Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыОтчёт по проведению «Всероссийской недели финансовой грамотности» (перечень мероприятий, ссылки сайтов)

Отчёт по проведению «Всероссийской недели финансовой грамотности» (перечень мероприятий, ссылки сайтов)

Скачать материал
библиотека
материалов


В период с 9 по 22 апреля 2018 г. в МБОУ сш № 2 п. Решетиха в рамках четвёртой: «Всероссийской недели финансовой грамотности» был проведён ряд мероприятий, направленных на освещение учащимся школы таких понятий, как: управление личным бюджетом, планирование, финансовая безопасность и финансовое воспитание в кругу семьи.


Мероприятия, направленные на повышение финансовой грамотности - дело важное и нужное, ведь важно начинать прививать самые азы финансовой грамотности именно среди детей и подростков, чтобы несколько лет спустя, вступая в самостоятельную жизнь, они смогли бы пользоваться финансовыми инструментами для улучшения собственного достатка.

 Информация о проведении тематических уроков

по вопросам финансовой грамотности среди

учащихся МБОУ СШ № 2 с 5 по 11 класс



1)Директор коммунального хозяйства «Наш дом» - Робулец Татьяна Борисовна

2)Управляющая компанией ТСЖ - Мочалова Татьяна Николаевна

3)Учитель экономики: Кузина Ирина Владимировна

4)МИФИС России № 2 по Нижегородской области главный госинспектор – Голованова Юлия Васильевна

5) ООО «Сантехопт», директор объединения – Киселёв Денис Александрович

6) ОАО»Агрофирма Сеймовская» специалист финансового отдела – Собко Наталья Александровна

1

Количество классов, в которых проведены мероприятия

Мероприятие было проведено в 14 классах

2

Количество обучающихся, принявших участие неделе финансовой грамотности

В 5 классах – 50 учащийся

В 6 классах – 51 учащихся

В 7 классах – 46 учащихся

В 8 классах – 51 учащихся

В 9 классах – 52 учащийся

В 10 классах – 15 учащихся

В 11 классах – 13 учащихся

В 5-9 скк – 14 учащихся

Всего в мероприятии было задействовано 292 учащихся

3

Формы организации мероприятий


5 – 9 скк - Тематический урок-игра: «Что значит быть финансово грамотным?» с показом презентации на тему: «Знаменитые и богатые люди, которым в голову «пришла» интересная «идея». и проведения коллективной викторины.

5 «А», «Б» Познавательная игра – практикум с показом презентации по теме: «Ты владелец ресторанного бизнеса». Творческий конкурс: «Подъезд моей мечты» с теоретическим рассказом о роли управляющей компании и советов многоквартирного дома.

6 «А», «Б» - Конкурс творческих  работ « Сколько стоит твой кредит?» Урок – практикум: «Как воплотить идею в жизнь или.. легко ли.. быть богатым?» с приглашением работника МИФИС России № 2 по Нижегородской области главного госинспектора – Головановой Ю.В.

7 «А», «Б» - Участие в веб – квесте «Путь к финансовому  успеху» Анкетирование учащихся« Что я знаю о финансах?»

8 «А», «Б» - Конкурс творческих работ: «Моя фирма» Участие в семинаре: «Повышение финансовой грамотности: личный финансовый план» приглашение на мероприятие директора коммунального хозяйства «Наш дом» Робулец Т.Б.

9 «А», «Б» урок - практикум: «Что говорят квитанции или умении быть настоящим собственником» с приглашением управляющей компанией ТСЖ - Мочалова Т.Н. Участие в круглом столе: « Повышение финансовой грамотности: кредитная  карта и потребительские кредиты»

10 класс: Участие в семинаре: « Повышение финансовой грамотности: личный финансовый план» с приглашением директора ООО «Сантехопт» Киселёва Д.А.

11 класс: Круглый стол: «В чём заключается секрет успеха? .. или.. насколько мы готовы быть «богатыми» с приглашением

специалиста финансового отдела ОАО «Агрофирмы Сеймовской» – Собко Н.А.

4

Межведомственное взаимодействие при проведении мероприятий

1)коммунальное хозяйство «Наш дом»

2)управляющая компания ТСЖ

3)МИФИС России № 2 по Нижегородской области

4) ООО «Сантехопт»

5) ОАО»Агрофирма Сеймовская»

5

Публикации в СМИ о проведении Урока в муниципальном районе



Ссылки, текстовое описание мероприятий

https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2015/09/30/tematicheskiy-urok-igra-po-voprosam-zhkh-byt-hozyainom-neprosto - Тематический урок-игра по вопросам ЖКХ «Быть хозяином непросто»

http://vuo-nn.ru/fokin - в рамках реализации проекта «Школа грамотного потребителя», в целях повышения грамотности обучающихся в сфере ЖКХ 

http://xn--80aaeza4ab6aw2b2b.xn--p1ai/week2018 - неделя финансовой грамотности

http://www.banknn.ru/shkola-finansovoy-gramotnosti - идеи как сделать уроки экономики интересными?


Цель проведения мероприятия:
- сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком;
- объяснить, что финансы это многогранное понятие, которое включает в себя и наличные деньги, и безналичные денежные ресурсы, и др. формы и инструменты денежных средств, а также — финансовые отношения, связанные с расчетами денежными средствами между субъектами рынка. Близкие темы к данной тематике – это «Предпринимательство», «Банки», «Бюджет семьи», «Жилищно- коммунальное хозяйство». 

Уроки, викторины, игры, лекции по финансовой грамотности, проведенные в рамках «недели», способствовали повышению мотивации обучающихся к стремлению быть более осведомленными в вопросах разнообразия мира финансовых услуг.

Так же учащиеся приняли участие во Всероссийском опросе для школьников по вопросам финансовой грамотности на сайте: «Неделя финансов.рф​.», где все получили сертификаты за участие.
В тематических мероприятиях приняли участие ученики среднего и старшего звена.

Ученикам  11А, 7А, 7Б, 5А классам было предложено ознакомиться с такими темами как: « Карманные деньги», «Доходы и расходы семьи», «Как составить бюджет семьи», «Финансовые потоки семьи». Выяснилось, что давать деньги на карманные расходы, в отдельных странах, прописано законом, что очень заинтересовало учеников младших классов. Разговор получился интересный  и заставлял ребят удивляться   и задуматься  над  многими возникшими вопросами. Преподаватели и ребята рассказали о том, что тема является актуальной, поскольку современное денежно-кредитное и финансовое хозяйство страны переживает серьезные изменения в структурном отношении. Перестраивается кредитная система, возникают новые виды кредитно-финансовых институтов и операций, модифицируется система отношений центральных Банков и финансово-кредитных институтов, складываются новые отношения между банками и населением.
В ходе мероприятия ученики искали ответы на вопросы: что хорошего и что плохого, когда много денег? А когда мало? Деньги нужно беречь или тратить? Где можно и нужно хранить деньги? Что такое кредит. Его плюсы и минусы. Среднее звено рассмотрело ещё и историю денег. Интересными оказались игры по финансовой грамотности.

   Учащиеся пятых классов подготовили сценку «Три поросёнка», в которой разыграли эпизод о трате денег по своему желанию, после чего вместе с ребятами сделали вывод, что необходимо рассчитывать и планировать бюджет.

   В следующей сценке Волк и  Буратино пытались посадить денежное дерево в «Стране дураков», но у них ничего не вышло. Зрители сделали вывод, что деньги не растут, их необходимо заработать.

На занятиях с учащимися проводились и игры, и занятия практикумы, а так же изучали и теоретические вопросы, суть которых сходилась в следующем: Бизнес и предпринимательство – это реалии современной экономики, которые окружают нас повсюду, являясь частью нашей жизни. И поэтому совершенно очевидна актуальность данной темы, её значимость. Ребята должны понимать, что для многих это будет делом всей их жизни. Многие в будущем откроют свои магазины, строительные фирмы, адвокатские конторы, парикмахерские. Когда только появилось предпринимательство, у людей не было возможности обсуждать эти вопросы, их учила сама жизнь. Нынешние дети находятся в более выгодных условиях. Сегодня людей, работающих в качестве предпринимателей, столько, что это уже образ жизни.

Каждый класс делал свои выводы, но в общем все сошлись учащиеся в том, что «Секрет успеха» заключается в умении:

принимать такие решения, которые при минимуме затрат ресурсов дают максимум результата;

в умении контролировать лень и воспитании самодисциплины;

- в желании доводить начатое дело до конца, не бояться рисковать и умении «выискивать» новые идеи из жизни….



 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.