Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыОткрытие театрального фестиваля 2014 сценарий

Открытие театрального фестиваля 2014 сценарий

Скачать материал

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ФЕСТИВАЛЯ

«ТЕАТРАЛЬНАЯ ВЕСНА-2014»

 

(Ведущие на сцене, открытие сопровождается презентацией)

Ведущий 1 – Панина Екатерина Сергеевна,

Ведущий 2 – Гордеева Арина

Ведущий 3 – Журавлёва Яна

 

1 ведущий (Е.С.): Мы рады приветствовать всех вас в нашем зале на открытии ежегодного фестиваля «Театральная весна - 2014».

(Звучат фанфары)

 

1 ведущий (Е.С.): Театр – одно из древнейших искусств в мире. Возникновение театра связано с ритуальными действами, которые первобытные люди разыгрывали перед охотой, рыбной ловлей, началом посевных работ и сбором урожая.

 

2 ведущий (А.): В каждой стране развитие театра шло своим путем, став неотъемлемой частью национальной культуры. Европейский театр возник на основе высокого театрального искусства Древней Греции, а в эпоху Ренессанса уже сформировались его законы.

 

3 ведущий (Я): С тех пор театр сильно изменился, но всегда занимал важное место в жизни человека. Он прославлял сильные и смелые чувства, глубину разума человека. Высмеивал аристократов, богачей и попов, показывал доброту, честность, ум простых людей.

 

1 ведущий (Е.С.): Театр разнообразен и разнолик. В каждой стране мира есть свой неповторимый театр:

2 ведущий (А.):в Италии – Ла  Скала.

3 ведущий (Я): Во Франции - Гранд Опера,

2 ведущий (А.):в Англии -  Ковент-Гарден,

3 ведущий (Я): в Австрии – Венская опера….

 

1 ведущий (Е.С.): Наибольший расцвет театрального искусства в России приходится на 19 век. И связан он со строительством Большого театра в Москве и Александринского театра в Санкт-Петербурге.

 

2 ведущий (А.):Когда появился первый театр в России? Когда он появился в Самаре?

 

3 ведущий (Я): Сколько театров в Самаре? Знаете ли Вы ответы на эти вопросы? (варианты ответов детей)

 

1 ведущий (Е.С.): Указ Императрицы Елизаветы Петровны в 1756 году ознаменовал рождение профессионального театра в нашей стране: "Повелели мы ныне учредить Русский для представления комедий и трагедий театр...»

 

2 ведущий (А.): Театральный возраст Самары невелик, начинается он в 1851 году с появлением Профессионального Самарского театра. За 163 года Самара стала настоящим театральным городом, и театр занимает большое место в духовной жизни горожан.

 

3 ведущий (Я): Самара справедливо считается одним из крупнейших театральных центров мира. На данный момент в Самаре насчитывается 13 различных театров, и сегодня мы поговорим о наиболее известных и знаменитых.

(презентация «Самарские театры»).

Самарский академический драматический театр им. М.Горького

Театральную жизнь Самара начинает с 1851 года, когда Самара становится губернским центром. Профессиональный самарский театр начал свою карьеру с комедии Николая Гоголя «Ревизор». В то время на Хлебной площади находился деревянный театр, но страшный пожар 1854 года его уничтожил. Актёры ютились в небольших помещениях, ставили сцены и пьесы в купеческих домах и частных клубах.

Но в 1880-х годах ситуация меняется коренным образом. Для разработки проекта нового здания театра городской голова Пётр Алабин пригласил потомственного московского архитектора Михаила Чичагова.

В 1888 году Городской драматический театр открывает новый сезон в только что отстроенном каменном здании.

В 1901 году на сцене самарского театра впервые были представлены публике пьесы Максима Горького.

После смерти писателя, в 1936 году, театру присваивается его имя, а в 1977 году – почётное наименование «Академический».

Театр юного зрителя

Театр был образован в 1930 году как областной театр для юношества. Самарский ТЮЗ долгое время находился на ул. Самарской, 95

За прошедшие 75 лет, в нём было поставлено более 500 спектаклей по произведениям русской и зарубежной классики, современной драматургии, некоторые из которых получили высшие награды на всероссийских и международных театральных фестивалях.

Самарский академический театр оперы и балета

Один из крупнейших театров России открыл первый сезон оперой Модеста Мусоргского «Борис Годунов» в 1931 году, а балетная труппа театра была основана в 1933 году. Сегодня основу репертуара театра составляют произведения мировой оперной и балетной классики.

5 марта1942 года в стенах Куйбышевского театра была впервые исполнена Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича.

В 2006 – 2009 годах здание театра было полностью реконструировано с сохранением фасада, что сделало его одним из самых современных театров в стране.

Самарский областной театр кукол

История самарского кукольного театра началась в 1932 году с 5 актёров. За всю историю в театре кукол поставлено более 300 спектаклей.

 

1 ведущий (Е.С.): Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней? А сказка на театральной сцене – это двойное чудо. «Чудо в квадрате!» Не верите? Пожалуйста! 

(видео «В гостях у сказки»)

 

2 ведущий (А.): Цель  нашего уже ставшего традиционным фестиваля «Театральная весна -2014» воспитать не профессионала, а Любителя театра.

Люди любят ходить в театр. В театре они получают заряд энергии, новые впечатления и эмоции, которые в обычной жизни редко встречаются.

 

3 ведущий (Я): Что же нас ждет, какие театральные постановки мы увидим на нашей сцене?

Итак, АНОНС ТЕАТРАЛЬНЫХ ПОСТАНОВОК:

1 ведущий (Е.С.): Во вторник 22 апреля в 15-30 группа «Родничок» покажет театрализованное представление «Кто сказал МЯУ», 1-2 класс – спектакль «Царевна Лягушка».

23 апреля (в среду) мы ждем Вас на спектакль  «Муха-Цокотуха» группы «Капелька», 3, 4 и 5 класс покажут вам спектакль «Аленький цветочек».

В четверг (24 апреля) группа «Солнышко» приглашает нас на музыкальное представление «В некотором царстве», а группа «Семицветик» - на музыкальную инсценировку «Грибок-теремок».

В пятницу учащиеся 3 класса покажут «Сказку про козла». Группы «Солнышко» и «Капелька» пригласят нас на инсценировки на английском языке.

 

1 ведущий (Е.С.): На время фестиваля наша школа  превратиться в театр, а мы с вами - в артистов. В течение недели на занятиях вы будете говорить о театре и показывать свое актерское мастерство, рисовать всё лучшее, что вам запомнилось.

 

2 ведущий (А.): Театр - всегда праздник для нас. Здесь мы отдыхаем душой, с удовольствием следим за развитием действия, наслаждаемся игрой любимых актеров. Но порой радость омрачают зрители, которые не умеют вести себя в театре. Давайте вспомним правила поведения в театре:

(по очереди)

 

3 ведущий (Я):

·                    Главное правило - приходить вовремя.

2 ведущий (А.):

·                    Услышав звонок, следует направиться в зал и занять свое место, в соответствии с билетами.

3 ведущий (Я):

·                    В театр приходят красиво одетыми, ведь это праздник.

2 ведущий (А.):

·                    Во время представления нельзя разговаривать и издавать какие-либо звуки, т.к. этим вы проявляете неуважение к окружающим.

1 ведущий (Е.С.):

·                    Взрослым надо обязательно отключить сотовые телефоны.

2 ведущий (А.):

·                    Если спектакль вам понравился, поблагодарите артистов аплодисментами.

 

3 ведущий (Я): Скоро мы посмотрим первое представление, но об этом чуть позже. А пока........

 

1 ведущий (Е.С.):

Места заполняются в зрительном зале,

До зрелищ охотник повсюду найдется.

Обычная вешалка в самом начале,

А дальше – то чудо, что театром зовется.

 

2 ведущий (А.):

Распахнутый занавес сцену откроет,

Проступит из тьмы лабиринт декораций,

И жизнь обретут персонажи, герои,

В которых актеры начнут воплощаться.

 

1 ведущий (Е.С.):

На сцене реальное действо вершится,

Оно – результат ежедневных стараний,

Итог напряженных трудов, репетиций,

Актерских идей, режиссерских исканий.

 

3 ведущий (Я):

Шедевры на сцене рождаются в муках.

Ведь нужно суметь увязать воедино

Костюм, реквизит с освещением, звуком,

Явления, действия, акты, картины…

 

1 ведущий (Е.С.):

И сумрачный глас режиссера: «Не верю!»

С единственной целью всегда раздается,

Чтоб зритель, войдя в театральные двери,

Поверил во все, что увидеть придется.

 

Вместе:          Фестиваль «Театральная весна – 2014» считаем открытым!

Всем театральным коллективам желаем УДАЧИ!!!!!!!

(фанфары)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытие театрального фестиваля 2014 сценарий"

Настоящий материал опубликован пользователем Панина Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 2805
    • DOCX 23 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панина Екатерина Сергеевна
    Панина Екатерина Сергеевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5810
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "Школа № 43" г.о. Самара
    Стаж работы 19 лет. Совмещаю преподавание филологических дисциплин с изданием газеты "Радужные известия", где вместе с ребятами, печатаем хронику жизни школы, произведения учащихся, учителей и родителей. Работаю над созданием методического пособия по русскому языку для 10-11 классов: карточки, рабочие тетради, презентации по программе. В свободное от работы время вышиваю бисером, рисую.

Сценарий театральной постановки «Три чуда»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2803
53
13.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Действие первое Сцена 1: Уютный домик Пети и Машеньки. Дети сидят на коврике и играют в кубики. Входит дедушка Иван Иванович. Сцена 2: Зеленая лужайка перед домиком. Петя и Машенька выбегают на лужайку и начинают мечтать. Действие второе Сцена 1: Волшебный лес. Деревья шепчутся, светлячки летают. Детям предстоит найти Три Чудо. Сцена 2: В глубине леса. Петя и Машенька продолжают путь и находят Второе Чудо – говорящая птица. Сцена 3: Поляна с цветами. Перед детьми появляется Третье Чудо – Золотой цветок. Сцена 4: Уютный домик. Волшебник, дедушка Иван Иванович и бабушка Анна Петровна встречают детей. В руках Пети – золотое яблоко, а у Машеньки – волшебный сундук знаний.

Краткое описание методической разработки

Действие первое 

Сцена 1: Уютный домик Пети и Машеньки. Дети сидят на коврике и играют в кубики. Входит дедушка Иван Иванович.

Сцена 2: Зеленая лужайка перед домиком. Петя и Машенька выбегают на лужайку и начинают мечтать.

 

Действие второе 

Сцена 1: Волшебный лес. Деревья шепчутся, светлячки летают. Детям предстоит найти Три Чудо.

Сцена 2: В глубине леса. Петя и Машенька продолжают путь и находят Второе Чудо – говорящая птица.

Сцена 3: Поляна с цветами. Перед детьми появляется Третье Чудо – Золотой цветок.

Сцена 4: Уютный домик. Волшебник, дедушка Иван Иванович и бабушка Анна Петровна встречают детей. В руках Пети – золотое яблоко, а у Машеньки – волшебный сундук знаний.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 231 815 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку русского языка "Правописание гласных на конце наречий" 4 класс "Начальная школа 21 века"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Рейтинг: 5 из 5
  • 04.10.2020
  • 3004
  • 452
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Конспект урока по русскому языку по теме "Правописание гласных на конце наречий" 4 класс "Начальная школа 21 века"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Рейтинг: 5 из 5
  • 04.10.2020
  • 3599
  • 419
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 211 562 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Менеджмент в условиях неопределенности: стратегии успеха современной организации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса