Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Отчёт " О проделанной работе за 2015 год воспитателей 4-группы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Отчёт " О проделанной работе за 2015 год воспитателей 4-группы"

библиотека
материалов


в Государственном казенном стационарном учреждение социального обслуживания Астраханской области « Детского дома – интерната для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии « Солнечный » » .

В нашей группе 12 мальчиков от 6 до 15 лет.



hello_html_m26000366.jpg

Все дети с различными нарушениями: психического развития, умственно-отсталые, речевое нарушение, с физическими отклонениями, повышенная импульсивность. Работа с такими детьми требует особого, индивидуального подхода, внимания, уважения к личности ребёнка . Для этого мы стараемся создать благоприятную обстановку в группе в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворения интереса к разнообразным видам деятельности.


Цели нашей работы:

1 Развитие всех психических функций и познавательной деятельности в процессе воспитания, обучения и коррекция их недостатков.

2. Формирование правильного поведения.

3. Трудовое обучение и подготовка к посильным видам труда.

4. Бытовая ориентировка и социальная адаптация - как итог всей работы.


В своих занятиях с детьми воспитатели нашей группы используют современные технологии, такие как социо-игровой подход (использование преимущественно игровых, сюжетных и интегрированных форм образовательной деятельности, игры на прогулке, музыкальные, хороводные и подвижные игры имитационного характера, сюжетно – ролевые), здоровье сберегающие технологии, игры по социальному развитию и адаптации. Образовательная деятельность проводится с использованием аудиосистемы, дидактического материала, различных игровых пособий.

hello_html_m56bb0a73.jpghello_html_5933072a.jpghello_html_m3071b95e.jpg


В течение учебного года мы изготовили различные игры по познавательному развитию. Подобрана картотека, игры на развитие логики и мышления, игры по здоровье-сберегающим технологиям, которые помогают нам в работе бороться с умственной отсталостью, снимают напряжение , развивают речевой аппарат и координацию движений, улучшают работу мозга, сердца и нервной системы ребёнка.

Для развития мелкой моторики рук , ежедневно, в индивидуальной работе, играли в настольные игры для рук и пальцев (мозаика, лото, пирамидка, игры с кубиками, крышками, прищепками, проталкиванием предмета и рисование в индивидуальной работе складывание рисунка из 2-6 частей, игры с пластилином, перекладывание фасоли и гороха из емкости в емкость

hello_html_m7470901a.jpghello_html_m24d64568.jpg


Нами была проделана огромная работа по наполнению методических и дидактических подборок по сказкотерапии: мы обогатили группу новыми сказками , сказочными масками , появился настольный театр, находиться в разработке проект « Пальчиковый театр». Также работает « Дерево сказок», которое исполняет роль копилки.

hello_html_m3f819e7c.jpghello_html_m5dbfe189.jpg

На свежем воздухе играем с детьми в подвижные игры, которые дают выход запасам энергии детей, развивают координацию движений, повышают положительный настрой и укрепляют психика- эмоциональное здоровье. Они любят играть в такие игры как «Цепи-цепи», «У медведя во бору», «Воробьи и вороны»и др., с удовольствием соревнуются «Кто быстрее», Кто дальше». Но если что то не получается или проигрывают не всегда у них получается справиться с эмоциями, и мы стараемся помочь им.

hello_html_m1f2d1938.jpghello_html_efa3aed.jpg

Прививаем культурно-гигиенические навыки и правила здорового образа жизни.

Воспитываем привычку следить за своим внешним видом, самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом.

hello_html_47d8fd74.jpghello_html_3afa13ec.jpghello_html_3cc2fdc5.jpg

Для решения проблемы с умением общаться, правилами поведения, социальной адаптации детей, применяем в работе беседы, сюжетно-ролевые игры. Которые помогают детям определить своё место в жизни, формируют уверенность в своих возможностях, лучше адаптироваться в обществе, расширить внутренние границы мира детей, освоить элементарные правила этикета. Очень интересно наблюдать как они вживаются в роль, проявляют себя и игровая ситуация становиться похожа на реальную жизнь.

hello_html_m2105656a.jpghello_html_5484b6a0.jpghello_html_m19a0bb8c.jpg


Развитие трудовой деятельности очень важно в жизни детей. Воспитание ценностного отношения к собственному труду; труду других людей и его результатам;
Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Дети в любое время года с огромным удовольствием убирают территорию детского дома, не у всех получается, но они очень стараются. Ответственно относятся к любой работе, будь то глажка, мытьё полов, обуви.

hello_html_5d2b58eb.jpghello_html_m16bb933e.jpg

Организовываем свободную деятельность, приучаем детей находить себе занятие по интересу и доводить начатое до конца.

hello_html_m6c23c4aa.jpghello_html_m718a7ba4.jpghello_html_m357494d3.jpg

Мы принимали активное участие в подготовке и проведении всех запланированных праздниках. Таких как: «Золотая осень», «Новогодний калейдоскоп», «8 марта», «День рождение детского дома», «Сердце отдаю маме», Широкая масленица», Праздник посвящённый 70 Годовщине Великой Победы». А именно: готовили костюмы для своих воспитанников и персонажей праздника, изготавливали декорации и многое другое.

hello_html_m3e2c6f74.jpghello_html_mea3bd6b.jpg


С нетерпение дети ждут своего дня рождения, праздника который запомниться надолго.

hello_html_m3cf33d0f.jpghello_html_m64898939.jpg


Заняли 1 место в летней спартакиаде.


hello_html_m19d4e2d9.jpghello_html_1190be3c.jpghello_html_5ec56e43.jpg


Работает кружок «Весёлая ниточка» руководитель Каргина М.В., где мальчики успешно осваивают технику «изонить».  Это – оригинальный вид декоративно-прикладного искусства, напоминающий вышивание, который заключается в создании художественного образа путем пересечения цветных нитей на картоне. С помощью этой технологии можно создавать великолепные открытки, обложки, закладки, декоративные панно, орнаменты. Занятия «изонитью»  расширяют детский кругозор, формируют творческое отношение к окружающей жизни,  воспитывают художественный и эстетический  вкус, учат наблюдать. Техника «изонити» требует усидчивости, точности, ловкости рук, навыков работы с иголкой и ниткой.  Все это приобретается в процессе занятий. Ребенок сначала рассматривает образец, анализирует его конструктивную структуру, приемы выполнения. Затем задание усложняется, и он сам моделирует предмет, выбирает основу, цвет нити. И, безусловно, фантазирует, когда работает по произвольной теме. А, значит, развивается и познает прекрасное!

Одним из любимых кружков воспитанников является экологический кружок «Капитошка». В нем дети учатся любить окружающий мир, беречь природу, внимательно и бережно относиться к любому проявлению жизни. Педагог О.В. Шальнова стремится воспитать в ребятах экологическую культуру, привить им навыки экологически грамотного поведения в природе.

   Чтобы было легче формировать представление об уникальности природы, повышать интерес детей к экологическим проблемам, педагог на занятиях кружка организовывает чтение и обсуждение экологических сказок и художественных произведений. Ребята рассматривают картины и иллюстрации о природе, просматривают видеоматериалы, читают стихи, отгадывают загадки, рисуют, изготавливают поделки из природного материала, создают экологические плакаты, принимают участие в музыкально-экологических развлечениях и праздниках.

  

С большим удовольствием занимаются воспитанники в театральном кружке «Теремок». Главная цель работы кружка – развитие артистических, творческих способностей детей средствами театрального искусства.

  Театрализованная деятельность позволяет формировать  социальные навыки поведения ребенка, так как  каждое литературное произведение или сказка всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и т.д.). Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. И не только познает, но и выражает свое собственное отношение к добру и злу. Занятия в кружке способствуют развитию выразительной речи. Участвуя в спектаклях и инсценировках, дети  проявляют свои эмоции, чувства, желания и взгляды. Выступая публично перед аудиторией, воспитанники не только радуют зрителей, но и радуются сами. Поднимается самооценка, преодолевается робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театрализованная деятельность помогает всестороннему, гармоничному развитию детей.

Под руководством педагогов показали сказки: «Теремок», «Репка», «Лиса и волк» «Ловись рыбка большая и маленькая». Их зрителями были не только воспитанники и сотрудники детдома, но и жители Черноярского района


  Сказка играет большую роль в коррекции эмоциональной сферы «особых детей». Она  не только учит  переживать, радоваться, сочувствовать, но и побуждает их к речевому контакту. Ее значение расширяется до понятия “социальная адаптация”, а значит, сказка играет важную роль в коррекции и компенсации  аномалий развития, подготовке детей с “особыми” нуждами к жизни и труду.

   Сказкотерапия, как метод, применяется в различных видах деятельности детей. Наши воспитанники под руководством педагогов  показали сказочное музыкально-театрализованное представление «Репка на новый лад». В ярких красочных костюмах, изготовленных руками воспитателей, дети окунулись в атмосферу театра и продемонстрировали свое только зарождающееся сценическое мастерство. Юные актеры играли и пели от души. Сказка понравилась и взрослым, и детям. И зрители, и артисты получили массу приятных впечатлений и позитивных эмоций.

hello_html_4c43d7bf.jpg

  Воспитанник нашей группы Вокалист Давлет Рахманов принимал участие во Всероссийском фестивале-конкурсе «Подари улыбку детям» для детей из детских домов и интернатов и в том числе для детей с ограниченными возможностями. Конкурс проводился в г. Астрахань в театре юного зрителя и стал лауреатом первой степени

   Выступление Давлета Рахманова зрительный зал ТЮЗа встречал бурными овациями, искренним восхищением, добрыми улыбками и…слезами!

hello_html_m59010958.jpg


 В конкурсе инсценированной детской песни победителями стала наша группа мальчиков, которые под руководством Худяковой О.В. весело и задорно инсценировали песенку «Чунга-чанга».

hello_html_m55de2129.jpg

В течении года мальчики изготовляли поделки в разнообразной технике используя такие материалы как бумага, салфетки, ткань, нить и многое другое. Воспитатели старались научить ребят ,развивая их творческие способности и эстетический вкус. В результате многие совместные работы воспитателей и детей награждены дипломами.

hello_html_4ef7ec59.jpghello_html_637581ad.jpghello_html_4f7b8333.jpg


А также: Каргина М.В. Диплом 1 степени за победу в Международной Педагогической Регате по теме «Основы проектирования социальных проектов». Грамота за участие в международном флешмобе «Гордимся победой», Диплом Всероссийского конкурса «Вопросита». Блиц олимпиада Педагогическое мастерство». Сертификат Модульные курсы « Навыки профессиональной и личностной эффективности.»

Шальнова О.В.Всероссийский конкурс Педагогический успех» В номинации 70лет Победы. 4 Всеросийский конкурс «Ты гений», 4 Международный конкурс «Ты гений», 4 Всеросийский конкурс «Я специалист», Международный конкурс «Мастерица», Провела мастер класс по ФЭМП.

Петрова А.Г сертификат «Модульные курсы».

Воспитатели нашей группы показали открытые занятия. Каргина М.В. по альтернативному чтению «Аудиальное чтение. Явления природы», Шальнова О.В. «Путешествие по планете земля»,

Петрова А.Г. по развитию речи :«Путешествие в сказочный лес».

Все воспитатели нашей группы принимали участие в очно-заочном семинаре-практикуме по теме: «Программное обеспечение образования детей и подростков с умеренной отсталостью в условиях реализации ФГОС ШО».


Провели диагностику успеваемости и сделали вывод.

На конец года радуют положительные результаты в работе:

Иванов Сергей научился собирать пазлы, мозайки, работать ножницами, выполнять логические задания, появились новые звуки в речи, более устойчива опорная система, а так же выполняет трудовые поручения, например, дежурство по столовой, участие в трудовом десанте. Научился правильно держать карандаш ,но не выдерживает рисунок в пределах контура, выборе цвета , над этим ещё надо работать.

Таким образом, в нашей группе мы создали благоприятную обстановку для детей.
В дальнейшем мы так же планируем работать в этом направлении.

Все цели поставленные на этот год, мы выполнили.

В следующем учебном году мы планируем:

Продолжать сохранять благоприятный эмоционально – психологический климат в группе;

Продолжать обогащать картотеки группы;

Продолжать развивать творческие способности детей;

Находить и применять инновационные методы и подходы по своему приоритетному направлению;

Продолжать работу по ведению здорового образа жизни среди детей;

Разработать «Пальчиковый театр»;

Продолжать работу кружков.


Воспитатели группы: Каргина М.В., Малеко О.В., Дёмин С.В., Шальнова О.В.,

Худякова О.В., Чернова Т.С., Тарарина Т.Н., Петрова А.Г.

Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров772
Номер материала ДБ-003537
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх