678150
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеТесты«Отечественная философия 19 - начала 21в.в» Экспресс- опрос «Россия! Разве можно ее не любить?!»

«Отечественная философия 19 - начала 21в.в» Экспресс- опрос «Россия! Разве можно ее не любить?!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Отечественная философия 19 - начала 21в.в»


Экспресс- опрос

«Россия! Разве можно ее не любить?!»


Цели:

уметь самостоятельно анализировать и оценивать свои мировоззрения и гражданские позиции, исторические и этические ценности страны, в которой живешь.



Ход проведения экспресс-опроса


I. Вступительное слово преподавателя.


Н.Бердяев назвал русский народ в высшей степени поляризованным народом, в котором смешивается совершенно несовместимые противоположности.

Россия соединяет в себе два мира, и в русской душе всегда боролись два начала:

Восточное и западное.

Есть соответствие между необъятностью, бесконечностью русской земли и русской души.

Два противоположенных начала легли в основу русской души:

А) Языческая дионисийская стихия.

Б)Аскетически – монашеское православие.

Отсюда искажение Бога и атеизм, смирение и наглость, рабство и бунт, доброта и жестокость, преклонение перед государством и анархизм.


История русского народа была одной из самых мучительных историй: борьба с татарским нашествием и татарским игом, усиление государства, Смутное время, раскол, насильственный характер петровских реформ, крепостное право, казнь декабристов, гонение на интеллигенцию, кровавый характер революции.


Но у России, как отмечал А. Пушкин, было свое особое предназначение.

Её не объятые просторы поглотили монашеское нашествие. Нашем мученичеством западная цивилизация была спасена и ей было обеспеченно энергичное развитие.


В неоконченных «Заметках о всемирной истории» А. Хомяков пишет о двух направлениях мировой истории:

1. С глубокой древности через буддизм, Древний Рим, Западную Европу –

Эта линия знаменует собой власть вещей над человеком, господство бездушного рационализма дух, воинственной дружины и военно монашеских орденов.

2. Через Грецию и Византию в Россию –

Русскому народу удалось сохранить подлинную духовность, дух мировой общины, братство людей в любви.


Бисмарк (19век) часто говорил: «Все Русские женственны. И в сочетании с мужественной тевтонской расой они дали бы чудесный человеческий материал для истории».


В Розанов в своей статье «Возле «русской идеи» отмечал всемирную миссию России в истории: докончить строительство европейского дома, как женщина доканчивает холостую квартиру, когда входит в неё «Невестою и женою домохозяином». Мужчина берет женщину в жены, но как только берет так сразу меняется.

Россия должна сыграть свою одухотворяющую, смягчающую роль в будущей Европе.

Русские, считал Розанов, будут тем народом, который позволил совершить синтез всех европейских культур в какое-то новое духовное начало.



II. Вопросы анкеты: «Россия! Разве можно её не любить?!»


1. С чего для тебя начинается родина?


2. Что ты называешь малой Родиной? Что она для тебя обозначает?


3. Считаешь ли ты себя патриотом России? (да, нет, Почему?)


4. Что ты готов сделать во имя Родины?


5. Что тебе нравится в своей стране?


6. Чтобы ты хотел изменить в жизни своего государства?


7. Если появится случай навсегда покинуть свою Родину ради своей выгоды, уедешь ли ты за рубеж? (да, нет, Почему?)


8. Какую страну для эмиграции ты выберешь? Что в жизни этой страны тебя прельщает?


9. Если ты иммигрируешь, будешь ли ты чувствовать угрызение совести перед Россией, которая тебя выкормила, вырастила, дала образование и профессию? (да, нет, Почему?)



III. Аспектный анализ экспресс-опроса.






















Вопросы анкеты: «Россия! Разве можно её не любить?!»


1. С чего для тебя начинается родина?


2. Что ты называешь малой Родиной? Что она для тебя обозначает?


3. Считаешь ли ты себя патриотом России? (да, нет, Почему?)


4. Что ты готов сделать во имя Родины?


5. Что тебе нравится в своей стране?


6. Чтобы ты хотел изменить в жизни своего государства?


7. Если появится случай навсегда покинуть свою Родину ради своей выгоды, уедешь ли ты за рубеж? (да, нет, Почему?)


8. Какую страну для эмиграции ты выберешь? Что в жизни этой страны тебя прельщает?


9. Если ты иммигрируешь, будешь ли ты чувствовать угрызение совести перед Россией,

которая тебя выкормила, вырастила, дала образование и профессию? (да, нет, Почему?)


3


Общая информация

Номер материала: ДВ-007818

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.