Отчёт о проекте "Социальные связи"

                                                                 Отзыв

о реализации социального  проекта «Социальные сети в жизни учащихся» учителя информатики ГКОУ РД «Джугутская ООШ Ботлихского района» Салиханова  Магомедрасула  Абдулвагидовича.  

Основная задача обучения информатики в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.

В нашей школе с 10 октября по 10 декабря 2017 года проводился социально-значимый проект «Социальные сети в жизни учащихся» учащимися 7-9  класса.

Цель данного проекта: выяснить, какие соц. сети являются более популярными и как они влияют на жизнь и здоровье учащихся.

Проект ориентирован на развитие у учащихся интереса к познанию информатики, приобретение навыков исследовательской деятельности.

          Для успешной реализации проекта были проведены следующие мероприятия:

1.                 Создание проектной группы

2.                 Был проведен опрос учащихся школы

3.                 Проведена статистическая обработка данных.

4.                 Были представлены результаты исследования и рекомендации при работе в социальных сетях.

В результате реализации проекта учащиеся осознали социальную значимость информатики, что повысило интерес к этому предмету,  положительные и отрицательные стороны социальных сетей.

Рекомендации при работе в социальных сетях

В результате проведенных опросов и обработки информации ребята разработали рекомендации при работе в социальных сетях.

-   ограничение времени пребывания в сети;

-   поиск альтернативных способов время препровождения;

-   оказание большего внимания своей реальной жизни (проблемам в школе, в семье, друзьям);

-   увеличение времени пребывания в компании друзей.

                     Учитель истории Салиханов М.А.

     Зам. директора по УВР  Омаров М.К. 

04.12.2017г.