Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Отчёт о туристическом походе "Спортивные оздоровительные соревнования".

Отчёт о туристическом походе "Спортивные оздоровительные соревнования".

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2800335.gifhello_html_m195e0e36.gifhello_html_47504129.gifhello_html_b4c74eb.gifhello_html_m644f7aa4.gifhello_html_1cf352cc.gifhello_html_m7c516da3.gifhello_html_1cf352cc.gifhello_html_m5798867c.gifhello_html_3f45aa42.gifhello_html_m4e085aa.gifhello_html_m570f7768.gifhello_html_1c7ee7c1.gifhello_html_m2bff2752.gifhello_html_m3aaa6e26.gifhello_html_m5b790326.gifhello_html_1976f804.gifhello_html_m5d92927c.gifhello_html_75b003aa.gif

МБОУ«Красномихайловская СОШ имени Т.Т.Шерета»

О Т Ч Ё Т

о пешеходном туристическом походе «Спортивные оздоровительные соревнования»

посвящённый 70-летию Победы в ВОВ

Яшалтинский район, с. Красномихайловское.

Основные маршруты: Школа - Лесхоз – лесопосадка. Команда: Оптимисты

Девиз: Наш девиз не унывать,

Всё пройти и всё узнать.

Наша эмблема:

SDC13362

Руководитель Лыткина О.И.

План похода

1.Построение команд.







2.Встреча с лесничим Башантинского комсомольского лесничества, в рамках акции «Лесники открывают двери». а) Беседа «Роль лесных насаждений». (приложение2)

б) Практическое занятие: выбор саженца и посадка(пр. 2)

3.Обустройство туристического быта. (прил. 3)

4.Спортивные соревнования.(прил. 4)

1)Представления команд.

2) Лазанье по канату.

3)Ориентирование на местности с помощью компаса.

4)Прохождение полосы препятствий.

5)Переноска раненного с помощью носилок.

5. Обед (прил.5)

6.Развлечения

7. Уборка территории

8.Отправление в школу.

Введение: Туризм - любимый вид спорта, досуга и отдыха детей. Прогулки, занятия на свежем воздухе, несложные игры, тренировочные однодневные и многодневные походы, слеты, соревнования, эстафеты – вот основные формы туристической работы с учащимися.

Лето, весна и осень – лучшая пора для проведения с учащимися разнообразной туристической и краеведческой работы.

Являясь любимым видом отдыха ребят, туристические походы, экскурсии, занятия имеют и огромное воспитательное значение. В туристических походах ребята не только закаляют здоровье и овладевают туристическими навыками, но и развивают в себе смекалку и находчивость, инициативу и самостоятельность. Яркие впечатления, физическая нагрузка, связанная с постоянным движением на свежем воздухе в любую погоду, оказывает

благотворное влияние на здоровье ребят.

Учащиеся овладевают навыками по туризму:

- ориентирование на местности при помощи компаса и природных признаков;

- подготовка снаряжения к однодневному походу;

-укладка рюкзака; правила разжигания костра; приготовление пищи;

закрепляют правила дорожного движения.



Цель похода: закрепление практических туристических навыков в спортивных соревнованиях.

Задачи похода:

  1. Преодолеть маршрут

  2. Закрепить практические навыков по туризму в соревновании (подготовка снаряжения, ориентирование на местности, преодоление препятствий, разведение костра, приготовление обеда и т.д.).

  3. Привить учащимся разумное отношение и правильное поведение на природе.





Общие сведения о походе.

Однодневный поход в лесном массиве начался в 8час.30 мин. 16 сентября 2014 года и продолжился до 14 часов этого же дня. Сбор был назначен у здания школы. Предварительно, за несколько дней, мы начали подготовку к походу. Изучали карту местности, правила движения по дороге. Планировали меню, составляли список продуктов и план мероприятий на местности.

Назначили ответственных в походе за обустройство быта, за организацию обеда и за организацию спортивных соревнований.

В 8-30 ч. У школы состоялась линейка, на которой было дано разрешение - выдвигаться в поход по намеченному маршруту, под руководством Шевченко А.А. В течение часа мы добрались до лесного массива.

Путь наш лежал через две автомобильные дороги, где были соблюдены правила дорожного движения. По пути следования - перешли насыпной мост шириной 2метра. По левой стороне моста – озеро (см.приложение 6). В озере плавали гуси, утки. Мы обратили внимание на большую гусиную семью. В озере лежало бревно. Такой пейзаж нам понравился, и мы его сфотографировали. (приложение 6). Справа от моста был очень красивый пейзаж: зацвела какая-то осенняя трава сине-фиолетовыми цветочками, тут же лежали коряги, и течёт ручеёк. Пройдя дальше, мы оказались за селом, где раскинулась степь. (см.приложение 6) Мы прошли по степи. Трава была сухая, жёлтая, только полынь зеленела. (Приложение) . Погода стояла хорошая. Солнце светило ярко, но жары не было. С собой мы взяли питьевую воду, но в дороге никто не хотел пить.

Вскоре мы пришли к месту нашего похода. Сняли рюкзаки, выбрали место для расположения своего класса, обозначили территорию шнуром, закрепив его за деревья, обязательно оставив вход. Наметили место расположения стола, место для костра, место для мусора и начали обустраивать быт.(см.приложение3) Затем отправились заготавливать дрова для костра. После совещания, решили костёр не разжигать, так как лето было сухое, трава очень сухая и поднялся ветерок. Мы решили, что это может быть опасно.

Через 30 минут начались соревнования. Жеребьёвка показала, что наша команда первой участвует в «Спортивном ориентировании». Время пробега – 9 мин.45 сек. Этот результат не лучший. Приняли участие и в других соревнованиях: переправа – горизонтальная и вертикальная, здесь главное – правильно закрепить страховку. Команда должна помогать друг другу. Участвовали все с большим желанием.

После соревнования – обед. Здесь шутили, обсуждали прошедшее соревнование.

В конце похода убрали мусор, сняли шнур, чтобы домашние животные не поранились.

Домой мы возвращались тем же путем и тем же порядком, и казалось, что домой дошли гораздо быстрее, чем шли в поход. Этот поход нам очень понравился . Мы получили незабываемые впечатления, отдохнули, пообщались друг с другом, сфотографировались. .

Заключение.

В походе мы преодолели около 3-х км (туда и обратно), закрепили навыки по туризму: любовались природой, соревновались, пользуясь туристическими снаряжениями, обедали на свежем воздухе, отдохнули, пообщались друг с другом и в коллективе.

Туристический поход закончился. С нетерпением будем ждать весны, где вновь выйдем на «Туристические тропы».



























Карта - Маршрут

Школа.

г

Лес











Автор
Дата добавления 29.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров340
Номер материала ДA-021544
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх