Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытая самоподготовка с использованием ИКТ и ЭОР
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытая самоподготовка с использованием ИКТ и ЭОР

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов



Тема: «Строение кожи» 9 класс.

Оборудование: учебники, карточки, презентация PowerPoint, таблица (наглядность), ручки.

Ход занятия.

  1. Организационный момент.

- Здравствуйте ребята, к нам пришли гости и для вас они все знакомы, так что не волнуйтесь и начнём работать. Всё ли у вас готово к выполнению домашнего задания.

  1. Основная часть.

1) - Сегодня на самоподготовке мы продолжаем изучать организм человека. На предыдущих занятиях вы узнали, как человек воспринимает окружающий мир и некоторые важные правила, без которых в жизни никак нельзя обойтись.

Работа на доске.

Давайте вспомним, какие органы вы изучали. Нужно соединить стрелками правый и левый столбик.

Орган зрения уши

Орган слуха нос

Орган обоняния язык

Орган вкуса глаза

- Проверим!

(К доске выходит 1 ученик и ставит стрелки).

- Правильно, ребята. Обо всех этих органах вы говорили на уроках естествознания. Остался только один орган, о нём мы и будем говорить и готовить д/з.

- Ребята, отгадайте загадку.

Тело сверху прикрываю,

Защищаю и дышу.

Пот наружу выделяю,

Температурой тела руковожу (кожа).

- Правильно, это кожа.

- Какую тему вы изучали на уроке и какое задание вам было задано?

- (Тема: Значение и строение кожи, с.130-133)(Слайд 1)

Открываем учебники на этих страницах.

- Ребята, я предлагаю план, по которому мы с вами будем заниматься.

План: (Слайд 2)

1.Кожа.

2.Значение кожи.

3.Строение кожи.

- На какие из этих вопросов вы смогли бы ответить уже сейчас, не глядя в учебник?

(Слайд 3)

  • Что такое кожа?

  • Из каких слоёв состоит кожа?(из 3- показать у доски)(Слайд 4,5)

  • Как называется верхний слой кожи? (наружный-эпидермис)

  • Что содержит в своем составе дерма слой?(внутренний-кровеносные сосуды , нервные окончания, корни волос, сальные и потовые железы)

  • Назовите функции кожи. (прочитать в учебнике)(Слайд 6)

  • Какая функция кожи самая главная?

  • От чего зависит цвет кожи?(Слайд7)

  • Как называется врач, который лечит кожные заболевания?

  • Для чего служат роговые образования кожи?(ногти, волосы-показать на доске) рассказать о ногтях, волосах.

  • Какой самый глубокий слой кожи?(3-подкожная жировая клетчатка-гиподерма)

- А какой вопрос вызывает у вас затруднение, найдите ответ на данный вопрос в учебнике и прочитайте.

- На уроке вы познакомились с новыми словами, для того чтобы их вспомнить мы поработаем по карточкам, эти слова вы будете употреблять при своём ответе на вопросы.

-У вас на столе карточки с буквенным рядом, в нём находятся слова относящиеся к теме «Кожа», найдите их и подчеркните. (прочитать, но не объяснять)

Т М О Ж Д Е Р М А Т О Л О Г Ф Х И Н Б У Н Ф В П Р

О Ф З Х Р С Е Н У А В Д Е Р М А Т М И К А Б В А Ф Ь

П Л Ч Э П И Д Е Р М И С Э Я Б Е Н И Ф Т Р С Ж Ь Ш И К Н Е Ф

И Д Р Т З Г И П О Д Е Р М А О П Р И Н А Б Л А О Э Ъ Ч

Ж Ф В М Е Л А Н И Н А Ы Д Р М Е Н Ф Х И У Щ В Ё В

Т О Р М Е Ж К О Ж А О К С Э Б О Р Ф А Ф Й Ё Я В С Я

Ж Ю З Ъ Л Т Ы П О Р Ы М А В А Д Ж Э Н Л Д Ь С З Х

Ф Й Е Л Ж Й К Ж И Р О В А Я К Л Е Т Ч А Т К А О Т У Л Р

Посмотрите на экран, и проверьте.(Слайд 8)

- Давайте проведем небольшое исследование. Посмотрите на кожу своей руки. Потрогайте ее, потяните. Что вы можете сказать о коже? Какая она?

Упругая.

Тонкая

Мягкая

Прочная

Бледно – розового цвета

(Сделайте вывод) по слайду.(Слайд 9)

- Рассмотрите кожу. Что вы видите на ней?

- (На поверхности кожи видны волоски и маленькие отверстия)

- Правильно. А для чего нужны эти отверстия.

- (Наверно, через них кожа дышит.)

- Эти отверстия называются поры, через них кожа дышит, а маленькие волоски – это часть кожи. Через поры выделяется пот, жир.

- Скажите, хорошо ли, что кожа выделяет жир и пот? Они ведь загрязняют кожу. Оказывается, пот испаряется с поверхности кожи и тела человека, от этого человек охлаждается. Человек легче переносит жару и выполняет тяжелую работу. Кроме того, потом выделяются из организма некоторые вредные вещества.

Жир, покрывая кожу, делает ее более мягкой и упругой.

- А сейчас мы немного отдохнём.

Физминутка. (части тела)

«Самый внимательный: ухо, нос, глаза, уши, кожа, конечности»

-Ребята, а что вы знаете интересного о коже?

(Сама скажу или дети) Приложение.

Молодцы ребята, закрыли учебники и сели прямо.

  1. Заключительная часть.

На столе лежат карточки с вопросами, найдите правильные ответы, которые покажут, как вы усвоили данную тему.

-Денис, какой у тебя вариант ответа на первый вопрос?

- У кого такой ответ поднимите руку?

1. Как называется врач, который лечит кожные заболевания

А. Кожник

Б. Дерматолог

В. Окулист

2. Кожа — это орган

А. Слуха

Б. Осязания

В. Обоняния

3. Кожа дышит через

А. Поры

Б. Волоски

В. Жир

4. Кожа состоит из трех слоев

А. Наружная оболочка, жир, кожа

Б. Наружная оболочка, кожа, подкожный жир

В. Жир, пот, поры

5. Пот выделяется, когда человеку…

А. Холодно

Б. Просто так

В. Жарко

6. Может ли человек обойтись без кожи?

А. Может

Б. Нет

- Народная мудрость гласит: (Слайд последний)

Если глаза - зеркало нашей души,

То кожа – зеркало здоровья тела.

-На этом наша самоподготовка закончена, ребята вы молодцы хорошо справились с заданием.



































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-066189

Похожие материалы