247955
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыОткырытый урок на тему "Тармақталған алгоритмдер" (8 сынып)

Откырытый урок на тему "Тармақталған алгоритмдер" (8 сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

17 сабақ

Сыныбы____________ Күні_________



Сабақтың тақырыбы: Тармақталу алгоритмі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды тармақталу командасымен таныстыру; пайдалану жолдары мен тәсілдерін үйрету;
Алгоритмдік ойлау стилін дамыту;
Тапсырманы тиянақты, өз мезгілінде орындау жауапкершілігіне тәрбиелеу, патриоттыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділігін арттыру,

компьютермен жұмыс істеу шеберлігін одан әрі қарай шыңдау және осы

сабақта алған білімдерін пайдалана білуге ықпал жасау.

Тәрбиелік: Жүйелікке, еңбекке, іскерлікке, ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа материалды игеру, практикалық

Сабақтың әдісі: Блум жүйесі

Қолданылатын көрнекті құралдар: компьютер, оқулық, практикум, тақта.


Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Өтілген материалдарды қайталау

  3. Жаңа сабақ.

  4. Білімділік сатысы.

  5. Түсіну сатысы

  6. Талдау сатысы

  7. Қолдану сатысы

  8. Жинақтау сатысы

  9. Бағалау.

  10. Үйге тапсырма


    1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасып, түгендеу.

    2. Үй тапсырмасын тексеру. Өткен сабақта сіздермен не өткен болатынбыз? Сызықтық алгоритм.

  1. Сызықтық алгоритм дегеніміз не?

  2. Блок схемасы қалай орындалады?


1 бөлім. Оқушы қызығушылығын арттыру

Оқушылар 2 топқа бөлінеді. Бағалау парақтары таратылады. Өткен тақырыптар бойынша оқушыларға 2 есептен беріледі. Біреуінде есептің қатесін табу. Екіншісінде математикалық өрнек арқылы бағдарлама құру.

1 Тапсырма.

1-топқа

  1. Бағдарламаның қатесін тап.

Program misal1;

begin

Var S1,S2,S3,v1,v2,v3,

t1,t2,t3:real;

write(‘v1,v2,v3,t1,t2,t3 -терді енгіз’);

readln(v1,v2,v3,t1,t2,t3);

s1:=v1*t1

s2:=v2*t2;

s3:=v3*t4;

S:=s1+s2+s3;

readln(‘S=’,s:7:2);

Readln;

End.


2-топқа

program esep;

var x1,x2,x3,y1,y2,y3,a,b,s,p : real;

begin

readln(x1,x2,y1,y2,x3,y3);

write('x1,x2,y1,y2,x3,y3 координат мәндерін енгіз');

a:=sqrt(sqr(x1-x2)+sqr(y1-y3));

b:=sqrt(sqr(x2-x3)+sqr(y2-y3));

c:=sqrt(sqr(x3-x4)+sqr(y1-y3));

p:=(a+b+c);

s:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));

readln;

write('s=',s);

end.


2 Тапсырма.

1-топқа

  1. hello_html_m4f5e5214.gif функциясының Паскаль тілінде бағдарламасын құру.


2-топқа


  1. hello_html_77fa159c.gif функциясының Паскаль тілінде бағдарламасын құру.



Топтардың жауаптарын бір-бірімен ауыстырып, оқушыларға дұрыс жауаптарын тақтадан тексертемін. Қателерін тауып, екінші топқа бағаларың қояды. Оқушылардың тапсырмаларын тексеріп, қорытынды жасаймын.

-Осы есептерде бөлшектің бөлімі нөлге тең болғанда функцияның мәні анықталмайды. Олай болса, бұл есептерді шешуде сызықтық алгоритмді қолдана алмаймыз екен. Бұл есепті шешу үшін « тармақталу командасы» деп аталатын алгоритмдерді қолдану қажет болады. Ендеше бүгін Тармақталу командасымен танысамыз.


Жаңа сабақ

Назар аударатынымыз:

  1. Тармақталу командасы;

  2. Тармақталу командасының блок-схемасы;

  3. Тармақталу командасының алгоритмдік тілде жазылуы;

  4. Тармақталу командасының Паскаль тілінде жазылуы;

  5. Тармақталу командасының толық түрі;

  6. Тармақталу командасының қысқартылған түрі;

  7. Шартсыз көшу операторы;

  8. Қатынас белгілері.


Білімділік сатысы.

Тармақталған алгоритмдердің программасын құру үшін шартты операторларды пайдаланамыз. Осы уақытқа дейін біз сызықтық алгоритмдерге бағдарлама құрып келдік. Яғни, берілген есепте ешқандай шарттар болмаған. Ал, бүгінгі сабағымызда берілген есепте бір немесе бірнеше шарт кездесетін жағдайды қарастырып, оған программа құрамыз. Ал бұл алгоритм түрі тармақталған алгоритм.

Тармақталған алгоритмдер – алгоритмде арифметикалық теңсіздік пен теңдік түрінде берілген логикалық шарт тексеріледі. Логикалық шарт тексеріледі, егер орындалса, онда 1 – жолмен, ал егер орындалмаса, онда 2-ші жолмен жүзеге асады да, соңында екі тармақ бірігеді. Мұндай алгоритмдерді шарт тексеру, яғни тармақталу алгоритмдері деп атаймыз. Блок схемасында шарт тексеру блогы – ромб қолданылады.

Тармақталу операторы көрсетілген шартқа тәуелді құрамына кіретін операторлардың орындалуын немесе орындалмауын қамтамасыз етеді. Тармақталған алгоритмдерді бағдарланған кезде мынадай қызметші сөздер қолданылады: if - егер , then – онда , else - әйтпесе.

Оператор программадағы іс-әрекеттердің орындалу реттілігін өзгертетін мүмкіндіктің ең кең тараған тәсілі болып табылады. Толық оператордың жазылу түрі:

{Егер шарт онда 1 оператор әйтпесе 2 оператор орындалады.}

IF <шартты өрнек> THEN <1 оператор> ELSE <2 оператор>;

Егер шарттың мәні «ақиқат» болса, THEN сөзінен кейінгі оператор, ал мән «жалған» болса, ELSE сөзінен кейінгі оператор орындалады.

Қысқа оператордың жазылу түрі:

IF <шартты өрнек> THEN <1 оператор> ;

Көшу операторы (GOTO)

Әдетте Паскальда программа операторлары қалай жазылса, сондай

реттілікте, белгілі бір тәртіппен орындалады. Кейде берілген тәртіпті бұзып, программаның басқа бір бөлігіндегі нүктеге (операторға) басқару мүмкіндігін

беру қажеттілігі туындайды. Осы мақсатта көшу (ауысу) операторы

қолданылады.

Форматы:

GOTO белгі;


Турбо –Паскальдағы белгі қолданушы арқылы еркін

енгізілген сілтеме жасау идентификаторы. Тамға ретінде 0-999-ға дейінгі бүтін

сандарды пайдалануға болады.

Мысалы:

. . .

GOTO 99;

. . .

99: WRITELN (‘АУЫСУ ОПЕРАТОРЫ ОРЫНДАЛАДЫ’);

Программада қолданылатын белгілер белгілерді баяндау бөлімінде

қамтылуы тиіс.


LABEL тарауында баяндалады.

Мысалы: LABEL 5.99.100


Тармақталудың орындалу түрлері:


Блок-схема

Алгоритмдік тіл

Pascal тілі

hello_html_m7f17d1bc.png

Тармақталу командасы:

а) толық пішіні:

егер шарт

онда 1 серия

әйтпесе 2серия




ә) қысқартылған түрі

егер шарт

онда серия

әйтпесе

Шартты оператор:

If шарт then begin

1-серия

end

else begin

2-серия

end;


Шарт өрнегін жазу үшін мынадай салыстыру белгілерін пайдаланамыз:


=

Тең

<

Кіші

<=

Кіші немесе тең

>

Үлкен

>=

Үлкен немесе тең

<>

Тең емес



Және, немесе, емес қызметші сөздерімен біріктірілген, бірнеше қарапайым шарттардан тұратын шарттар құрама шарттар деп аталады. Логикалық операциясы бар күрделі шарт қарапайым шарттардың екеуі де орындалған жағдайда ғана ақиқат деп есептеледі.

Pascal тілінде логикалық операцияларды енгізейік:


Алгоритмдік тілде жазылуы

Pascal тілінде жазылуы

және

немесе

емес

and

or

not





Тhello_html_m7eb6e7f3.gifармақталған алгоритмге мысал:



Блок схема

Алгоритмдік тіл

Pascal тілі

hello_html_m17f93882.png

алг есептеу

басы

енгізу Х

егер Х<=0

онда Y:=X²

әйтпесе Y=√Х

бітті

шығару у

соңы

program ec1;

var x,y: real;

begin

readln(x);

if x<=0

then y:=sqr(x)

else y:=sqrt(x);

writeln (‘y=‘,y:2:0);

end.

Түсіну сатысы

Жаңа сабақты түсіну үшін «Ақпараттық диктант» орындаймыз.

(оқушылар интерактивті тақтада тиісті сөздерді қойып жазады)


Сұрақ

Жауап

1

Тармақталған алгоритм дегеніміз не?

Қадамдардың тізбектеп орындалуы шартқа байланысты болатын алгоритм

2

Толық оператордың жазылу түрі

Егер шарттың мәні «ақиқат» болса, THEN сөзінен кейінгі оператор, ал мән «жалған» болса, ELSE сөзінен кейінгі оператор орындалады.


3

Қысқа оператордың жазылу түрі

Егер шарттың мәні «ақиқат» болса, THEN сөзінен кейінгі оператор, ал мән «жалған» болса, тармақталу командасынан кейінгі операторлар орындалады


4

Егер

If

5

Онда

Then

6

Әйтпесе

Else



Талдау сатысы.

  1. Мына жазылған бағдарлама бойынша не есептеледі(формуласын анықта).

program j;

var x,y:integer;

begin

read(x);

if x<3 then y:=x+2 else y:=5*x;

write('y=',y);

end.

Жауабы: hello_html_5b40e33e.gif


  1. Мына алгоритмдік тілде жазылған есептің Pascal тілінде бағдарламасын құр.

Алг ЕСҮТ(арг нақ А,В, нәт лит max)

басы

енгізу А,В

егер А>B

онда max:=A

әйтпесе max: =В

бітті

шығару max

Соңы


Жауабы:

Program ECYT;

Var a,b,y:real;

begin

readln(a,b);

if a>b then y:=a else y:=b;

writeln(‘y=‘,y);

end.



Қолдану сатысы

Практикалық жұмыс:

  1. aX2 + bX + c = 0

  2. Кез-келген санның оң немесе теріс екенін анықтайтын программа құрыңыз

Жауабы:

PROGRAM 2 ;

VAR a: real;

Begin

Write('vedite a');

read(a);

if a>=0 THEN write('a он сан') else write('а терис сан');

end.


  1. Бөлменің температурасы 50 градустан жоғары болса, “ыстық” сөзін, 25 градустан жоғары болса, “қалыпты” сөзін, ал 25 градустан төмен болса, “суық” сөзін экранға шығару керек.

Жауабы:

program 3;

var t:real;

begin

read(t);

if t>=50 then write(' ыстык ') else

if t>=25 then write(' калыпты ') else write('суык ');

writeln('t=',t);

end.



Кімнің сұрағы бар, қолдарыңды көтеріңдер, мен сіздерге жақындаймын.

Сонымен, жұмысты аяқтаймыз. Практикалық жұмысты көрсетіп болғандар компьютерді дұрыс өшіріп, орындарыңды ретке келтіріңдер.

Жарайсыңдар, барлықтарың жұмысты дұрыс жасадыңдар.

Практикалық жұмысты бағалау.

Жинақтау сатысы

Әркімнің партасында Activote тестілеу құрылғысы жатыр. Оған сендер тест жауаптарын тақтадан оқып басасыңдар. Әр сұраққа үш жауап берілген, олардың тек біреусі ғана дұрыс. Дұрыс жауапты тауып, бағалау парағына енгізу керек. Сонымен, тест орындауға кірісеміз.

(оқушылар сабақта өтілген тақырып бойынша тест жұмысын орындайды).

Сабақтың қорытындысы

Бағалау :

Сабақ барысында әр оқушының орындаған жұмыстарының ұпай сандары бағалау парағында белгіленеді, сабақтың соңында нәтижесі есептелініп, өздерінің қаншалықты дәрежеде тақырыпты меңгергендігін анықтайды, бағалау парағы бойынша оқушылардың білімін бағаланады.









Общая информация

Номер материала: ДВ-306155

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.