кружок «Занимательная сенсорика».  Занятия кружка проводились 1 раз в неделю во второй половине дня. 
    В начале года  с  детьми была проведена диагностика, во время которой было выявлено, какие представления о цвете, форме, величине и других качествах предметов   имеют дети. На основе полученных данных  выявлено, что многие дети не определяют и не называют основные цвета, не умеют сопоставить предметы по форме, величине, установить их совпадение или не совпадение, у многих не развит линейный навык.  Проанализировав  результаты, были поставлены следующие задачи:
    - учить детей самостоятельно  выделять и называть цвет, форму, величину предметов, группировать их по выделенным признакам;
    - развивать умения детей развивать  количественные отношения равенства и неравенства (много и один);
    - активизировать речь детей, обогащать словарь.
    Исходя из поставленных задач, был составлен перспективный план работы кружка, в который    включены игры, упражнения, задания для решения вышеперечисленных задач.
    Итогом работы кружка можно считать то, что  дети  освоили  простейшие продуктивные действия. Добивалась, чтобы каждый  ребёнок усвоил, что форма, цвет и величина – постоянные признаки предметов, которые необходимо учитывать при выполнении самых различных действий с предметами.
    Систематическая работа кружка обеспечила детям приток новых впечатлений, стимулировала развитие    деятельности   органов   чувств. У воспитанников  появился интерес к общению друг с другом, стала обогащаться речь.
Сенсорное развитие малышей является фундаментом общего умственного развития  ребёнка.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:


Отчёт

о работе кружка «Занимательная сенсорика» во второй младшей группе
за 2014-2015.г.

Воспитатель: Прошунина Л. П.
В течение года во второй младшей группе функционировал кружок «Занимательная сенсорика». Занятия кружка проводились 1 раз в неделю во второй половине дня.
В начале года с детьми была проведена диагностика, во время которой было выявлено, какие представления о цвете, форме, величине и других качествах предметов имеют дети. На основе полученных данных выявлено, что многие дети не определяют и не называют основные цвета, не умеют сопоставить предметы по форме, величине, установить их совпадение или не совпадение, у многих не развит линейный навык. Проанализировав результаты, были поставлены следующие задачи:
- учить детей самостоятельно выделять и называть цвет, форму, величину предметов, группировать их по выделенным признакам;
- развивать умения детей развивать количественные отношения равенства и неравенства (много и один);
- активизировать речь детей, обогащать словарь.
Исходя из поставленных задач, был составлен перспективный план работы кружка, в который включены игры, упражнения, задания для решения вышеперечисленных задач.
Итогом работы кружка можно считать то, что дети освоили простейшие продуктивные действия. Добивалась, чтобы каждый ребёнок усвоил, что форма, цвет и величина – постоянные признаки предметов, которые необходимо учитывать при выполнении самых различных действий с предметами.
Систематическая работа кружка обеспечила детям приток новых впечатлений, стимулировала развитие деятельности органов чувств. У воспитанников появился интерес к общению друг с другом, стала обогащаться речь.
Сенсорное развитие малышей является фундаментом общего умственного развития ребёнка.

Автор
Дата добавления 03.08.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1557
Номер материала ДA-000410
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх