Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Открытие недели русского языка
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытие недели русского языка



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Открытие недели русского языка и литературы

Ход линейки:


Ведущий: Друзья! Нашу линейку мы посвящаем русскому языку и

открываем ею акцию «За чистоту русского слова!»

Русский язык… Язык моего народа, моей Родины. Как велик и

прекрасен он. Именно ему мы посвящаем эти пламенные строки.


1 чтец: Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,

Он певуч

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч!

Хочешь - гимны, песни пиши,

Хочешь – выскажи боль души,

Будто хлеб ржаной, он пахуч,

Будто плоть земная, живуч!

Изучайте русский язык!


2 чтец: Он – язык Луны и планет,

Наших спутников и ракет.

На совете за круглым столом

Разговаривайте на нём

Недвусмысленный и прямой,

Он подобен правде самой.

Он, как наши мечты, велик.

Я люблю русский язык!


Ведущая: Русские писатели всегда высоко ценили и ценят русский язык и

бережно использовали и используют его в своих произведениях.


3 чтец: Язык свободный, мудрый и простой

Нам поколения в наследство подарили,


4 чтец: Крылов и Пушкин, Чехов и Толстой

Его в своих твореньях сохранили.


5 чтец: Язык писателей нам служит образцом,

Он мудростью народною отмечен.


Все (хором): Овладевайте же литературным языком!

Боритесь за культуру речи!

Ведущий: С особым чувством говорил о русском языке замечательный

мастер слова, великий русский писатель Иван Сергеевич Тургенев.


Чтец: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины

ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и

свободный русский язык! – Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде

всего, что совершается дома? – Но нельзя верить, чтобы такой язык не был

дан великому народу!

Берегите наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние,

переданное нашими предшественниками…Обращайтесь почтительно с этим

могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать

чудеса…»


Ведущая: Да, нам дан во владение самый богатый и красивый язык. Но мы

не всегда ценим это.

Вот что из этого получается.

В речи многих из нас часто встречаются пустые, бессмысленные

слова. Их называют вредными словами, словами – сорняками.


Появляются пятиклассники – мальчик и девочка.

Они ведут разговор между собой.


Мальчик: Привет, чика! Как дела?

Девочка: Норм! А у тебя как?

Мальчик: Тоже ничё! Вот вчера на футбол с Кентом ходили. Наши с

«Торпедо» играли. Ну они им натрескали. Один наш несётся к ихним

воротам, а их нашему подножку. Наш – бац, а тот мячик подхватил, и к -

нашим воротам. Ну тут наши все к воротам и ринулись. Ну, вообщем,

выиграли 3:О.

Девочка: А я сегодня по истории пару схватила. Сама не знаю, за что. Я

вроде всё училке рассказала: и о Троянской войне, и о этой, как её там,

Елене. А она сказала, что не врубилась в мой ответ. А чё там врубаться.

Мальчик: Да, подруга, не завидую я тебе. Теперь от шнурков тебе здорово

влетит.

Девочка: Это точно. Ладно, пошли по хатам, а то ещё гешу учить на

завтра.


Дети уходят.


Ведущий: Я ничего не понял из этого диалога. Кто такая чувиха? Кто такой

бац?

Ведущая (смеясь): Чика – это девочка, бац – это значит упал.

Ведущий: Стоп! Если есть вполне понятные слова, зачем употреблять

непонятные?

Ведущая: Вот ты сам и ответил на свой вопрос: не – за – чем! Именно

поэтому в заключении нашей линейки и хочется сказать:


Оба: Изучайте русский литературный язык,

Его словарь и грамматику!

Без знания его никогда не усвоишь

Ни историю, ни математику!











Появляются пятиклассники – мальчик и девочка.

Они ведут разговор между собой.


Мальчик: Привет, чика! Как дела?

Девочка: Норм! А у тебя как?

Мальчик: Тоже ничё! Вот вчера на футбол с Кентом ходили. Наши с

«Торпедо» играли. Ну они им натрескали. Один наш несётся к ихним

воротам, а их нашему подножку. Наш – бац, а тот мячик подхватил, и к -

нашим воротам. Ну тут наши все к воротам и ринулись. Ну, вообщем,

выиграли 3:О.

Девочка: А я сегодня по истории пару схватила. Сама не знаю, за что. Я

вроде всё училке рассказала: и о Троянской войне, и о этой, как её там,

Елене. А она сказала, что не врубилась в мой ответ. А чё там врубаться.

Мальчик: Да, подруга, не завидую я тебе. Теперь от шнурков тебе здорово

влетит.

Девочка: Это точно. Ладно, пошли по хатам, а то ещё гешу учить на

завтра.




Появляются пятиклассники – мальчик и девочка.

Они ведут разговор между собой.


Мальчик: Привет, чика! Как дела?

Девочка: Норм! А у тебя как?

Мальчик: Тоже ничё! Вот вчера на футбол с Кентом ходили. Наши с

«Торпедо» играли. Ну они им натрескали. Один наш несётся к ихним

воротам, а их нашему подножку. Наш – бац, а тот мячик подхватил, и к -

нашим воротам. Ну тут наши все к воротам и ринулись. Ну, вообщем,

выиграли 3:О.

Девочка: А я сегодня по истории пару схватила. Сама не знаю, за что. Я

вроде всё училке рассказала: и о Троянской войне, и о этой, как её там,

Елене. А она сказала, что не врубилась в мой ответ. А чё там врубаться.

Мальчик: Да, подруга, не завидую я тебе. Теперь от шнурков тебе здорово

влетит.

Девочка: Это точно. Ладно, пошли по хатам, а то ещё гешу учить на

завтра.
















1 чтец: Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,

Он певуч

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч!

Хочешь - гимны, песни пиши,

Хочешь – выскажи боль души,

Будто хлеб ржаной, он пахуч,

Будто плоть земная, живуч!

Изучайте русский язык!


2 чтец: Он – язык Луны и планет,

Наших спутников и ракет.

На совете за круглым столом

Разговаривайте на нём

Недвусмысленный и прямой,

Он подобен правде самой.

Он, как наши мечты, велик.

Я люблю русский язык!


3 чтец: Язык свободный, мудрый и простой

Нам поколения в наследство подарили,


4 чтец: Крылов и Пушкин, Чехов и Толстой

Его в своих твореньях сохранили.


5 чтец: Язык писателей нам служит образцом,

Он мудростью народною отмечен.


Все (хором): Овладевайте же литературным языком!

Боритесь за культуру речи!


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-126323

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>