Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Открытая занятия в детском саду

Открытая занятия в детском саду

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Непосредственно образовательной деятельности

по физической культуре


Задачи. Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнение с мячом и лазание под шнур, не задевая его.

I часть. Построение. Ходьба в колоне по одному с изменением положения рук по сигналу воспитателя (за голову, в сторону, на пояс) и сохранением дистанции между детьми. Бег в колонне по одному в умеренном темпе, переход на ходьбу и перестроение в три колонны.

II часть. Общеразвивающие упражнение с флажками.

  1. И. п. – о. с. флажки прямых руках внизу. 1 –флажки вперед; 2 – флажки вверх; 3 – флажки в стороны; 4 – И. п. (6-8 раз).

  2. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу. 1 – 2 поворот вправо (влево), флажки в стороны, руки прямые; 3 – 4 вернуться в И. п. (6 раз).

  3. И. п. – о.с. флажки в согнутых руках у груди. 1 – 2 – присесть, вынести флажки вперед, руки прямые; 3 – 4 – И. п. (6 – 7 раз).

  4. И. п. – сидя на полу, ноги в стороны, флажки у груди. 1 – наклон вперед, флажки положить у носков ног; 2 – выпрямиться, руки на пояс; 3 – наклон вперед, взять флажки; 4 – И. п. (6 раз).

  5. И. п. – лежа на спине, ноги вместе прямые, руки за головой. 1 – поднять согнутые в коленях ноги, коснуться палочками флажков колен; 2 – вернуться в И. п. (6 – 7 раз).

  6. И. п. – о. с. флажки внизу. 1 – прыжком ноги врозь, флажки в стороны; 2 – вернуться в И. п. Выполняется под счет воспитателя. (10-12 раз). (3 раза).

  7. Дыхательная упражнения вдох, выдох (2 – 3 раза).

Основные виды движений

  1. Прыжки с доставанием до предмета, подвешенного на высоту поднятой руки ребенка. Выполняется с небольшого разбега (5-6 подряд).

  2. Перебрасывание мяча друг другу (двумя руками из-за головы). Расстояние между детьми 4 м.

  3. Лазание под шнур, не касаясь руками пола и не задевая его (3-4 раза подряд) (2-3 раза).

Воспитатель ставит две стойки, натягивает шнур, подвешивает на него предмет. На высоту поднятой вверх руки ребенка. Дети становятся колоннами, по сигналу воспитателя разбегаются и при подпрыгивании стараются достать до предмета.

Дети встают в две шеренги по обе стороны от стоек со шнурами. В руках у детей одной группы мячи большого диаметра. По сигналу воспитателя дети перебрасывают мяч через шнур, а вторая группа ловит мячи после отскока от пола. (способ двумя руками и за головы).

Лазание под шнур выполняется также колонне. Дети по очереди подходят к шнуру, приседают и стараются, не касается руками пола и не задевая за шнур, пройти под ним. Повторить 2 – 4 раза.

Подвижная игра «Не оставайся на полу». Выбирается водящий-ловишка. Ловишка вбегает вместе с детьми по залу (площадке). Как только «Лови!» все дети разбегаются и стараются забраться на любое возвышение (гимнастические скамейки, кубы, гимнастическая стенка). Ловишка старается осалить. Ребята, до которых он дотронулся, отходят в сторону или стадится на скамейки. По окончании игры подсчитываются количество проигравших, и выбирается новый водящий.

III часть.Мало подвижная игра «Летать не летать»



Автор: Пензулаева Л. И.
























Муниципальная бюджетная образовательная учреждение

детский сад «Мишутка»













Непосредственная образовательная деятельность

Область «Физическая культура»













Руководитель физического воспитания:

Ондар Буян Вячеславович













г. Ак-Довурак – 2014-2015 год

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров7
Номер материала ДБ-264356
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх