Отчёт о работе ШМО "Филология".

Отчет о работе школьного методического объединения учителей  русского языка и литературы и учителей английского языка

 за 2014 – 2015 учебный год.

В 2014 – 2015 учебном году школьное методическое объединение работало по теме «Современные подходы к организации образовательного процесса на уроках русского языка, литературы  и английского языка в условиях введения и реализации ФГОС».  

В течение учебного года было проведено 4 заседания ШМО, на которых рассматривались следующие вопросы:

- обсуждение плана работы ШМО и его утверждение;

- проведение школьных олимпиад, подготовка к олимпиадам муниципального уровня и участие в них;

- проведение предметной недели;

- подготовка к празднованию года Литературы.

В 2014 -2015 году учащиеся школы приняли массовое участие в международных играх:  «Русский медвежонок», «Бульдог», «Пегас» и в олимпиадах УРФО, которые являются для нас уже традиционными. По итогам игр выявлены победители. Все участники конкурсов получили  небольшие призы на Празднике  Чести. Победители конкурсов получили дипломы. В 2014-2015 учебном году многие участники игры «Пегас» стали победителями и призерами на районном уровне.

 Победители: Ежов Тимофей (6 кл.), Коробейнокова Ольга (11 кл.) – учитель Буркова Е.М., Добрынина Ксения (8 кл.) – учитель Гордеева Н.Ю.

Призеры:  Сюкасева Полина(6 кл.), Семенова Елизавета (5 кл.), Медведева Елена (6 кл.), Колганова Ольга (6кл.), Щербаков Роман (6 кл.), Подгорнова Софья (10 кл.) – учитель Буркова Е.М.; Беккер Екатерина (7 кл.),  Солонинина Александра ( 7 кл.), Заливина Алена (9 кл.) – учитель Киселева Л.И.; Мусальникова Алена (8 кл.), Куров Антон (8 кл.) – учитель Гордеева Н.Ю.

В первом полугодии (2014 г.) работа ШМО была посвящена празднованию двухсотлетия со дня рождения М.Ю.Лермонтова. Учителя проводили различные мероприятия, посвященные памятной дате, учащиеся готовили иллюстрации к произведениям поэта-юбиляра. В сентябре Киселевой Л.И. была оформлена выставка «Жизнь и творческий путь М.Ю.Лермонтова».

Во втором полугодии работа ШМО была посвящена празднованию года Литературы (с 2015 г.). Учителя русского и литературы проводили различные мероприятия по предмету.

Класс	Название мероприятия	Форма мероприятия	Ответственные
5-б кл.	«По следам Снежной королевы»	Викторина по произведению Г.Х.Андерсена «Снежная королева»	Гордеева Н.Ю.
6-б	Участие в фестивале проектов. Проект «История и литература»	Фестиваль проектов	Буркова Е.М.
10-11	«И жизнь, и слезы, и любовь…»	Викторина по творчеству поэтов 19 века.	Буркова Е.М.
10	«Исток». Встреча с режевскими поэтами»	Литературная гостиная	Буркова Е.М.
6а, 6б.	«Красавица и чудовище»	Игра по сказке С.Аксакова «Аленький цветочек».	Буркова Е.М.
5-б	«Современная сказка по телефону»	Конкурс сочинений на основе «Сказок по телефону» Ж.Родари.	Гордеева Н.Ю.
5-а	«Путешествие в страну Филологию»	Турнир знатоков русского языка и литературы	Буркова Е.М.
10-11	Конкурс сочинений, посвященный 70-летию победы «Взгляд с неба»	Конкурс сочинений	Буркова Е.М..
5-б	«Своя игра»	Игра по произведениям литературы 20 века	Гордеева Н.Ю.
10-11	«Я до секунды жизнь свою измерил»	Литературная композиция, посвященная памяти В.Высоцкого	Буркова Е.М.

В 2014- 2-15учебном году обучающиеся 5-11-х классов приняли участие в предметных олимпиадах школьного уровня. Своевременно были проведены  олимпиады по русскому языку,  литературе, английскому. На школьном этапе  учителя английского сами подготовили олимпиадные задания, учителя русского и литературы воспользовались заданиями, предложенными СтатГрадом.   В состав школьных и муниципальных комиссий по проверке олимпиадных работ вошли все учителя. Победители школьного этапа вышли на муниципальный уровень, на котором учащиеся показали хорошую подготовку, заняв призовые места.

Русский язык:

1  место –Бабинцева Анастасия 10 класс, учитель Буркова Е.М.,

2 место –Горбачева Александра 7-а класс, учитель Киселева Л.И.,

3 место – Емельянова Анна, 11  класс, учитель Буркова Е.М.,

Литература:

3 место – Заливина Алена 9-а класс, учитель Киселева Л.И.,

Английский язык:

1 место – Добрынина Ксения 8-в, учитель Белоусова Н.И.

Победители муниципального уровня олимпиады школьников были награждены ценными призами на Фестивале интеллектуалов.

Также учителя филологии принимали участие в  конкурсах, проводимых библиотекой  и управлением культуры.  В феврале проходил конкурс «Живая классика», в котором участвовали дети 6-х и 7-х классов. Учащихся подготовили  Киселева Л.И, Гордеева Н.Ю., Буркова Е.М.. На городской этап вышла ученица 7-б класса Николаева Анна.

В апреле в школе прошел отборочный тур для участия в конкурсе «Живое слово». На городской этап вышли: Рыбакова Александра 6-б, Заливина Алена 9-а, Сарманаева Эмилия 9-а, Горайчук Павел 8-в. Представители 10 школы достойно выступили в ДК «Металлург», две участницы получили призовые места:

2 место – Рыбакова Александра 6-б класс класс, учитель Буркова Е.М.,

2 место –Заливина Алена 9-а класс, учитель Киселева Л.И.

Все учащиеся получили сладкие призы, учителя – благодарность за подготовку конкурсантов, победители – ценные  подарки.

Учителя английского языка провели традиционные мероприятия:

- Католическое Рождество (Внеклассное мероприятие, оформление выставки рисунков),

- Хэллоуин (конкурсная программа, выставка рисунков).

-День святого Валентина (выставка рисунков, городская игра).

В апреле учителя английского языка провели городскую игру «Квест «Путешествие в Великобританию».

Благодаря стараниям Медведевой Л.К. стены 2 этажа регулярно украшались рисунками различной тематики.

За 2014 – 2015 год  учителя повышали квалификацию через различные семинары:

1.                 Вторая Межрегиональная Филологическая конференция «Чтение – вот лучшее учение»,  семинар «Коррекция девиантного и делинквенного поведения подростков» - Гордеева Н.Ю.

2.                 Вебинар «Развитие мотивации на уроках английского языка по учебникам издательства «Титул» - Ветошкин Н.В., Белоусова Н.И.

Кроме того, учитель русского языка и литературы Гордеева Н.Ю. приняла участие в конкурсе «Педагогический дебют», проводимом управлением образования Режевского городского округа, и стала призером.

На основании работы школьного методического объединения можно сделать следующие выводы:

·        В школе  достаточно много уделяется внимания работе с одаренными детьми (различные конкурсы, олимпиады).

·        Систематически ведется внеклассная работа.

• На недостаточном уровне находится работа методического объединения по изучению, обобщению и распространению опыта учителей-предметников (низкая посещаемость открытых уроков, семинаров).

·        Активное участие учителей русского языка и литературы и учителей английского языка в жизни школы.

·        В 2014- 2015 мало внимания уделялось повышению квалификации учителей.