Анализ работы МО
учителей общеразвивающих предметов
за 2016/2017 учебный год.
В текущем учебном
году МО учителей общеразвивающих предметов работает над методической проблемой
«Рост профессиональной компетентности учителя и развитие творческих
способностей учащихся в условиях перехода на федеральные государственные
общеобразовательные стандарты. Формирование у детей устойчивого интереса к
регулярным занятиям физической культурой и спортом. Эстетическое воспитание».
Задачи на новый
учебный год:
1.
Внедрение ФГОС в учебно-воспитательный процесс.
2.
Совершенствование форм проведения уроков
общеразвивающих предметов и внеурочной деятельности в условиях перехода на
ФГОС.
3.
Формирование у детей устойчивого интереса к
регулярным занятиям физической культурой и спортом.
4. Вовлечение
большего количества детей к участию в школьных, районных, республиканских,
всероссийских конкурсах;
5. Воспитание
творчески думающей, активно действующей, легко адаптирующейся, мобильной,
конкурентноспособной личности.
6. Создание условий для воспитания исследовательской
культуры, проектной деятельности,коммуникативности, ответственности,
толерантности, навыков самоорганизации и здорового образа жизни.
7.
Совершенствование форм проведения уроков
общеразвивающих предметов и внеурочной деятельности в условиях перехода на
ФГОС.
В течении года
было проведено по плану пять заседаний ШМО учителей общеразвивающих предметов.
Были изучены следующие нормативные документы:
1.
Инструктивно-методические
письма о преподавании общеразвивающих предметов.
2.
Критерии
оценивания учебных достижений учащихся по изо, музыке, технологии, МХК, ОБЖ и
физвоспитанию.
3.
Инструкция
о заполнении классных журналов.
4.
Инструкции
по ОТ и БЖ.
С начала учебного
года проведено 5 запланированных заседаний МО. Первое было посвящено теме
«Планирование и организация методической работы учителей общеразвивающих
предметов на 2016-2017 учебный год», на котором был сделан анализ работы МО за
прошлый учебный год, состоялось обсуждение плана работы на новый 2016-2017
учебный год, рассмотрены и утверждены рабочие программы, тематические планы по
предметам с корректировкой оформления.
На заседаниях МО и
межсекционных встречах мы обсуждаем много вопросов: определили даты проведения
открытых уроков и взаимопосещений, планирование мероприятий и открытых уроков
во время проведения недели искусств и технологии, знакомились с новинками
методической литературы, обсуждали информацию образовательных сайтов,
знакомились с условиями всевозможных конкурсов и соревнований, составляли
заявки на участие.
В начале учебного
года все существенно поработали над оформлением своего портфолио, внесли
изменения в формулировки тем самообразования. Работая в таких условиях, мы
стараемся посещать районные и республиканские семинары, куда едем в первую
очередь, учиться, затем показывать, что наработали сами и посмотреть, что
делают другие. Также члены МО принимают активное участие в подготовке и
проведении семинаров на базе нашей школы.
В ноябре в школе прошел
районный семинар учителей МХК по теме «Духовно-нравственное воспитание учащихся
на уроках МХК и во внеурочной деятельности». Была проведена большая
подготовительная работа, в которой приняли активное участие Куртбединов Б.Ф.,
Тришкина Е.С., Ветелкин Н.И.
Романова Т.В.
провела открытый урок МХК в 10 классе по теме «Античность – колыбель
европейской художественной культуры» и мероприятие ко Дню Толерантности «Земля
людей – земля языков и культур».
Согласно графику
проведения открытых уроков, были проведены следующие уроки:
Тришкина Е.С.– в 5 классе «Технология
пошива фартука».
Карасев Н.Ф. – в 8-Б классе «Двухсторонняя
игра в футбол».
Романова Т.В.– в 10 классе «Античность:
колыбель европейской художественной культуры».
Куртбединов Б.Ф. - в 4 классе«Святые
Земли Русской.Илья Муромец».
Приймич Н.Н. (мл.)
– в 5-А классе «Прием
мяча и его остановка.Ведение мяча носком на скорости».
Приймич Н.Н. (ст.)
– в 11 классе «Нравственность и здоровый образ жизни».
Ветёлкин Н.И. - в
5-А классе «Правка тонколистового металла. Разметка тонколистового металла».
Куртбединов Б.Ф.-в
5-Б классе «Образы борьбы и победы в искусстве».
Карасёв Н.Ф.-в 8-Б
классе «Гандбол. 9-ти метровой бросок».
Ветёлкин Н.И.- в
6-В классе «Электромагнит как электротехническое устройство».
Романова Т.В.- в
6-А классе «Правила линейной и воздушной перспективы».
Также проведены
внеклассные мероприятия.
В сентябре
классными руководителями и учителями физвоспитания были проведены конкурсы и
мероприятия, посвящённые дню ГТО.
В октябре и в мае
были проведёны дни здоровья:
1-4 кл.- участвовали в эстафете «Весёлые
старты».
5-9 кл.-участвовали в спортивной эстафете,
ответственный Приймич Н.Н.ст
10-11 кл. – военная эстафета, ответственный
Приймич Н.Н.мл.
Учащиеся 5-9 класса
приняли активное участие в конкурсе плакатов «Мы выбираем здоровый образ
жизни». В мае 5-11 классы- турпоход на берегАльмы (ответственный Приймич
Н.Н.(ст.)).
Куртбединов Б.Ф. принимал
активное участие в подготовке концерта к Дню Учителя и подготовке новогодних
утренников. Также аккомпанировал при проведении открытых мероприятий «Праздник
цветов», «День Осени», «День народного единства», ко Дню толерантности «Земля
людей – земля языков и культур», концерта, посвящённого Международному женскому
дню 8 Марта, «Праздника букваря», последнего урока для выпускников. В конкурсе
«Крым в сердце моем» в номинации «Песнь моей души» - вокальное искусство Юдина
Вера (8-А класс) заняла 1 место в средней возрастной категории (1-13 лет). В
районном этапе республиканского конкурса « Наследники Победы» ансамбль
девочек, под руководством Куртбединова Б.Ф., занял 2 место
Тришкина Е.С.
участвовала в педагогическом конкурсе молодых учителей «Педагогический дебют».
Была представлена визитная карточка учителя, показан открытый урок в 7-Б классе
по теме «Технология изготовления плечевого изделия с цельнокройным рукавом»и
внеклассное мероприятие «Город мастеров» для учащихся 6 классов.
Ветёлкин Н.И.
подготовил учащихся для участия в районном конкурсе «Экологическая эмблема». В
районном конкурсе творческих проектов «Умелые руки» участвовали Жук Егор (8-А
класс) и Зусько Александр (7-Б класс) занял 2 место.
Романова Т.В. провела
конкурсы рисунков и проектов по изобразительному искусству. Проекты: «Берегите
энергоресурсы!», «Народные праздники». Конкурсы: «Крым в сердце моем»,
«Осторожно, дорога!» (по ПДД), «Дорога глазами детей», «Я против коррупции»,
«Дядя Стёпа. Полицейский». В районном конкурсе «Крым в сердце моем» в номинации
«Крымская палитра» в старшей возрастной категории Пинчук Нелли (9-Б класс)
заняла 2 место, Зайцева Мария (10 класс) – 3 место. В районном конкурсе «Я, ты,
он, она-вместе целая страна» Зайцева Мария (10 класс и Помаслова Дарина (8-Б
класс) стали призёрами.
Результативность
участия в районных и муниципальных конкурсах
№
п/п
|
Мероприятие
|
ФИ
участника, класс
|
Результат
|
ФИО
учителя
|
1
|
Районный
этап республиканского конкурса «Рисуют дети на планете мир»
|
Бородий
Дарья, 7-А класс
|
победитель,
участник
республиканского уровня
|
Романова Т.В.
|
2
|
Районный
этап республиканского конкурса «Рисуют дети на планете мир»
|
Помаслова
Дарина,
8-Б
класс
|
победитель,
участник
республиканского уровня
|
Романова Т.В.
|
3
|
Районный
этап республиканского конкурса «Рисуют дети на планете мир»
|
Зайцева
Мария, 10 класс
|
победитель,
участник
республиканского уровня
|
Романова
Т.В.
|
4
|
Районный
этап республиканского конкурса «Крым в сердце моём»
|
Пинчук
Нелли, 9-Б класс
|
2 место
|
Романова
Т.В.
|
5
|
Районный
этап республиканского конкурса «Крым в сердце моём»
|
Зайцева
Мария, 10 класс
|
3 место
|
Романова
Т.В.
|
6
|
Республиканская
выставка- конкурс изобразительного творчества «Рисуют дети на планете мир»
|
Зайцева
Мария, 10 класс
|
Награждена
дипломом 2 степени
|
Романова
Т.В.
|
7
|
Районный
этап республиканского конкурса «Крым в сердце моём»
|
Юдина
Вера,
8-А
класс
|
победитель,
участник
республиканского уровня
|
Куртбединов
Б.Ф.
|
8
|
Районный
этап республиканского конкурса «Наследники Победы»
|
Юдина
Вера,
8-А
класс
Рассказова
Елена, 9-А класс
|
2 место,
участники республиканского уровня
|
Куртбединов
Б.Ф.
|
9
|
Районный
конкурс творческих проектов «Умелые руки»
|
Зусько
Александр,
7-Б
класс
|
2 место
|
Ветёлкин
Н.И.
|
10
|
Районный
конкурс творческих проектов «Умелые руки»
|
Жук
Егор,
8-А
класс
|
участник
|
Ветёлкин
Н.И.
|
11
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Неверова
Анна,
3-А
класс
|
2 место
в районе
|
Романова
Т.В.
|
12
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Бекарева
Ольга, 6-А класс
|
2 место
в районе
|
Романова
Т.В.
|
13
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Воронина
Карина,
6-В
класс
|
2 место
в районе
|
Романова
Т.В.
|
14
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Джелилев
Руслан,
6-Б
класс
|
2 место
в районе
|
Романова
Т.В.
|
15
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Азмиева
Зера,
8-В
класс
|
1 место
в районе
2 место
регионе
|
Романова
Т.В.
|
16
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Ефимова
Елизовета,
8-А
класс
|
1 место
в районе
2 место
регионе
|
Романова
Т.В.
|
17
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Ибрагимова
Эльзара ,
7-А
класс
|
1 место
в районе
1 место
регионе
|
Романова
Т.В.
|
18
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Трусилова
Милана,
7-Б
класс
|
1 место
в районе
1 место
регионе
|
Романова
Т.В.
|
19
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Одарик
Наталья,
7-Б
класс
|
1 место
в районе
1 место
регионе
|
Романова
Т.В.
|
20
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Плотникова
Полина,
9-А
класс
|
2 место
в районе
|
Романова
Т.В.
|
21
|
Международный
игровой конкурс «Золотое руно»
|
Меравиева
Севиля,
9-Б
класс
|
2 место
в районе
|
Романова
Т.В.
|
22
|
Районный
конкурс рисунков «Дядя Стёпа Полицейский»
|
Зусько
Александр,
7-Б
класс
|
призёр
|
Романова
Т.В.
|
23
|
Районный
конкурс рисунков «Я, ты, он, она-вместе целая страна»
|
Помаслова
Дарина,
8-Б
класс
|
призёр
|
Романова
Т.В.
|
24
|
Районный
конкурс рисунков «Я, ты, он, она-вместе целая страна»
|
Зайцева
Мария, 10 класс
|
призёр
|
Романова
Т.В.
|
25
|
Районный
конкурс «Экологическая эмблема»
|
Жук
Егор,
8-А
класс
|
1 место
|
Ветёлкин
Н.И.
|
Учителями нашего
МО были проведены школьные олимпиады:
Предмет
|
Класс
|
К-во участ.
|
Победители
|
Призеры
|
Учитель
|
МХК
|
9
|
5
|
Пинчук Н.
|
Сапронова В.
|
Романова Т.В.
|
МХК
|
10
|
16
|
Пучков А.
|
Монченко Елизавета
|
Романова Т.В.
|
МХК
|
11
|
6
|
Романова М.
|
Коссова И.
|
Романова Т.В.
|
ОБЖ
|
10
|
5
|
Монченко
Е.
Ломкин А.
|
----
|
Приймич Н.Н.(ст.)
|
ОБЖ
|
11
|
5
|
Небиев М.
Коссова И.
|
----
|
Приймич Н.Н.(ст.)
|
Технологии
|
7-8 (д.)
|
10
|
Пархоменко А.,
Бородий Д.
|
Харченко А., Коротеева К.
|
Тришкина Е.С.
|
Технологии
|
7-8 (м.)
|
15
|
Крижак Д.
|
Костюк
А.
Шпак А.
|
Ветёлкин Н.И.
|
Технологии
|
9 (д.)
|
5
|
Пинчук Н.
|
Рассказова Е.
|
Тришкина Е.С.
|
Технологии
|
9 (м.)
|
15
|
Кравченко А.
|
Федоренков А.,
Гизимчук С.
|
Ветёлкин Н.И.
|
Технологии
|
10-11 (д.)
|
4
|
Рамазанова Ф.
|
Монченко
Е.,
Фильцева А.
|
Тришкина Е.С.
|
Технологии
|
10-11 (м.)
|
15
|
Харченко С.
|
Макшеев Н.,
Коротков Н.
|
Ветёлкин Н.И.
|
Физкультура
|
5-6 (м.)
|
5
|
Бадалян Р.
|
Сейтхалилов К.,Трач М.
|
Прокопчук В.Н.
|
Физкультура
|
7-8
|
10
|
Жук Е.
Старостенко Я.
|
Аршинов Д.,
Тришина В.
|
Карасёв Н.Ф.
|
Физкультура
|
9
|
4
|
Сулейманов Э.
|
Чиколенко Н.
|
Приймич Н.Н.
|
Физкультура
|
10-11
|
4
|
Агеев Д.
|
Монченко Е.
Супрунов С.,
|
Приймич Н.Н. (ст.)
|
Победители
школьного этапа приняли участие в муниципальном этапе олимпиад. Итоги
участия представлены в таблице:
Предмет
|
Класс
|
ФИ уч-ся
|
результат
|
ФИО учителя
|
МХК
|
9
|
Пинчук Н.
|
2 м. призёр
|
Романова Т.В.
|
МХК
|
10
|
Пучков А.
|
участник
|
Романова Т.В.
|
МХК
|
10
|
Монченко Е.
|
участник
|
Романова Т.В.
|
МХК
|
11
|
Романова М.
|
участник
|
Романова Т.В.
|
Технологии
|
7 (м.)
|
Крижак Д.
|
участник
|
Ветёлкин Н.И.
|
Технологии
|
8 (м.)
|
Жук Е.
|
2 м. призёр
|
Ветёлкин Н.И.
|
Технологии
|
9 (м.)
|
Федоренков А.
|
участник
|
Ветёлкин Н.И.
|
Технологии
|
10 (м.)
|
Макшеев Н.
|
2 м. призёр
|
Ветёлкин Н.И.
|
Технологии
|
7 (м.)
|
Пархоменко А.
|
участник
|
Тришкина Е.С.
|
Технологии
|
7 (м.)
|
Бородий Д.
|
2 м. призёр
|
Тришкина Е.С.
|
Физкультура
|
8 (д.)
|
Старостенко Я.
|
призер
|
Карасёв Н.Ф.
|
Физкультура
|
9 (д.)
|
Чиколенко Н.
|
участник
|
ПриймичН.Н.мл.
|
Физкультура
|
10 (м.)
|
Агеев Д.
|
участник
|
ПриймичН.Н.мл.
|
ОБЖ
|
10
|
Монченко Е.,
Ломкин А.
|
участник участник
|
Приймич Н.Н.(ст.)
|
ОБЖ
|
11
|
Небиев М.,
Коссова И.
|
участник участник
|
Приймич Н.Н.(ст.)
|
Участие в военно-спортивных соревнованиях
·
Кожаный
мяч – 2 место;
·
Кубок
«Победы» – 3 место;
·
Первенство
района по футболу среди старших школьников – 3 место;
·
Фестиваль
ГТО
·
Районная
военно-спортивная игра «Победа»-5 место;
·
Республиканский
фестиваль, посвященный Дню Пограничника- выступление команды ЮДП.
При
проверке предметов общеразвивающего цикла по окончанию 2016-2017 учебного года
показатели абсолютной успеваемости составили 100%.
Результаты
успеваемости представлены в таблице:
класс
|
количество
обучающихся
|
ФИО
учителя
|
предмет
|
категория
учителя
|
%
качества
|
средний
балл
|
2-А
|
29
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
96
|
4,5
|
2-Б
|
27
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,7
|
2-В
|
24
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,4
|
3-А
|
28
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,6
|
3-Б
|
28
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,6
|
3-В
|
28
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,6
|
4-А
|
29
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,5
|
4-Б
|
29
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,5
|
4-В
|
20
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
95
|
4,4
|
5-А
|
24
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
96
|
4,6
|
5-Б
|
25
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,5
|
5-В
|
23
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
91
|
4,3
|
6-А
|
23
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
96
|
4,5
|
6-Б
|
23
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,6
|
6-В
|
23
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
100
|
4,6
|
7-А
|
20
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
95
|
4,5
|
7-Б
|
22
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
96
|
4,5
|
7-В
|
18
|
Куртединов
Б.Ф.
|
музыка
|
первая
|
94
|
4,3
|
5-А
|
24
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
100
|
4,6
|
5-Б
|
25
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
96
|
4,4
|
5-В
|
23
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
96
|
4,4
|
6-А
|
23
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
91
|
4,5
|
6-Б
|
23
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
100
|
4,7
|
6-В
|
23
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
100
|
4,5
|
7-А
|
20
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
95
|
4,5
|
7-Б
|
22
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
100
|
4,7
|
7-В
|
18
|
Романова
Т.В.
|
изо
|
первая
|
83
|
4,1
|
8-А
|
24
|
Романова
Т.В.
|
искусство
|
первая
|
88
|
4,4
|
8-Б
|
22
|
Романова
Т.В.
|
искусство
|
первая
|
90
|
4,4
|
8-В
|
21
|
Романова
Т.В.
|
искусство
|
первая
|
81
|
4,1
|
9-А
|
24
|
Романова
Т.В.
|
искусство
|
первая
|
96
|
4,6
|
9-Б
|
23
|
Романова
Т.В.
|
искусство
|
первая
|
91
|
4,2
|
10
|
22
|
Романова
Т.В.
|
МХК
|
первая
|
100
|
4,7
|
11
|
17
|
Романова
Т.В.
|
МХК
|
первая
|
100
|
4,6
|
5-А
|
14
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,7
|
5-Б
|
15
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
80
|
4,3
|
5-В
|
13
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
85
|
4,2
|
6-А
|
9
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,8
|
6-Б
|
8
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,8
|
6-В
|
9
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,8
|
7-А
|
12
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
92
|
4,6
|
7-Б
|
12
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,8
|
8-А
|
13
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
85
|
4,3
|
8-Б
|
14
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
93
|
4,4
|
9-А
|
15
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,5
|
9-Б
|
11
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,5
|
10
|
11
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
4,9
|
11
|
17
|
Ветёлкин
Н.И.
|
технология
|
первая
|
100
|
5
|
10
|
22
|
Ветёлкин
Н.И.
|
черчение
|
первая
|
96
|
4,5
|
11
|
17
|
Ветёлкин
Н.И.
|
черчение
|
первая
|
100
|
4,8
|
5-А
|
10
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
100
|
4,8
|
5-Б
|
10
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
70
|
4,1
|
5-В
|
10
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
80
|
4,2
|
6-А
|
14
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
100
|
4,7
|
6-Б
|
15
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
93
|
4,5
|
6-В
|
14
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
92
|
4,6
|
7-А
|
8
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
100
|
4,7
|
7-Б
|
10
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
100
|
4,8
|
7-В
|
18
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
72
|
4,1
|
8-А
|
11
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
90
|
4,7
|
8-Б
|
8
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
100
|
5
|
8-В
|
21
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
71
|
4
|
9-А
|
9
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
100
|
4,4
|
9-Б
|
12
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
75
|
4,2
|
10
|
11
|
Тришкина
Е.С.
|
технология
|
|
90
|
4,7
|
5-А
|
24
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,9
|
5-Б
|
25
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,7
|
5-В
|
23
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,8
|
6-А
|
23
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
96
|
4,7
|
6-Б
|
23
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,8
|
6-В
|
23
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,9
|
9-А
|
24
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,9
|
9-Б
|
23
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,8
|
10
|
11
|
Приймич
Н.Н. (мл.)
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,6
|
7-А
|
20
|
Карасёв
Н.Ф.
|
физическая
культура
|
|
95
|
4,5
|
7-Б
|
22
|
Карасёв
Н.Ф.
|
физическая
культура
|
|
95
|
4,5
|
7-В
|
18
|
Карасёв
Н.Ф.
|
физическая
культура
|
|
77
|
4,2
|
8-А
|
24
|
Карасёв
Н.Ф.
|
физическая
культура
|
|
95
|
4,3
|
8-Б
|
22
|
Карасёв
Н.Ф.
|
физическая
культура
|
|
100
|
4,6
|
8-В
|
21
|
Карасёв
Н.Ф.
|
физическая
культура
|
|
85
|
4,4
|
10
|
11
|
Приймич
Н.Н.
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,9
|
11
|
17
|
Приймич
Н.Н.
|
физическая
культура
|
первая
|
100
|
4,3
|
8-А
|
24
|
Приймич
Н.Н.
|
ОБЖ
|
первая
|
88
|
4,6
|
8-Б
|
22
|
Приймич
Н.Н.
|
ОБЖ
|
первая
|
91
|
4,5
|
8-В
|
21
|
Приймич
Н.Н.
|
ОБЖ
|
первая
|
76
|
4,3
|
10
|
22
|
Приймич
Н.Н.
|
ОБЖ
|
первая
|
95
|
4,9
|
11
|
17
|
Приймич
Н.Н.
|
ОБЖ
|
первая
|
100
|
4,8
|
Результаты
изучения методических затруднений педагогов: улучшение методики преподавания,
применение различных форм обучения, улучшение дисциплины на уроке, повышение
самообразовательной деятельности.
Перспективы работы на
новый учебный год:
·
продолжить самообразовательную
деятельность;
·
активно участвовать во всех школьных
мероприятиях;
·
участвовать в выставках детских творческих
работ;
·
участие учащихся и учителей во конкурсах и
соревнованиях;
·
продолжить дифференцированную работу с
одарёнными детьми.
Руководитель МО учителей
общеразвивающих предметов
МБОУ
«Вилинская СОШ №1»
учитель ИЗО иМХК
Т.В.
Романова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.