Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Отчёт музыкального руководителя о проделанной работе за 2015-2016 учебный год

Отчёт музыкального руководителя о проделанной работе за 2015-2016 учебный год

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Районное методическое объединение МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОУ

Николаевский муниципальный район


Документация и отчётность


Руководитель РМО Позднякова Е.А.

2015-2016 учебный год


























































КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТЫ РМО МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОУ

Николаевского района, Волгоградской области

п/п

Наименование мероприятия

Кол-во баллов

Баллы

1.

Методические разработки и проведение открытых уроков (за каждое мероприятие).

5


2.

Методические разработки и проведение внеклассных мероприятий (за каждое мероприятие).

5


3.

Участие в предметных олимпиадах:

  • Городских,

  • Районных,

  • Зональных,

  • Областных,

  • Международных.

5 – участие (за каждый уровень)

10 – победитель или призёр (за каждый уровень).


4.

Участие учащихся в конкурсах по предмету (за каждый конкурс):

  • Городских;

  • Областных,

  • Всероссийских,

  • Международных.

5 – участие (за каждый уровень)

10 – победитель или призёр (за каждый уровень).


5.

Личное участие педагогов в конкурсах (за каждый конкурс)

  • Городских;

  • Областных,

  • Всероссийских,

  • Международных.

5 – участие (за каждый уровень)

10 – победитель или призёр (за каждый уровень).


6.

Результаты ГИА и ЕГЭ



7.

Разработка и издание методических пособий, разработка авторских программ

20 (за каждое)


8.

Публикации статей в периодической печати, размещение статей, разработок на портале

5 (за каждую)


9.

Проведённые заседания РМО

10 (за каждое)



ВСЕГО:



План работы районного методического объединения

музыкальных руководителей ДО

на 2015-2016 уч. год


Проблема: «Развитие профессиональной готовности педагогов к реализации основных направлений государственной политики в сфере образования»

Цель: Активизации профессиональной деятельности педагогов, развитие социально-ориентированной мотивации самосовершенствования и повышения качества профессиональной деятельности.

Задачи:


  • Создать условия для формирования у педагогов личностных мотивов профессионального роста;


  • Внедрять в педагогическую практику исследовательские и инновационные подходы;


  • Изучать и обобщать передовые педагогические опыты;


  • Формировать у педагогов умения планировать, анализировать и прогнозировать результаты собственной деятельности.

Заседание №1


Тема: Приобщение детей дошкольного возраста к восприятию русской классической музыки (с использованием ИКТ). (Год литературы в России)


  1. Влияние классической музыки на физическое и психическое здоровье детей.

  2. Формирование музыкально-эстетической культуры в процессе интеграции образовательных областей

  3. Музыкальная сказка или театрализованная постановка, построенная на произведениях классиков. (возможен просмотр открытого мероприятия «Пушкиниада»)


Место проведения: детский сад города Николаевска «Солнышко»

Музыкальный руководитель: Руденко И.А.

Дата проведения: ноябрь 2015г.



Заседание №2


Тема: Формирование у детей духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих ценностей (региональный компонент).


1. Способы и методы ознакомления детей с поволжским фольклором 

2. Использование музыкально - краеведческого материала в формировании музыкально – творческих способностей дошкольников


Место проведения: Ильичевский детский сад

Музыкальный руководитель: Паршаева М.А.

Дата проведения: апрель 2016г.

Анализ работы

районного методического объединения

музыкальных руководителей ДОУ

за 2015-2016 учебный год

Первое, что следует отметить, познакомившись с ФГОС дошкольного образования – это ориентация нового документа на социализацию и индивидуализацию развития ребёнка в возрасте от 2 месяцев до 8 лет. Образовательная программа дошкольной образовательной организации формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации развития личности детей дошкольного возраста. В связи с этим все образовательное содержание программы, в т. ч. и музыкальное, становится условием и средством этого процесса. Иными словами, музыка и детская музыкальная деятельность есть средство и условие вхождения ребёнка в мир социальных отношений, открытия и презентации своего "Я" социуму. Это основной ориентир для специалистов и воспитателей в преломлении музыкального содержания программы в соответствии со Стандартом.

Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие" предполагает:

развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;

становление эстетического отношения к окружающему миру;

формирование элементарных представлений о видах искусства;

восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;

реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

В дошкольных учреждениях города и района работает 6 музыкальных руководителей.

Образовательную деятельность музыкальные руководители осуществляют по основной Программе воспитания и обучения в детском саду.

Используется ряд дополнительных программ:

  1. «Элементарное музицирование» Т.Э.Тютюнникова

  2. «Синтез» К.В.Тарасова

  3. «Ладушки» И.М.Каплунова, Новоскольцева

  4. «Музыкальные шедевры» О.П.Радынова

  5. «Воспитание маленького волжанина» Е.С.Евдокимова

  6. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л.Князева

  7. «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина





Одной из форм повышения педагогического мастерства музыкальных руководителей ДОУ является их участие в работе районного методического объединения.



На сегодняшний день, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, главным содержанием работы РМО является не цикл теоретической информации, а распространение педагогического опыта, просмотр нетрадиционных форм занятий, разнообразных видов детской музыкальной деятельности. Традиционны стали взаимопосещения музруками секций своих коллег-дошкольников. В работе секции музыкальных руководителей активное участие принимают воспитатели и инструкторы по физвоспитанию дошкольников.



Для развития сотрудничества между музыкальными руководителями района в течение 2015-2016 учебного года прошло 2 заседания РМО музыкальных руководителей ДОУ, включая установочное заседание.

Первое установочное районное методическое объединение проходило в августе на базе МОУ СОШ №3. Руководители секций воспитателей и физинструкторов (Шульга М.Г.), и музыкальных руководителей (Позднякова Е.А.), отчитались о проделанной работе за 2014-2015 учебный год.

Решили:

Провести РМО музыкальных руководителей в ноябре на базе детский сад г.Николаевска «Солнышко», в апреле – на базе МКДОУ «Ильичевский детский сад».

Второе РМО музыкальных руководителей прошло на базе д/сада «Солнышко», 12 ноября 2015 г.



Тема: «Приобщение детей дошкольного возраста к восприятию русской классической музыки в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Год литературы в России».

План работы:


  1. Руденко Ирина Анатольевна(музыкальный руководитель д/сад г.Николаевска «Солнышко»):

а.) Сообщение по теме: «Приобщение детей дошкольного возраста к восприятию русской классической музыки в соответствии с ФГОС ДО»

б.) Музыкально-театральная постановка «Песенка для мамы», построенная на произведениях классиков для детей старшей и подготовительной группы.

  1. Аржанова Татьяна Александровна (инструктор по физвоспитанию д/сад г.Николаевс «Солнышко») «Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике через занятия физической культурой».

  2. Ломако Ольга Михайловна(воспитатель д/сад г.Николаевск «Солнышко») «Развитие творческих способностей у детей старшей группы в рамках года литературы на примере проекта «Чиполлино»».

  3. Крючкова Татьяна Сергеевна (воспитатель д/сад г.Николаевск «Солнышко») «Использование русской классической музыки в воспитании экологической культуры дошкольников»

  4. Мочалова Татьяна Владимировна (воспитатель д/с г.Николаевска «Светлячок»). «Восприятие детьми русской классической музыки посредством русской народной сказки «Снегурочка»

  5. Минеева Елена Евгеньевна (воспитатель д/с г.Николаевска «Светлячок»). Презентация из опыта работы «Сказка в музыке».

  6. Оноприенко Екатерина Анатольевна (музыкальный руководитель Очкуровский д/сад) Проект «Музыкально-литературная гостиная «Пушкинский бал»».

  7. Позднякова Елена Александровна (музыкальный руководитель МКДОУ «Ленинский д/сад»):

а.)Презентация: «Литературно-музыкальная гостиная приглашает: «Четыре желания, или – какое время года лучше?»

б.)Из опыта работы. Игра с педагогами. Музыкальная игра-сказка «Под грибком».


Место проведения: д/с г.Николаевска «Солнышко».

Дата проведения: 9.00ч , 12 ноября 2015 год



Руководитель РМО Позднякова Е.А.



На методических объединениях были использованы такие формы работы как круглый стол, мастер-классы, презентации опыта работы, фрагменты ОД.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров92
Номер материала ДБ-187369
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх