Предпросмотр материала:
Отчёт о подготовке учащихся 11 класса
МКОУ Новоярковской СОШ к ЕГЭ по русскому языку
в течение I полугодия 2014-15 учебного года
Учитель: Дятлова Ольга Станиславовна
1. Количество учащихся в классе: 5
2. Количество выполненных тренировочных контрольных работ: 3
Из них:
1) 20.11.2014 — пробное сочинение- писали работу все уч-ся.
Результат: 4 учащихся - «зачёт» - 80 % (Даурцева И., Колесникова А., Сухинина Е., Терещенко К.), 1 учащийся - «незачёт» - 20 % (Максимов С.)
2) 03.12.2014 — экзаменационное сочинение- писали работу все уч-ся.
Результат: 5 учащихся - «зачёт» - 100 %
3) 24.12.2014 — написание контрольной демонстрационной тестовой работы с сайта ФИПИ- писали работу все уч-ся.
Результат: 100 % выполнение (3 учащихся - «5»: Даурцева И., Сухинина Е., терещенко К.; 2 учащихся - «4»: Максимов С., Колесникова А.)
|
№ п/п |
ФИ учащегося |
Количество набранных баллов |
|
1 |
Даурцева Ирина |
24 из 24 |
|
2 |
Колесникова Анна |
18 из 24 |
|
3 |
Максимов Сергей |
21 из 24 |
|
4 |
Сухинина Елена |
23 из 24 |
|
5 |
Терещенко Кристина |
22 из 24 |
3. Количество выданных уроков по русскому языку в первом полугодии — 32 (по рабочей программе запланировано 32 часа). По литературе выдано 48 часов (по плану — 48). Все пропуски уроков учащимися были по уважительной причине.
4. Проведение занятий по подготовке к ЕГЭ во второй половине дня проходило по запланированному графику: два раза в неделю (среда и пятница). Все учащиеся аккуратно посещают дополнительные занятия, пропусков (кроме как по уважительной причине) не имеется.
До экзаменационной сдачи сочинения в ноябре и декабре основное внимание при подготовке было уделено написанию сочинений: были изучены направления сочинений, обсуждена подборка произведений к каждому из направлений, изучена структура экзаменационного сочинения, проведено ознакомление с критериями оценивания работ, 2 раза проведено тренировочное заполнение бланков; организовано повторное чтение изученных ранее произведений, а также чтение дополнительной художественной литературы, не входящей в программу.
После сдачи сочинения познакомились подробнее со структурой тестовых работ, со спецификой заданий, тренировались выполнять тесты онлайн на различных сайтах по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
5. В кабинете оформлен стенд по подготовке к ЕГЭ-2015.
6. У каждого учащегося заведены дополнительные тетради по подготовке к ЕГЭ, в которых выполняются тренировочные работы, и индивидуальные папки со справочным материалом, словарями орфоэпическим и омонимов (рекомендованными ФИПИ), карта успеха ученика, памятки.
7. Организация повторения материала по подготовке к ЕГЭ: осуществляется постоянно.
8. Рекомендации по домашней подготовке к ЕГЭ: выдаются постоянно.
9. Посещение обучающих семинаров по подготовке к ЕГЭ: регулярно, посещено 2 семинара и 1 вебинар.
|
№ |
Тема семинара, вебинара |
Дата |
|
1 |
Семинар для классных руководителей по подготовке к ЕГЭ «Роль классного руководителя при подготовке учащихся к ЕГЭ» |
16.09.2014 (ЦИМО) |
|
2 |
Семинар «Подготовка учащихся 11 класса к сочинению» |
16.10.2014 (ЦИМО) |
|
3 |
Вебинар «Организация проведения и проверки итогового сочинения (изложения)» |
07.11.2014 (ЦИМО) |
10. Работа с родителями. 2 раза приняла участие в классных родительских собраниях по вопросам организации подготовки к ЕГЭ и проведения пробных экзаменов, об изменениях и особенностях ЕГЭ-2015. Индивидуальная работа с родителями проводится постоянно.
30.12. 2014 г.
Учитель русского языка и литературы: ___________ О.С. Дятлова
Отчёт учителя МКОУ Новоярковской СОШ Дятловой О.С. о подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку за первое полугодие 2014-2015 учебного года.
1. Количество учащихся в классе: 5.
2. Количество выполненных тренировочных контрольных работ: 3.
Из них:
1) 20.11.2014 — пробное сочинение- писали работу все уч-ся.
Результат: 4 учащихся - «зачёт» - 80 % (Даурцева И., Колесникова А., Сухинина Е., Терещенко К.), 1 учащийся - «незачёт» - 20 % (Максимов С.)
2) 03.12.2014 — экзаменационное сочинение- писали работу все уч-ся.
Результат: 5 учащихся - «зачёт» - 100 %
3) 24.12.2014 — написание контрольной демонстрационной тестовой работы с сайта ФИПИ- писали работу все уч-ся.
Результат: 100 % выполнение (3 учащихся - «5»: Даурцева И., Сухинина Е., Терещенко К.; 2 учащихся - «4»: Максимов С., Колесникова А.)
Отчёт учителя МКОУ Новоярковской СОШ Дятловой О.С. о подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ по русскому языку за первое полугодие 2014-2015 учебного года.
1. Количество учащихся в классе: 5.
2. Количество выполненных тренировочных контрольных работ: 3.
Из них:
1) 20.11.2014 — пробное сочинение- писали работу все уч-ся.
Результат: 4 учащихся - «зачёт» - 80 % (Даурцева И., Колесникова А., Сухинина Е., Терещенко К.), 1 учащийся - «незачёт» - 20 % (Максимов С.)
2) 03.12.2014 — экзаменационное сочинение- писали работу все уч-ся.
Результат: 5 учащихся - «зачёт» - 100 %
3) 24.12.2014 — написание контрольной демонстрационной тестовой работы с сайта ФИПИ- писали работу все уч-ся.
Результат: 100 % выполнение (3 учащихся - «5»: Даурцева И., Сухинина Е., Терещенко К.; 2 учащихся - «4»: Максимов С., Колесникова А.)
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 6 991 курс по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
Учебник: «Русский язык (базовый уровень)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Тема: Лексика и фразеология
Учебник: «Русский язык», Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
Тема: Повторение