Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Отчёт ШМО иностранных языков
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Отчёт ШМО иностранных языков

библиотека
материалов

Анализ работы ШМО учителей иностранного языка

за 2015-16 учебный год

Цель анализа: определить состояние и продуктивность методической работы ШМО учителей иностранного язык в 2015-16 уч. году, выявить проблемы и наметить пути их решения, определить перспективы дальнейшей работы по совершенствованию методической деятельности в связи с реализацией ФГОС начального и основного общего образования к структуре основной общеобразовательной программы.


Методическая тема, над которой продолжила работу ШМО в 2015-2016 г.г.:

Формирование многофункциональных компетентностей учащихся через активизацию коммуникативных и познавательных способностей детей, путем развития гуманной образовательной среды учебного заведения. Перспективными направлениями в работе на 2015-16 учебный год были определены следующие:

  • Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка через использование в преподавании информационно-коммуникационных технологий, развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

  • Продолжение педагогического поиска по достижению высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, исследовательского образовательного процесса.

  • Формирование ключевых образовательных компетенций обучающегося путём расширения школьной языковой среды и новых педагогических технологий



Характеристика учебно-методического материала

Качество образования определяется характером программного обеспечения.

Программно-методическое обеспечение учебного процесса 2015-2016 учебного года соответствовало государственной учебной программе, стандартам общего образования по АЯ (базовый уровень).

Школа выбрала для изучения предметов учебники и УМК из каталога, утвержденного Федеральным перечнем допущенных к использованию в общеобразовательном процессе. В УМК входят: учебник, рабочая тетрадь, Testbooklet, сборники упражнений(2-4 классы); грамматические справочники, видео и аудио диски, книга для учителя и др. доп. пособия из раздела «Дидактические материалы».


Английский язык.

2-4 классы – УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули и др.

5-9 классы – УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули и др

10-11 классы – УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули и др


Все УМК соответствуют нормативным документам Министерства образования и науки Российской федерации, а также санитарно-эпидемиологическим правилам, имеют гигиенические сертификаты, выпущены в твердых цветных переплетах, оформлены с учетом возрастных особенностей школьников. Все учащиеся обеспечены учебниками, рабочими тетрадями, Testbooklet, сборники упражнений(2-4 классы); грамматическими справочниками, по желанию, аудио или видео курсами. Все учителя используют книги для учителя, аудио или видео курсы и др. пособиями из раздела «Дидактические материалы». Учебники насыщены познавательным страноведческим материалом, который обеспечивает высокий уровень мотивации изучения иностранного языка, позволяет учащимся разного уровня подготовки успешное освоение материала. Все учебники снабжены справочными материалами, словарями, таблицами, рекомендациями и инструкциями.




КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ


АНАЛИЗ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОГРАММЫ


Согласно, государственной программы для муниципальных общеобразовательных учебных учреждений количество часов в год составляет:

английский язык: 2-4 классы - 68 часов;

5-9 классы - 102 часа, (федеральная компонента);

10-11 классы - 102 часа (федеральная компонента).

Практически всеми учителями программа была выполнена в полном объеме. Основная причина неполного объема выданных часов – праздничные дни.

Английский изучает всего - 679 учащихся.

Из них в начальной школе – 271 учащийся и 408 учащихся в 5-11 классах.




Программа (английский язык)


2 кл. УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2015

Просвещение

2.

3 кл. УМК«Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2014

Просвещение

3.

4 кл. УМК«Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2014

Просвещение

4.

5 кл. УМК«Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули

2015

Просвещение

5.

6 кл. УМК«Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2015

Просвещение

6.

7кл. УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2015

Просвещение

7.

8 кл. УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2015

Просвещение

8

9 кл. УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2014

Просвещение

9.

10кл. УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2009

Просвещение

10.

11кл. УМК «Spotlight», авторы: О.В.Афанасьева, Дж.Дули


2010

Просвещение





Качество знаний 2015-2016 учебный год

Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта, диктует новые требования, предъявляемые к педагогу в современной образовательной среде. Компетентный учитель уверенно получает высокий результат, используя новые технологии, участвуя в научно-методическом эксперименте, и это приводит к устойчивым положительным результатам.

Педагог:

Класс / группа:

Предмет:

Часов в году по плану:

Атт. период:

Проведено:

Обучающихся:

Ср. балл:

Кол.:

Кач.:

СОУ:

Кашперская Галина Николаевна

3-А (1)

Английский язык

68

1

18

11

3.87

100

72.73

62.91

2

14

11

4.21

100

72.73

66.18

3

20

11

4.00

100

72.73

66.18

4

15

11

4.12

100

72.73

66.18

уч.год

67

11

4.04

100

72.73

66.18

Кашперская Галина Николаевна

3-Б (1)

Английский язык

68

1

18

11

4.26

100

90.91

68

2

14

11

4.37

100

90.91

81.09

3

20

11

4.41

100

90.91

81.09

4

15

11

4.33

100

90.91

81.09

уч.год

67

11

4.35

100

90.91

81.09

Кашперская Галина Николаевна

3-В (1)

Английский язык

68

1

18

11

3.75

100

63.64

63.64

2

14

11

4.01

100

63.64

63.64

3

20

11

3.95

100

63.64

60.36

4

16

11

3.92

100

63.64

63.64

уч.год

68

11

3.91

100

70

66.4

Кашперская Галина Николаевна

3-Г (1)

Английский язык

68

1

18

12

4.44

100

91.67

73.67

2

14

12

4.62

100

100

85

3

20

12

4.57

100

100

85

4

13

12

4.45

100

100

82

уч.год

65

12

4.52

100

100

82

Кашперская Галина Николаевна

5-А (1)

Английский язык

102

1

27

14

4.61

100

100

86.15

2

22

14

4.62

100

100

87.14

3

31

14

4.48

100

100

84.57

4

22

14

4.55

100

92.86

85.14

уч.год

102

14

4.56

100

100

83.38

Кашперская Галина Николаевна

5-Б (1)

Английский язык

102

1

27

10

4.42

100

81.82

78.55

2

21

10

4.23

100

90

79.2

3

30

10

4.12

100

90

72

4

21

10

4.32

100

80

69.2

уч.год

99

10

4.27

100

80

69.2

Кашперская Галина Николаевна

5-В (1)

Английский язык

102

1

27

10

3.70

100

50

50

2

21

10

3.93

100

80

65.6

3

31

10

3.71

100

60

60

4

22

10

3.75

100

40

50.8

уч.год

101

10

3.75

100

50

57.2

Кашперская Галина Николаевна

5-Г (2)

Английский язык

0

1

26

8

3.62

100

55.56

51.56

2

20

8

3.79

100

50

50

3

31

8

3.60

100

75

57

4

22

8

3.61

100

75

57

уч.год

99

8

3.64

100

75

57

Кашперская Галина Николаевна

11-А (2)

Английский язык

102

1

49

13

3.61

100

61.54

56

2

48

13

3.72

100

66.67

54.67

уч.год

97

13

3.66

100

66.67

54.67

экзам.

97

13

3.66







Качество знаний 2015-2016 учебный год

Педагог:

Класс / группа:

Предмет:

Часов в году по плану:

Атт. период:

Проведено:

Обучающихся:

Ср. балл:

Кол.:

Кач.:

СОУ:

Зорина Людмила Михайловна

2-А (1)

Английский язык

68

1

18

13

4.41

100

100

69.54

2

14

13

4.52

100

100

77.85

3

19

13

4.60

100

84.62

81.85

4

15

13

4.62

100

100

88.92

уч.год

66

13

4.55

100

100

86.15

Зорина Людмила Михайловна

2-Б (1)

Английский язык

68

1

17

12

4.24

100

92.31

67.38

2

14

12

4.18

100

84.62

68

3

18

12

4.52

100

91.67

82.67

4

14

12

4.30

100

91.67

82.67

уч.год

63

12

4.32

100

91.67

82.67

Зорина Людмила Михайловна

2-В (1)

Английский язык

68

1

18

13

4.18

100

84.62

65.23

2

14

13

4.14

100

76.92

71.38

3

19

13

4.32

100

84.62

79.08

4

15

13

4.24

100

84.62

73.54

уч.год

66

13

4.23

100

84.62

73.54

Зорина Людмила Михайловна

2-Г (1)

Английский язык

68

1

18

12

4.04

100

100

64

2

14

12

3.79

100

50

59

3

19

12

3.80

100

75

66

4

15

12

4.04

100

75

72

уч.год

66

12

3.91

100

75

66

Зорина Людмила Михайловна

7-А (1)

Английский язык

102

1

26

12

4.03

100

100

67

2

21

12

4.22

100

100

69.54

3

32

12

4.23

100

100

76

4

23

12

4.26

100

91.67

76.67

уч.год

102

12

4.19

100

100

73

Зорина Людмила Михайловна

7-Б (1)

Английский язык

102

1

26

10

3.80

100

60

52.8

2

21

10

4.03

100

90

61.2

3

32

10

4.24

100

100

78.4

4

23

10

4.45

100

100

82

уч.год

102

10

4.12

100

100

78.4

Зорина Людмила Михайловна

7-В (2)

Английский язык

102

1

26

11

3.21

100

36.36

46.18

2

21

11

3.46

100

36.36

46.18

3

30

11

3.21

100

27.27

43.64

4

22

11

3.60

100

54.55

51.27

уч.год

99

11

3.36

100

36.36

46.18

Зорина Людмила Михайловна

9-А (1)

Английский язык

102

1

25

11

3.94

100

63.64

57.09

2

21

11

4.21

100

81.82

62.18

3

32

11

4.09

100

90.91

71.27

4

20

11

4.34

100

90.91

68

экзам.

98

11

4.12

100

90.91

68

уч.год

98

11

4.12

100

90.91

68

Зорина Людмила Михайловна

9-Б (1)

Английский язык

102

1

27

9

3.54

100

70

55.6

2

21

9

3.73

100

66.67

54.67

3

33

9

3.62

100

66.67

54.67

4

21

9

3.93

100

66.67

62.67

экзам.

102

9

3.68




уч.год

102

9

3.68

100

66.67

54.67

Зорина Людмила Михайловна

9-В (1)

Английский язык

102

1

26

10

3.68

100

60

60

2

21

10

3.96

100

60

63.6

3

32

10

3.81

100

60

60

4

20

10

4.19

90

60

64.3

экзам.

99

10

3.87




уч.год

99

10

3.87

100

60

63.6

Зорина Людмила Михайловна

10-А (1)

Английский язык

102

1

48

13

4.17

100

76.92

68.62

2

54

13

4.39

100

84.62

70.77

уч.год

102

13

4.28

100

84.62

70.77

Зорина Людмила Михайловна

11-А (1)

Английский язык

102

1

48

11

3.83

100

54.55

61.09

2

49

11

4.06

100

63.64

63.64

уч.год

97

11

3.94

100

63.64

63.64

экзам.

97

11

3.94







Качество знаний 2015-2016 учебный год

Педагог:

Класс / группа:

Предмет:

Часов в году по плану:

Атт. период:

Проведено:

Обучающихся:

Ср. балл:

Кол.:

Кач.:

СОУ:

Зайналова Динара Бадрутдиновна

4-А (1)

Английский язык

68

1

18

15

4.16

100

71.43

71.43

2

14

15

4.18

100

71.43

71.43

3

19

15

4.07

100

73.33

68.53

4

15

15

4.14

100

66.67

66.67

уч.год

66

15

4.14

100

73.33

68.53

Зайналова Динара Бадрутдиновна

4-Б (1)

Английский язык

68

1

18

13

4.00

100

69.23

63.69

2

14

13

3.62

100

69.23

66.46

3

19

13

3.81

100

53.85

62.15

4

15

13

3.73

100

53.85

62.15

уч.год

66

13

3.80

100

53.85

62.15

Зайналова Динара Бадрутдиновна

4-В (1)

Английский язык

68

1

18

14

4.50

100

100

83.38

2

14

14

4.51

100

84.62

76.31

3

19

14

4.14

100

71.43

66.29

4

15

14

4.03

100

71.43

66.29

уч.год

66

14

4.28

100

85.71

70.29

Зайналова Динара Бадрутдиновна

6-А (1)

Английский язык

102

1

26

13

4.20

100

84.62

68

2

22

13

3.89

100

76.92

63.08

3

30

13

3.69

100

69.23

60.92

4

22

13

3.74

100

53.85

62.15

уч.год

100

13

3.85

100

69.23

63.69

Зайналова Динара Бадрутдиновна

6-Б (1)

Английский язык

102

1

26

11

3.99

100

80

65.6

2

21

11

3.80

100

90

64.8

3

32

11

3.58

100

63.64

53.82

4

23

11

3.80

100

63.64

57.09

уч.год

102

11

3.78

100

72.73

59.64

Зайналова Динара Бадрутдиновна

6-В (1)

Английский язык

102

1

26

13

3.45

100

38.46

46.77

2

21

13

3.24

100

38.46

46.77

3

32

13

3.02

100

15.38

40.31

4

23

13

3.30

100

38.46

46.77

уч.год

102

13

3.23

100

23.08

42.46

Зайналова Динара Бадрутдиновна

8-Б (2)

Английский язык

102

1

27

10

3.21

100

9.09

38.55

2

21

10

3.05

100

18.18

41.09

3

31

10

3.17

100

20

45.2

4

23

10

3.06

100

10

38.8

уч.год

102

10

3.13

100

10

38.8

Зайналова Динара Бадрутдиновна

9-А (2)

Английский язык

102

1

27

10

3.79

100

100

64

2

22

10

3.68

100

100

67.6

3

31

10

3.75

100

100

67.6

4

19

10

3.78

100

100

67.6

экзам.

99

10

3.75




уч.год

99

10

3.75

100

100

67.6

Зайналова Динара Бадрутдиновна

9-Б (2)

Английский язык

102

1

27

12

3.32

100

25

46

2

21

12

3.36

100

16.67

40.67

3

31

12

3.49

100

66.67

54.67

4

20

12

3.55

100

58.33

52.33

экзам.

99

12

3.44




уч.год

99

12

3.44

100

66.67

54.67

Зайналова Динара Бадрутдиновна

9-В (2)

Английский язык

102

1

26

12

2.96

100

0

36

2

21

12

3.08

100

8.33

38.33

3

30

12

3.20

100

41.67

47.67

4

17

12

3.39

100

41.67

47.67

экзам.

94

12

3.16




уч.год

94

12

3.16

100

41.67

47.67

Зайналова Динара Бадрутдиновна

10-А (2)

Английский язык

102

1

48

11

3.97

100

72.73

62.91

2

54

11

3.73

100

70

55.6

уч.год

102

11

3.86

100

70

55.6













Качество знаний 2015-2016 учебный год

Педагог:

Класс / группа:

Предмет:

Часов в году по плану:

Атт. период:

Проведено:

Обучающихся:

Ср. балл:

Кол.:

Кач.:

СОУ:

Кулакова Елена Владимировна

5-А (2)

Английский язык

102

1

26

13

4.35

100

100

83.38

2

21

13

4.32

100

100

83.38

3

31

13

4.02

100

84.62

73.54

4

23

13

4.23

100

92.31

81.23

уч.год

101

13

4.22

100

92.31

81.23

Кулакова Елена Владимировна

5-Б (2)

Английский язык

102

1

26

9

4.21

100

100

72

2

21

9

3.98

100

100

68

3

31

9

3.91

100

100

68

4

23

9

3.68

100

66.67

58.67

уч.год

101

9

3.95

100

100

68

Кулакова Елена Владимировна

5-В (2)

Английский язык

102

1

26

10

3.60

100

50

50

2

21

10

3.46

100

50

50

3

31

10

3.32

100

50

50

4

23

10

3.32

100

40

47.2

уч.год

101

10

3.43

100

50

50

Кулакова Елена Владимировна

5-Г (1)

Английский язык

0

1

26

10

3.83

100

80

65.6

2

21

9

3.61

100

66.67

62.67

3

31

9

3.52

100

44.44

48.44

4

23

9

3.57

100

66.67

62.67

уч.год

101

9

3.63

100

66.67

62.67

Кулакова Елена Владимировна

6-А (2)

Английский язык

102

1

25

12

3.93

100

75

63

2

21

12

3.76

100

75

60

3

31

12

3.73

100

66.67

60.67

4

22

12

3.62

100

66.67

60.67

уч.год

99

12

3.76

100

75

63

Кулакова Елена Владимировна

6-Б (2)

Английский язык

102

1

26

11

4.03

100

72.73

69.45

2

21

11

3.69

100

72.73

69.45

3

32

11

3.78

100

72.73

66.18

4

22

11

3.85

100

63.64

66.91

уч.год

101

11

3.83

100

72.73

69.45

Кулакова Елена Владимировна

6-В (2)

Английский язык

102

1

26

12

3.33

100

41.67

50.67

2

21

12

3.03

100

27.27

43.64

3

32

12

3.19

100

27.27

43.64

4

23

12

3.44

100

36.36

49.45

уч.год

102

12

3.24

100

36.36

49.45

Кулакова Елена Владимировна

7-А (2)

Английский язык

102

1

26

9

4.31

100

100

77.5

2

21

9

4.08

100

100

73

3

32

9

4.06

100

100

76

4

22

9

4.38

100

100

80

уч.год

101

9

4.20

100

100

80

Кулакова Елена Владимировна

7-Б (2)

Английский язык

102

1

26

12

3.65

100

75

57

2

21

12

3.79

100

66.67

54.67

3

32

12

3.67

100

58.33

55.33

4

23

12

3.69

100

41.67

53.67

уч.год

102

12

3.69

100

58.33

55.33

Кулакова Елена Владимировна

7-В (1)

Английский язык

102

1

25

11

3.39

100

36.36

49.45

2

22

11

3.42

100

40

50.8

3

30

11

3.40

100

40

50.8

4

21

11

3.46

100

40

54.4

уч.год

98

11

3.41

100

40

50.8

Кулакова Елена Владимировна

8-А

Английский язык

102

1

24

19

3.50

100

57.89

54.11

2

21

19

3.18

100

36.84

46.32

3

30

19

3.14

100

36.84

46.32

4

21

19

3.48

100

33.33

49.33

уч.год

96

19

3.31

100

42.11

49.68











Качество знаний 2015-2016 учебный год

Педагог:

Класс / группа:

Предмет:

Часов в году по плану:

Атт. период:

Проведено:

Обучающихся:

Ср. балл:

Кол.:

Кач.:

СОУ:

Фролова Татьяна Владимировна

2-А (2)

Английский язык

68

1

18

13

4.68

100

100

94.46

2

14

13

4.68

100

100

88.92

3

19

13

4.61

100

100

88.92

4

15

13

4.40

100

92.31

75.69

уч.год

66

13

4.61

100

100

88.92

Фролова Татьяна Владимировна

2-Б (2)

Английский язык

68

1

17

13

4.55

100

100

79.43

2

15

13

4.45

100

92.31

78.46

3

18

13

4.59

100

100

88.92

4

14

13

4.39

100

100

83.38

уч.год

64

13

4.50

100

100

86.15

Фролова Татьяна Владимировна

2-В (2)

Английский язык

68

1

18

13

4.70

100

100

88.92

2

14

13

4.47

100

92.31

84

3

19

13

4.63

100

92.31

86.77

4

15

13

4.51

100

84.62

84.62

уч.год

66

13

4.59

100

100

88.92

Фролова Татьяна Владимировна

2-Г (2)

Английский язык

68

1

18

12

4.52

100

100

82

2

14

12

4.26

100

83.33

77.33

3

19

12

4.34

100

83.33

80.33

4

15

12

4.07

100

75

72

уч.год

66

12

4.32

100

91.67

82.67

Фролова Татьяна Владимировна

3-А (2)

Английский язык

68

1

18

12

4.30

100

83.33

68.33

2

14

12

4.08

100

83.33

74.33

3

20

12

4.04

100

75

69

4

16

12

3.96

100

83.33

65.33

уч.год

68

12

4.11

100

83.33

68.33

Фролова Татьяна Владимировна

3-Б (2)

Английский язык

68

1

18

12

4.49

100

90.91

77.82

2

14

12

4.34

100

100

80.36

3

20

12

4.40

100

100

85

4

16

12

4.22

91.67

83.33

68.92

уч.год

68

12

4.38

100

100

85

Фролова Татьяна Владимировна

3-В (2)

Английский язык

68

1

18

12

4.60

100

91.67

91.67

2

14

12

4.40

100

91.67

82.67

3

20

12

4.44

100

91.67

85.67

4

16

12

4.42

100

91.67

85.67

уч.год

68

12

4.47

100

91.67

85.67

Фролова Татьяна Владимировна

3-Г (2)

Английский язык

68

1

18

11

4.26

100

81.82

65.45

2

14

11

3.94

100

63.64

63.64

3

20

11

4.23

100

100

80.36

4

16

11

4.05

100

100

67.27

уч.год

68

11

4.14

100

100

77.09

Фролова Татьяна Владимировна

4-А (2)

Английский язык

68

1

17

14

4.29

100

92.86

74.86

2

15

14

4.41

100

92.86

74.86

3

19

14

4.37

100

92.86

77.43

4

15

14

4.18

100

85.71

75.43

уч.год

66

14

4.32

100

92.86

77.43

Фролова Татьяна Владимировна

4-Б (2)

Английский язык

68

1

17

13

4.44

100

100

84.57

2

15

13

4.40

100

92.86

74.86

3

19

12

4.48

100

83.33

80.33

4

15

12

4.28

100

91.67

79.67

уч.год

66

12

4.41

100

91.67

82.67

Фролова Татьяна Владимировна

4-В (2)

Английский язык

68

1

17

13

3.89

100

69.23

60.92

2

15

13

3.68

100

53.85

56.62

3

19

13

3.68

100

53.85

56.62

4

15

13

3.70

100

61.54

56

уч.год

66

13

3.74

100

61.54

58.77

Фролова Татьяна Владимировна

8-Б (1)

Английский язык

102

1

26

10

4.32

100

80

72.8

2

21

10

4.14

100

80

72.8

3

31

10

4.09

100

80

69.2

4

23

10

4.09

100

80

69.2

уч.год

101

10

4.15

100

80

69.2

Фролова Татьяна Владимировна

8-В

Английский язык

102

1

26

18

3.90

100

77.78

63.78

2

21

18

3.53

100

38.89

50.89

3

31

18

3.55

100

44.44

50.44

4

23

18

3.58

100

50

52

уч.год

101

18

3.64

100

50

52



Результативность участия учащихся ГБОУ Школа №1155 в школьных, городских, олимпиадах



2014-2015

учебный год

Школьный этап (окружной)

Анг.язык

59

Муниципальный (городской этап)

Анг.язык

9





Результаты школьной олимпиады по английскому языку

10 А

34.0

  1. победитель

  1. Зорина Л.М.

2

Тотибадзе Нина

7 А

40.0

победитель

Зорина Л.М.

3

Сергеева Анастасия

10 А

31.0

призер

Зорина Л.М.

4

Саттарова Дарья

9 В

26.0

призер

Зорина Л.М.

5

Павлова Мария

7 А

38.0

призер

Зорина Л.М.

6

Котляков Максим

7 Б

34.0

призер

Зорина Л.М.

7

Осокин Павел

11 А

23.0

призер

Зорина Л.М.

8

Фёдорова Ольга

7 А

21.0

призер

Зорина Л.М.

9

Яблонский Илья

7 А

28.0

призер

Кулакова Е.В.

Участники городской олимпиады по английскому языку

10 А

2

Тотибадзе Нина

7 А

3

Сергеева Анастасия

10 А

4

Саттарова Дарья

9 В

5

Павлова Мария

7 А

6

Котляков Максим

7 Б

7

Осокин Павел

11 А

8

Фёдорова Ольга

7 А

9

Яблонский Илья

7 А



Учителя МО внедряют новые эффективные методики, методы, приемы, проводят разноуровневые тесты, так как ученики должны быть не только «знающими» но и «умеющими».

Важным критерием, характеризующим качество образования, являются результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов.

Ежегодно учащиеся 9-х (3 человека в этом году) и 11-х классов (0 человек ) выбирают среди предметов, которые являются профильными и необходимы при поступлении в профильный класс английский язык.


Результаты экзаменов по выбору учащихся.

9 класс

КАДРОВЫЙ СОСТАВ


В настоящее время учебно-методическое объединение учителей иностранного языка объединяет 5 учителей. Кадровый состав учителей иностранного языка соответствует современным требованиям школы: 4 учителей имеют 1 категорию, один учитель без категории. Все учителя имеют высшее педагогическое образование.

Учителя МО своевременно проходят аттестацию и курсовую переподготовку, принимают активное участие в жизни школы.


Образование

(высшее)

Педагогический стаж

До 3-х лет

3-10

10-15

15-20

20-25

Выше 25

5

5

1

-

2

-

2

Ф.И.О. учителя

Дата рождения

Образование

Пед. стаж

Работа в школе-с какого года

Учебная нагрузка

Классы

Разряд или категория

Повыше ние квалифика ции/курсы / год

Награды

Дом. адрес; телефон

1

Кашперская Галина Николаевна

26.11.41

высшее

47

1986

23 часа

3а,б,в,г

5а,б,в,г

11


13

25.02.2014

15.02.2019

Ветеран труда, грамота Министерства образования

Твардовского д.1, кв.128

89161196615

2

Зорина Людмила Михайловна

07.08.61

высшее

32

1984

(с 2009 в ГБОУ Школа 1155)

32

ДОП – нем.яз.

3 часа

(7а,б; 8а; 9а)


2а,б,в,г

7а,б,в

9а,б,в

10; 11


13

26.03.2013

25.03.2018

пов.квалиф.

16.01.2012

с 2014 по 2016 года принимала участие в марафонах, конференциях по ФГОС, подготовка уч-ся к ЕГЭ, ОГЭ, эксперт ЕГЭ, использование электронной книги. Всего - 60 часов

Грамота Благодарность Правительства Москвы; Грамота Департамента Образования,, за участие в работе окружной Фестивальной площадки; Грамота, сертификат за 2 место в конкурсе «Космические открытия» на нем. яз.

Твардовского 13-2-148

89265380986

3

Зайналова Динара Батрутдиновна

23.03.1981

высшее

13

2003 (с 2013 в ГБОУ Школа 1155)


30

ДОП – фр.яз.

8 часов

(6а,б, 7а,б, 8а,9а кл)

4а,б,в

6а,б,в

9а,б,в

10; 11


13

26.05.2015

26.05.2020

пов.квалиф.

2014-2015

2014г- принимала участие в марафонах, конференциях, подготовка уч-ся к ЕГЭ, ОГЭ

Диплом участника I-го этапа конкурса «Педагог года Москвы» 2014-2015

Полесский пер.10-38

89253110847

4

Кулакова Елена Владимировна

25.11.1980

высшее

13

2000

(с 2015 в ГБОУ Школа 1155)

33

5а,б,в,г

6а,б,в

7а,б,в

13

27.01.2015

27.01.2020

пов.квалиф.

01.02.2013-МИОО

04.04.2013 – МПОУ (ФГОС)


-

ул. Кулакова 15-1-41

89165283630

5

Фролова Татьяна Владимировна

04.09.1980

высшее

1

2015

28


ДОП – нем.яз.

2 часа

(6а,б)

2а,б,в,г

3а,б,в,г

4а,б,в

8б, 8в

-

дистанционный курс 2015-2016


-

Твардовского 2-5-35

89150169401

Сведения о темах самообразования членов МО

Фамилия,

имя, отчество

Пед.

стаж

Проф.

принадлежность

Кв.

категория

Методическая тема

1.

Кашперская Галина Николаевна


Начальная, средняя,

старшая школа

I

Проблемы иноязычного образования на современном этапе и возможные пути их решения

2.

Зорина Людмила Михайловна

31

Начальная, средняя,

старшая школа

I

Систематизация дидактических игр, используемых на уроках английского языка в начальной школе для активизации деятельности учащихся.

3.

Зайналова Динара Батрутдиновна

12

Начальная, средняя,

старшая школа

I

Развитие устной речи на уроках английского языка

4.

Кулакова Елена Владимировна


12

Начальная, средняя школа

I

Развитие мотивации учащихся на уроках английского языка

5.

Фролова Татьяна Владимировна

1

Начальная, средняя школа

-

Специфика обучения английскому языку в начальной школе



Использование педагогами МО инновационных технологий. Современная методика преподавания ИЯ предполагает наличие в арсенале учителя разнообразных педагогических технологий. Положительным является овладение нашими учителями такими технологиями, как:

  • Технология деятельностного метода

  • Информационно-коммуникативные технологии

  • Технологии проектной деятельности

  • Технологии развивающего обучения

  • Технологии организации исследовательской деятельности

  • Технологии расширения образовательного пространства (экскурсии, посещения театров, музеев)

  • Технология модернизация уроков (урок-зачет, урок-мастерская)

  • Индивидуальный подбор технологий

Методическое объединение учителей иностранного языка является своеобразной лабораторией по формированию профессиональных качеств современного учителя иностранного языка. В этом учебном году было проведено 5 заседаний ШМО. Успешность работы МО обусловлена, прежде всего, ее четкой организацией и продуманностью содержания.











Тематика заседаний МО за 2014-15 учебный год

Заседание МО №1
  1. Рассмотрение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.

  2. Рассмотрение рабочих программ.

  3. Составление графика предметной недели.

  4. Утверждение тем самообразования учителей МО.

  5. Утверждение плана работы с одарёнными детьми.

  6. Диагностика детской одарённости.

  7. Участие в первом этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Круглый стол

Ноябрь

Заседание МО №2 «Новые методы и технологии в обучении иностранным языкам».

  1. Использование ИКТ на уроке.

  2. Проверка подготовки учащихся 9,11 классов к итоговой аттестации

  3. Организация и проведение 2 этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку.

  4. Разработка и согласование плана проведения декады по английскому языку

  5. Уточнение и утверждение плана проведения НЕДЕЛИ английского языка.

  6. Организация сопутствующего и итогового повторения.

Творческий отчет

Декабрь- январь

Заседание МО № 3 «Работа над лингвострановедческим материалом с использованием компьютерных презентаций»

  1. Отчет учителей по теме самообразования.

  2. Развитие критического мышления учащихся на уроках иностранного языка.

  3. Обзор методической литературы.

  4. Оказание помощи молодому специалисту.

  5. Нормативно-правовое обеспечение преподавания иностранных языков в 2015/2016г.г.

Семинар

Февраль -март

Заседание № 4 «Обсуждение экзаменационных материалов для 9 и 11 классов ЕГЭ, ГИА».

  1. Проверка готовности выпускников к сдаче ГИА и ЕГЭ.

  2. Изучение демоверсий ЕГЭ и ГИА.

  3. Подготовка к экзаменам.

  4. Рассмотрение и обсуждение тематического планирования на новый учебный год (Учителя МО)

  5. Создание условий для обучения учащихся иностранным языкам как средству общения.

  6. Традиционные и нетрадиционные формы внеклассной деятельности»

  7. Мультимедийная презентация языкового материала как методический приём.

 Совещание

Апрель - май

Заседание № 5 «Анализ работы за год».

  1. Утверждение экзаменационных материалов.

  2. Анализ итогов успеваемости учащихся и выполнения практической части рабочих программ.

  3. Обсуждение итогов и результатов профессионально-педагогической деятельности учителя.

  4. Традиционные и нетрадиционные формы внеклассной деятельности.

  5. Составление плана работы МО на 2016-2017 учебный год

 Совещание










План работы МО на каждый месяц

Руководитель МО

Учителя



 

ОБЩЕШКОЛНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ЗАСЕДАНИЯ МО

Методические советы

По плану

Зам.по УВР (МР)

Протокол

Заседания МО(прилагается)

Раз в два месяца

ПредседательМО

Протоколы

Уточнение календарно-тематических планов по предметам МО (по полугодиям)

 

учителя

 

Календарно-тематические планы

Участие в Неделе Осени

Сентябрь

Руководитель МО

Разработка урока

Участие в конкурсах

Весь период

Учителя

Разработки

Подготовка и проведение олимпиад

Весь период 

 

 учителя 

Справка

Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку


Октябрь

 Руководитель МО

Отчёт

Неделя английского языка

Декабрь

Руководитель МО, учителя

Отчёт

Отчёты учителей по успеваемости учащихся и прохождению учебных программ

на конец четверти 

Учителя МО

Справка-отчёт

Проведение итоговой аттестации выпускных классов. Составление информационно-аналитических справок

 

Руководитель МО

 

Справки

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Проведение совещаний МО

 По отдельному плану

Руководитель МО

Протокол

Составление графика проведения семинаров, круглых столов открытых уроков и т.д. в М.О.

 Сентябрь, январь

Руководитель МО

График

Оформление документов и подача заявлений на повышение квалификационной категории

Весь период 

учителя

 

Заявления

Составление списков учителей, желающих повысить свою квалификацию в новом учебном году

 Весь период 

Руководитель МО

 

Список

Предварительное распределение нагрузки на следующий учебный год

февраль

Руководитель МО

 

 

Планирование работы МО на следующий учебный год

май 

Руководитель МО

 

План

 

Творческие отчёты учителей, посещавших курсы повышения квалификации

Весь период 

Руководитель МО

 

Протокол

 

Отчет-анализ работы МО

Январь, май

Руководитель МО

Отчет

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ

Подготовка кабинетов

Весь период 

Зав. кабинетами

 

Подача заявок для заполнения бланка заказа на учебную и методическую литературу

Март  

учителя

 

Заявки

Подготовка экзаменационного материала и стенда «Готовься к экзаменам»

Весь период 

учителя

 

Экзаменационный материал

Внеклассная работа.

Массовая работа является доминирующей во внеклассной работе нашего МО. Наша задача: использовать реальный иностранный язык во внеурочное время.

Все учителя иностранного языка ведут большую внеклассную работу по своему предмету, готовя спектакли, концерты для праздников, участвуя в декаде иностранного языка.

Внеклассная работа по своему содержанию и назначению помогает решать разные задачи (практическую, образовательную, воспитательную), формируя личность учащегося в духе понимания общечеловеческих ценностей, помогая организовать досуг детей, приобщая их к полезной деятельности и развивая их духовные качества.

Формирование ключевых компетенций учащихся осуществляется через организацию внеурочной деятельности:

ГБОУ Школа № 1155

Программа недели иностранного языка в школе
« Иностранный язык – язык дружбы»

«Foreign Language is the Language of Friendship» hello_html_75db861d.jpg





Выполнила: Зорина Людмила Михайловна,

учитель английского языка


Москва 2015





Пояснительная записка

Программа предназначена для проведения тематической недели английского языка в средних общеобразовательных школах. Сроки проведения – с 07.12. по 11.12.2015года. Такое время выбрано неслучайно. Во-первых, у учащихся накопилось достаточно новых знаний, в частности, во 2 классах дети закончили изучение алфавита и узнали основные правила чтения, во-вторых, перед каникулами необходима эмоциональная разрядка. Такую возможность предоставляет и ученикам, и учителям неделя английского языка.

Согласно Образовательным стандартам нового поколения обучение должно происходить в рамках компетентностного подхода, предусматривающего формирование ключевых компетенций, одними из которых являются коммуникативные. Основной целью обучения иностранным языкам – формирование коммуникативной компетентности, которая включает не только знание лексики и грамматического строя языка, но и умение и желание общаться. Поэтому тема недели звучит следующим образом – «Иностранный язык – язык дружбы», или язык общения между людьми разных национальностей.

Цель проведения недели – дальнейшее формирование коммуникативной компетентности учащихся.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- образовательные – расширение кругозора учащихся, обобщение и систематизация знаний, повышение уровня мотивации к изучению английского языка;

- воспитательные – формирование таких качеств личности как толерантность, умение работать в команде, уважать мнение товарища, умение слушать, умение ставить и достигать поставленной цели;

- развивающие – развитие творческих способностей учащихся, памяти, внимания.

В течение недели учителями английского языка проводятся уроки в нетрадиционной форме, с использованием новых технологий, которые могут посещать все желающие, а также внеклассные мероприятия. Эти мероприятия носят как коллективный, так и индивидуальный характер, что позволяет учащимся раскрыть весь свой творческий потенциал.

Все мероприятие делится на два этапа:

1) подготовительный;

2) основной.











Подготовительный этап


  1. За неделю до начала мероприятия написать объявление о проведении недели иностранного языка в школе. Ответственные – учителя английского языка. Объявление должно быть выполнено в творческой форме и заинтересовать учеников и учителей.


  1. За неделю до начала недели раздать задания классам для итогового концерта «English Super Star» (ответственные за проведение – учителя английского языка 2 - 11 классов):




  1. Заранее объявить об индивидуальных конкурсах, в которых могут принять участие все желающие (Ответственные – учителя английского языка, классные руководители):


    1. Конкурс газет

    2. Конкурс открыток «Добро пожаловать в мир дружбы» (Рождество)

    3. Конкурс писем Father Frost(Деду Морозу) или Santa Claus (Санта
      Клаусу)

  1. Подготовить информационные плакаты об англоязычных странах, традициях народов этих стран (Ответственные – учителя 5 – 11 классов).


  1. Приготовить план проведения недели и разместить на информационном стенде перед началом мероприятия. Ответственные – руководитель МО, учителя английского языка.









Основной этап

День недели

Название, класс

Время проведения

Форма

Краткое содержание

ПОНЕДЕЛЬНИК

  1. Торжественное открытые недели
    английского языка «Добро
    пожаловать в мир дружбы»
    «
    Welcome into the World of
    Friendship» (2 – 11 классы)



  1. Конкурс газет на тему: «Англоязычные страны, традиции народов этих стран» - 5-11класс (Великобритания: Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия; США, Новая Зеландия, Австралия )

  2. - Викторина «Эрудит»

-Cтрановедческий конкурс “Who is the cleverest?”

  1. Урок-викторина «Знаете ли вы Великобританию?»


15 – 20 мин

понедельник






Сдать рисунки, газеты к 03.12.2015

















Линейка для 2 – 4, 5 - 8, 9 – 11 классов






2-4 классы (Конкурс открыток: «Добро пожаловать в мир дружбы»
«
Welcome into the World of Friendship»)

5-11 классы (газеты)


2 - 11 классы




7-е классы


Открытие недели, выступление учителей английского языка и представителей администрации, сообщение цели мероприятия, информация о командных и индивидуальных конкурсах





1) Оформление газет, открыток, творческий подход (рисунки), комментарии на иностранном языке без ошибок, головоломки (ребусы, кроссворды, загадки)








Вопросы викторины размещены на информационном стенде, у классных руководителей, а также в кабинетах английского языка. Ответы викторины учащиеся опускают в специальную урну


Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.

ВТОРНИКВ ВТОРНИК

Фестиваль знатоков английского языка «Мир в руках детей» «The World is in Childrens Hands» (7-9 классы)





«The ABC Party» - праздник алфавита

Песня-танец «Happy friends»

Песня “ABC”

Конкурс открыток по теме «Рождество»

Пишем письмо Санта Клаусу.


Мы знаем алфавит – музыкальная игра-угадайка “ Guess the letter!”

Конкурс-презентация открыток по теме «Рождество».

Поем рождественскую песню

Урок-викторина

«Знаете ли вы Великобританию, Лондон?»

Песня «We wish you a Merry Christmas»


Урок с элементами викторины «Эрудит»


Игра “Star hour” «Звёздный час»

По теме: “Great Britain”



Интеллектуальный конкурс на знание Соединённого Королевства

Игра «Счастливый случай»

Песня-игра «London dridge


45 мин.

вторник


08.12.15






08.12.15






08.12.2015







08.12.2015





08.12.2015



08.12.2015




08.12.2015



08.12.2015


Командная игра – соревнование 7а,7б,7в

9а,9б,9в

7урок

Зорина Л.М.



2 а,б,в,г

Актовый зал

5- урок

Зорина Л.М





2 В, 2А, 2Г, 2Б классы

Фролова Т.В.




7а,б,в

1,2,3урок–Зорина Л.М




4 урок-Кулакова Е.В.


11 кл.

5 урок-Зорина Л.М.



11 кл. 5 урок-Кашперская Г.Н.


9 а, б

6,7урок-Зорина Л.М.

Принимают участие смешанные команды. Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.







Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.















Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.








СРЕДАс

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» «What? Where? When?»


Игра «Счастливый случай».


Конкурс стихи-загадки

Пишем письмо Санта Клаусу


Конкурс-презентация Рождественских открыток.

Игра-лото по теме

«Food and Dishes ».

Поем Рождественскую песню


Игра “Star hour” «Звёздный час»

По теме: “Great Britain”


Викторина


45 мин

Среда 09.12.15


09.12.15



09.12.15




09.12.15






09.12.15



09.12.15

10,11 классы

Зорина Л.М.



9в-Зорина Л.М.



3а,б,в-Кашперская Г.Н.



3а,б,в,г-Фролова Т.В.





7а, б, в-Зорина Л.М.



7б -7 урок Кулакова Е.В.

.


Интеллектуальная игра по мотивам известной телевизионной игры, направленная на расширение кругозора учащихся старших классов








Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.









ЧЕТВЕРГ

Подготовка к творческому концерту: «English Super Star»


Фестиваль Британских праздников “British customs and traditions”

«Британские праздники и традиции»

Интеллектуальная игра «Что ты знаешь о Британии?»


Достопримечательности Лондона.

Тест-викторина. (Пишем сочинение)


Викторина

Презентация газеты по теме “Canada”.

Викторина по теме “America”.


10.12.15 четверг



10.12.15



10.12.15



10.12.15




10.12.15


2 – 11 классы




10,11кл-Зорина Л.М.



5а,б,в,г-Кашперская Г.Н.



7а-Зорина Л.М.



8 Б, 8 В классы -Фролова Т.В.

Итоговое мероприятие, которое носит творческий характер и требует особенно тщательной подготовки, как со стороны учащихся, так и со стороны учителей. Цель – развитие творческих способностей учащихся, а также эмоциональная разгрузка.



Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.


ПЯТНИЦАп

Знаешь ли ты английский алфавит?

Песня «Jingle Bells»


Открытый урок

Тема: «Праздники»


Открытый урок

Тема: «В магазин»



Урок-игра «Салат для пиратов»



Конкурс-презентация открыток по теме “Christmas”.

Игра-лото по теме «Family and Professions ».

Поем Рождественскую песню.


Беседа учителя с учащимися о достопримечательностях Лондона.

Разгадывание кроссвордов.

Песня «We wish you a Merry Christmas»


Разгадывание кроссвордов.

Песня из репертуара «Beatles»


Путешествуем по Лондону.

Видео. Тест-викторина.



I.Творческий концерт «English Super Star» (2 - 11 классы):





II.Торжественное закрытие недели английского языка (2 – 11 классы)

11.12.15

пятница


11.12.15



11.12.15




11.12.15



11.12.15






11.12.15






11.12.15



11.12.15




11.12.15






45-50 мин

Линейка для 2 – 4, 5 - 8, 9 – 11 классов




3а,б,в-Кашперская Г.Н.


2урок-

Кулакова Е.В.


4В 3 урок -

Зайналова Д.Б.



4в, 4урок-Зайналова Д.Б.


4а,б,в- Фролова Т.В.







5а,б,в,г-Кашперская Г.Н




11 кл.-

Кашперская Г.Н.



9 а, б, в-Зорина Л.М.



5-11 классы

Зорина Л.М.

Кашперская Г.Н.

Зайналова Д.Б.

Фролова Т.В.

Кулакова Е.В.


Смотр художественной самодеятельности на английском языке


Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.
















Учащиеся выполняют задания, которые носят познавательный, развлекательный, творческий характер. Мероприятие направлено на повышение интереса учеников к изучению английского языка.












Итоговое мероприятие, которое носит творческий характер и требует особенно тщательной подготовки, как со стороны учащихся, так и со стороны учителей. Цель – развитие творческих способностей учащихся, а также эмоциональная разгрузка.


Закрытие недели, награждение победителей индивидуальных и командных конкурсов. Подведение итогов всей недели.


В конце каждого дня подводятся итоги, результаты оформляют в виде информационного листа «English News».





Итоги проведения предметной Недели иностранного языка
с 07.12. по
11.12.2015 года
« Иностранный языкязык дружбы» «Foreign Language is the Language of Friendship»

hello_html_m6e64f426.pnghello_html_m9f91b60.pnghello_html_176fa77c.pnghello_html_m36af3e42.jpghello_html_m38247be2.jpghello_html_m1f9b26fd.jpg

Предметная неделя по иностранному языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение.  Она не только углубляет и расширяет знания иностранного языка, но и способствует расширению культурологического кругозора школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, которые направлены на реализацию задач комплексного подхода к воспитанию учеников. При организации и проведении предметной недели учителя иностранного языка всегда руководствуются интересами  учащихся, учитывают  их возрастные и психологические особенности.

В данном учебном году наши учащиеся познакомились с традициями празднования Рождества. Предметная неделя по ИЯ  преследовала следующие задачи:

1.     усовершенствование знаний и  умений, приобретенных на уроках ИЯ;

2.     расширение кругозора учащихся;

3.     развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных вкусов;

4.     воспитание любви и уважения к людям своего родного края и страны, язык которой
изучается;

5.     научить детей видеть результаты коллективной деятельности;

6.    создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению
иностранного языка.

7. развивать творческие способности учащихся всех параллелей, независимо от уровня
их знаний иностранного языка, предлагая им задания и мероприятия посильного
уровня;

8. стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность.

В рамках Недели учителя провели открытые уроки и внеклассные мероприятия:

07.12.2015


7а 7б 7в - 1, 2, 3урок

Урок-викторина

«Знаете ли вы Великобританию, Лондон?»


Зорина Л.М.


07.12.2015

4 урок

Урок с элементами викторины «Эрудит»

Кулакова Е.В.

07.12.2015

11 кл. 5 урок

Игра “Star hour” «Звёздный час»

По теме: “Great Britain

Зорина Л.М.


07.12.2015

11 кл. 5 урок

Интеллектуальный конкурс на знание Соединённого Королевства

Кашперская Г.Н.

07.12.2015

9 а 9б 6,7 урок

Игра «Счастливый случай»

Песня-игра «London dridge

Зорина Л.М.

07.12.2015

4 урок

Открытый урок

Фролова Т.В.


08.12.15

2 а, б, в, г

Актовый зал

5- урок

«The ABC Party» - праздник алфавита

Песня-танец «Happy friends»

Песня “ABC

Конкурс открыток по теме «Рождество»

Пишем письмо Санта Клаусу.


Зорина Л.М.



08.12.15


2 В, 2А, 2Г, 2Б классы

Мы знаем алфавит – музыкальная игра-угадайка “ Guess the letter!”

Конкурс-презентация открыток по теме «Рождество».

Поем рождественскую песню.


Фролова Т.В.


08.12.2015


7а,7б,7в - 9а,9б,9в

Актовый зал

7урок

Фестиваль знатоков английского языка «Мир в руках детей» «The World is in Childrens Hands» Командная игра – соревнование, смешанные команды.


Зорина Л.М.

08.12.2015

Открытый урок

Кашперская Г.Н.

08.12.2015

5а.б,в,г 1-4 урок

Кроссворды

Кулакова Е.В.

08.12.2015

11 кл.

Английские пословицы и поговорки.

Кашперская Г.Н.



09.12.2015

10 класс 4 урок

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» «What? Where? When

Зорина Л.М.


9 в 5урок

Игра “Star hour” «Звёздный час»

По теме: “Great Britain”

Зорина Л.М.

09.12.15



3а, б, в

Конкурс стихи-загадки

Пишем письмо Санта Клаусу


Кашперская Г.Н.

3 А, 3Б, 3В, 3Г

Конкурс-презентация Рождественских открыток.

Игра-лото по теме

«Food and Dishes ».

Поем Рождественскую песню

Фролова Т.В.

09.12.15



7 б, 9а, б, в

7,2,3,5 уроки

Игра “Star hour” «Звёздный час»

По теме: “Great Britain”

Зорина Л.М.

09.12.15



7 урок

Викторина

Кулакова Е.В.


11.12.15

10 кл. 5урок


11 кл. 4 урок


Фестиваль Британских праздников “British customs and traditions

«Британские праздники и традиции»


Зорина Л.М.

10.12.15



5а,б,в,г

Интеллектуальная игра «Что ты знаешь о Британии?»


Кашперская Г.Н

10.12.15

7а - 5урок


Достопримечательности Лондона.

Тест-викторина. (Пишем сочинение)

Зорина Л.М.



10.12.15


7а-5ур.

8а-7ур.

Викторина

Кулакова Е.В.

8 Б, 8 В классы

Презентация газеты по теме “Canada”.

Викторина по теме “America”.

Фролова Т.В.


11.12.15

3а,б,в

Знаешь ли ты английский алфавит?

Песня «Jingle Bells»


Кашперская Г.Н.


11.12.15

2урок

Открытый урок

Тема: «праздники»


Кулакова Е.В.

11.12.15

3 урок

Открытый урок

Тема: «В магазине»


Зайналова Д.Б.


4 А, 4 Б, 4 В

Конкурс-презентация открыток по теме “Christmas”.

Игра-лото по теме «Family and Professions »


Фролова Т.В.


11.12.15


5а,б,в,г

Беседа учителя с учащимися о достопримечательностях Лондона.

Разгадывание кроссвордов.

Кашперская Г.Н

11.12.2015

9 а, б, в

6,2,1 урок

Путешествуем по Лондону. Видео. Тест-викторина.

Зорина Л.М.



11.12.2015


5-11 кл. Актовый зал


6-7 урок

I.Творческий концерт
«
English Super Star»

(Посвященный Рождеству)


II.Торжественное закрытие недели английского языка «Дружба - навсегда» «Friendship Is for Always»


Зорина Л.М.

Кашперская Г.Н.

Зайналова Д.Б.

Фролова Т.В.

Кулакова Е.В.



Все уроки и внеклассные мероприятия были тщательно продуманы, игры чередовались с серьёзными учебными заданиями. Каждый урок, мероприятие сопровождалось хорошей наглядностью. Детям было интересно, они активно и организованно работали.

Учащиеся создавали и представляли презентации по теме «Великобритания», участвовали в конкурсе творческих работ «Письмо Санта Клаусу» - "Letter to Santa Claus", открытки на тему: «Welcome into the World of Friendship», стенгазеты на тему: «Англоязычные страны, традиции народов этих стран» -"English-speaking country, the traditions of their peoples", отвечали на вопросы предметной викторины «Эрудит», участвовали в страноведческом конкурсе “Who is the cleverest?”. Участвовали в Фестивале знатоков английского языка и в проектной работе на тему: «Мир в руках детей» - «The World is in Childrens Hands», подготовили творческий заключительный концерт:«English Super Star» (Посвященный Рождеству)

Победителями Фестиваля знатоков английского языка «Мир в руках детей» «The World is in Childrens Hands» стали команды:

  • I место – команда - 7а, 9а классы;

  • II место – команда - 7б, 9б классы;

  • III место – команда - 7в, 9в классы.



В начальной школе во 2-х классах прошел праздник алфавита «The ABC Party»

I место – команда 2 «Г» класса; II место – команда 2 «Б» класса; III место – команда 2 «А» класса; IV место – команда 2 «В» класса.

  А в конкурсе газет были отмечены все классы принявшие участие. Все газеты были познавательные, поучительные, содержательные и интересные.

Так же учащиеся начальных классов приняли участие в конкурсе открыток на тему: «Welcome into the World of Friendship» - « Добро пожаловать в мир дружбы». Написание письма Father Frost(Деду Морозу) или Santa Claus(Санта Клаусу). Почти все учащиеся, были награждены грамотами за творческую работу и написание письма Санта Клаусу, Дипломами за активную работу во время проведения Недели иностранного языка, сертификатами за участие в Фестивале знатоков английского язык, в знании алфавита. Учащиеся получили грамоты за участие в заключительном творческом концерте Недели иностранного языка. Предметная неделя иностранных языков прошла успешно, результативно, был задействован творческий потенциал как обучающихся, так и учителей. Реакция детей на вопрос: «Стоит ли проводить такие мероприятия в школе? «Стоит. Это здорово!»

Работа в ДОП образовании

Учителя Зорина Л.М., Зайналова Д.Б., Фролова Т.В. вели дополнительные занятия по английскому, немецкому и французскому языкам два, три раза в неделю. Тем самым формируя у учащихся положительное отношения к иностранному языку, культуре говорящего на этом языке, знания о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка, включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур и развитие общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка в зеркале культуры родного народа, а также особенностью современной ситуации развития общества, стимулирующего отношения между государствами в разных сферах: политической, экономической, научно-технической, образовательной, культурной. Учащиеся приобщаются к культуре стран изучаемого иностранного языка. У детей формируются умения представлять свою страну, её культуру в условиях иноязычного межкультурного общения. Учитель: Зорина Л.М. с учащимися 2-х классов подготовила мероприятия на английском языке: «Здравствуй АВС», сказка «Репка», «Прощай АВС», участвовала с детьми в неделе иностранного языка, разучила с ними много стихов, песен, совершенствовала навыки разговорной речи, навыки написания писем. С учащимися 7 А, 7 Б, 9 А, 10А, 11А-разучила песни и стихи на немецком и английском языках. На немецком языке провели мероприятие «Прощай Осень!». Готовила ученицу 9 В класса Саттарову Дарью к ОГЭ. Учитель: Зайналова Д.Б. с учащимися 6-х, 7-х классов участвовала в неделе английского языка, поставила сказку, разучила стихи и песни на французском языке. Готовила учащихся 9-х классов к ОГЭ: Гаврилову Анастасию и Мокон Александра. Учитель Фролова Т.В. так же работала с учениками 6 Б класса по немецкому языку. Участвовала с учащимися 8Б класса в неделе иностранного языка.

Выводы и рекомендации

Положительным в результате учителей МО является:

  • позитивная динамика учебных достижений учащихся; (стабильно высокий уровень успешности и обученности по предмету, результаты ОГЭ и экзаменов за курс основной средней школы);

  • позитивные результаты внеурочной предметной деятельности (участие в конкурсах, в работе кружков и дополнительных занятий);

  • овладение современными образовательными технологиями (использование ИКТ учителем и учащимися);

  • активное участие в методической работе школы (преставление собственного опыта работы на МО, своевременное повышение квалификации, разработка дидактических материалов, методических рекомендаций программ дополнительного образования, электронное педагогическое портфолио.)

Необходимо эффективно и планомерно вести работу:

  • с высокомотивированными и одаренными детьми

  • по формированию и совершенствованию универсальных учебных навыков и умений

  • по оценке результативности учебной деятельности школьников через электронное портфолио ученика

  • по реализации системно-деятельностного подхода в обучении

  • в 2016-17 уч. году необходимо продумать, провести семинар по работе в младшем и среднем звене по новым ФГОС

  • в 2016-17 учебном году следует проводить семинары по внедрению ФГОС в среднюю школу

  • необходимо продолжать подготовку учителей к работе по новым ФГОС.



Руководитель МО ГБОУ Школа № 1155:__________________________/Зорина Л.М./

Автор
Дата добавления 16.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров350
Номер материала ДБ-124414
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх