339850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыОтчёт по проекту "Моя семья"

Отчёт по проекту "Моя семья"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Отчёт по проекту «Моя семья»

Данный проект был реализован в 4 классе. Утверждён на родительском собрании. Учащиеся ежемесячно выполняли задания, и где требовалось с помощью родителей, выполняли работы на запланированные темы.

Так в сентябре нарисовали рисунки своей семьи. По рисункам можно было определить, как комфортно чувствует себя ребёнок в своей семье. Только у троих учащихся родители пользуются авторитетом, они нарисовали себя рядом с мамой и папой. Можно сделать вывод, что воспитанием занимаются оба родителя, эти дети чувствуют заботу и внимание, как со стороны мамы, так и папы. Четверо нарисовали себя с мамой на первом плане, двое - с папой. Двоим, близки бабушки, чем родители. У двух учащихся в авторитете брат и сёстра, думаю, что они поделятся сокровенным и посоветуются сначала с ними. Один ребёнок изобразил свою семью, но не нарисовал себя. Ответил на вопрос, что нарисует себя в другом рисунке. Проведена беседа с данной семьёй.

При описании традиций своей семьи основная масса написала, что встречают Новый год с родственниками - у родителей мамы или папы, справляют дни Рождения, выезжают на природу и на речку, на покос.

Любимым семейным праздником стопроцентно написали встречу Нового года: с подарками, фейерверками, Дедом Морозом и Снегурочкой.

«Мастерим все вместе». Подарки своими руками дарят очень редко, в основном покупают. Хочется отметить таких родителей, как мама Виолетты - Агафонова Ю.В., Арины - Шевцова В.В., бабушка Красикова Вити - Пежемская Е.И., которые находят время и учат своих детей мастерить своими руками. Приходя в класс, их дети учат одноклассников, показывая свой образец. Так Бадмаева Саша научила всех изготавливать «Шляпки – игольницы» из лоскутков ткани и синтепона (были подарены учителям школы на день Учителя), Шевцова Арина - «Лошадку» из носка и ниток, Чочаева Виолетта – «Снежинку».

Учащиеся принесли и поделились рецептами салатов, которые любят готовить в их семье. Эти рецепты мы использовали на уроке русского языка, находили ингредиенты и определяли у них склонение.

«Профессия моей мамы» при написании данной работы, у некоторых детей возникла трудность, их мамы нигде не работают, поэтому они написали о профессии своих бабушек. Восемь учащихся из двенадцати были на работе у своих родителей и имеют представление о профессии своих родителей. Лучшее сочинение у Чочаевой Виолетты.

На конкурс «Любимая мамина фотография» было представлено всего пять фотографий. Дети объясняют тем, что у мамы нет любимых фотографий, и они не любят фотографироваться.

«Что означает моё имя?» Материалы находили в основном в Интернете и библиотеке. Написали сообщения о своих именах. Узнали, что оно означает, откуда пришло, зодиак, планета и цвет имени, камень - талисман, благоприятное растение, покровителя имени, счастливый день и время года, основные черты характера.

Очень мало информации об имени Валерия и Виолетта.

«Моё генеалогическое древо» каждый ученик изобразил своё родословное древо в виде схемы, напоминающей дерево, ветвями и листьями которого является семья. В этой работе принимали участие несколько поколений: бабушки и дедушки, мамы и папы, дяди и тёти. Вспоминая имена и отчества, года рождения. Все подошли к работе творчески: кто-то изобразил дерево-яблоньку, кто-то просто дерево с ветками, третьи нарисовали геометрическими фигурами - кругами, прямоугольниками и листьями. В основном знают родственников трёх-четырёх поколений.

«Есть такая профессия Родину защищать». Учащиеся предоставили разнообразный материал по данной теме. Его мы приурочили к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Это сообщения о пионерах-героях, бессмертных подвигах, городах-героях. Москвитина Евгения рассказала о последнем ветеране нашего села Бадмаеве Б.Р. Чочаева Виолетта о Тружениках тыла с улицы Комсомольской: Базарове А.Г., Шелихове В.В. и Вершининой М.Г.

Считаю, что данный проект достиг цели, учащиеся узнали много интересного о своём имени, о своей семье, о своих родственниках и односельчанах, о профессии своих родных. Выполняя задания по проекту, поняли, что семья это люди которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге.



Руководитель проекта: Мункуева Н.М.



Общая информация

Номер материала: ДБ-085589

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.