Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Отчёт о городском семинаре учителей физической культуры по теме "Использование ИКТ в системе физического воспитания"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Отчёт о городском семинаре учителей физической культуры по теме "Использование ИКТ в системе физического воспитания"

библиотека
материалов

Отчёт

о проведении городского семинара

для учителей физической культуры

по теме «Использование информационно-коммуникационных технологий в системе физического воспитания».


Городской семинар для учителей физической культуры проводился 15 октября 2015г в средней школе №14 имени Д.М.Карбышева города Рудного.

Программа семинара состояла из следующих этапов:

hello_html_m37b57489.png

От каждой школы города присутствовал один представитель, хотя не возбранялось и большее количество. В итоге, в семинаре приняли участие 21 человек.

Мероприятие проходило с 11.00 до 14.30 и было насыщенным, плотность – высокой, работали, с небольшим перерывом, 3,5 часа. Каждому преподавателю был выдан файл, в котором находились:

- диск с папкой «тесты Первого Президента» и презентация по футболу «История возникновения футбола. Краткие правила игры» (автор: Осипов М.Д.);

- примерный перечень ИКТ – компетенции учителя;

- Методические рекомендации по работе с электронной таблицей «Алгоритм заполнения электронной таблицы Президентских тестов».

Семинар начался с приветствия участников семинара заместителем директора по УВР, затем продолжился моим выступлением по теме «Использование ИКТ

в учебном процессе в целях повышения уровня преподавания и мотивации познавательной деятельности обучающихся».


C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\доклад- выступление (3).jpg


На первом этапе семинара преподаватели, следуя методическим рекомендациям «Алгоритм заполнения электронной таблицы сдачи Президентских тестов», активно практиковались в работе с таблицей, заполняя данные обучающихся и их результаты по видам испытаний. И получали моментальный результат – сводный отчёт о сдаче Президентских тестов в виде определения % качества выполнения уровней тестов.


C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\заполнение таблиц (1).JPG


Следующий этап семинара – фрагмент урока с использованием ИКТ, который провёл учитель первой категории Балтабеков Е.А., прошёл на достаточно высоком методически-организованном уровне. На уроке решались следующие педагогические задачи:

  1. Совершенствовать умение выполнять технический элемент;

  2. Учить детей анализировать чужие двигательные действия, работая в парах, тем самым развивая критическое мышление обучающихся;

  3. Актуализировать знания и умения с помощью ИКТ.

C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\DSC01463.JPG

Учащиеся 6 класса продемонстрировали хорошую подготовку и базовые умения по разделу баскетбол (передвижения в стойке баскетболиста, ловлю и передачу мяча, ведение мяча, как на месте, так и в движении с изменением скорости и направления движения). Им продемонстрировали 2 видеоролика с заданиями «Пила» и «Змейка», с которыми обучающиеся успешно справились. Работая в парах, они смотрели по очереди друг за другом – правильно ли выполняет упражнение напарник, предварительно ознакомившись с «техническими ошибками» при ведении мяча. После выполнения упражнения одного из учащихся, другой говорил ему об ошибках и правильности выполнения, тем самым развивая умение анализировать чужие двигательные действия.

При проведении урока, было заметно, что все учителя с интересом наблюдают за происходящим. При обсуждении урока педагоги высказали мнение о том, что учащимся действительно интересно и полезно работать на уроках с применением ИКТ.

C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\DSC01468.JPG

И последним, практическим этапом в семинаре, стала презентация одной из своих личных работ учителя первой категории Осиповой М.Д. – это демонстрация электронных слайдов с текстовой информацией, фото и видеороликами об одном из разделов учебной программы – баскетболе. В презентации содержалась информация об истории возникновения и развития игры баскетбол, краткие правила игры, техника безопасности на занятиях по баскетболу, интересные факты и после просмотра презентации обучающимся предлагается пройти тест на выявление уровня знаний, внимания и запоминания.

C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\DSC01480.JPG

Учителя, после просмотра презентации, прошли тестирование по информации, содержащейся в презентации, с последующим контролем полученных знаний, тем самым, увидев значимость данного вида подачи информации на уроках физической культуры с использованием ИКТ. Что, помимо двигательной деятельности на уроках физической культуры необходимо развивать и интеллектуальные способности и расширять кругозор обучающихся, исходя из учебных задач учебного процесса.

Рефлексия семинара прошла на положительно-эмоциональном фоне, эстетично украсив завершение данного семинара!

C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\DSC01491.JPG

Участникам семинара были выданы аппликации, вырезанные из цветной бумаги – в виде листьев клёна и ясеня – трёх цветовых гамм – зелёный, жёлтый, красный.

На зелёном листике предлагалось написать:

- Понравился ли вам семинар или нет? Что понравилось, что не понравилось и почему?

На жёлтом листике:

- Я применяю на своих уроках ИКТ. Какие?...

На красном листике:

- Я не применяю на своих уроках ИКТ, потому что…

После сделанных записей листья приклеили (на аппликациях был прикреплён двусторонний скотч) на стену – получился замечательный красочный осенний листопад!

C:\Users\Марина\Desktop\семинар-сжатые фото\DSC01502.JPG

Успешность семинара была подтверждена благодарными отзывами педагогов на рефлексии, при обсуждении урока и после показа презентации по баскетболу.

Начало (выступление с докладом по теме «Использование ИКТ в учебном процессе в целях повышения уровня преподавания и мотивации познавательной деятельности обучающихся») и окончание семинара (рефлексия) сопровождались презентациями с целью демонстрации некоторых функциональных возможностей программы Power Point и создания коллаборативной среды, используя информационно-коммуникационные технологии.

Я и мой коллега довольны результатами проведённой работы и рады, что наша была полезной! По окончании семинара учителя подходили и лично благодарили за проведённый семинар, говорили спасибо за то, что мы не сидим в собственной избушке и радуемся личным накопленным материалам, а делимся опытом, своими наработками с коллегами.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-069980

Похожие материалы