Открытие
зала исторической литературы
Открытие
смены
Звучит___________________________________________________
Литература
сидит на троне и читает толстую книгу, её обмахивают 2 пажа.
Литература:-
Скучно! (зевает). Скучно стало жить. Всё перечитала. Теперь так хорошо не
пишут, как в былые времена. Уже нет тех гениев, которые поглотили меня от
кончиков пальцев до кончиков волос. Нет друга Пушкина, Толстого,
Достоевского. И читатель пошёл не тот, ой не тот. Не интересуется мной, читает
мало. (Вздыхает, грустит).-Эй, мои верные пажи Жанры, позовите ко мне рабу
Книгу.
1Паж:
отбегает вперёд. - Книга!
2Паж:
отбегает вперёд. - Книга!
Вместе:
- Книга!
Вбегает
полусогнувшаяся Книга, кланяется Литературе.
Книга:
-Слушаю Вас, госпожа Литература. Чего изволите?
Литература:
- Скажи мне, верная моя раба, как тебе живётся?
Книга:
- Скучен день до вечера, коли делать нечего! Читатель нынче не тот: пассивный,
инертный. Не то чтобы в руки меня не берёт, и не смотрит в мою сторону.
Литература:
- А как дети к тебе относятся? Ведь им как раз без
книги не прожить: ученье всякому делу везенье.
Книга:
-Дети ко мне хорошо относятся. Берегут. Лишний раз не
побеспокоят. Стою я одиноко на полке библиотеки, вижу, как бегает ребятня с
телефонами да с планшетами, а на меня и глаз не положит.
Книга
читает стихотворение
Когда-то я была в большом почете.
Как сложно было вам меня достать!
Жаль, что сейчас к компьютеру идете.
Теперь он вам отец, сестра и мать.
Смирилась я. Грустя, стою на полке.
Ну, где же он, мой интеллектуал?
Одета модно я, бываю в шелке.
Так посещай меня и стар, и мал.
Со мною сразу станете добрее,
Во мне живет страниц моих душа.
Ведь я навязываться не умею,
Я просто жду на полке не спеша.
Литература:-
Это что такое стало? И куда же всё пропало? Раньше ребятишки, девчонки и
мальчишки, много читали, много знали, а теперь куда же всё это растеряли?
(Подходит к Книге, обнимает её). Книга, книга, мой друг неразлучный. Почему же
людям стало с тобой скучно?
Книга:
- Да господин Компьютер всю власть забрал в свои руки.
И ещё, как злой паук, сеть сплёл: Интернет зовётся.
Литература:
- Интернет? Слово-то какое замысловатое и нерусское.. (Негромко) - Надо что-то
делать. (Громко) - НАДО ЧТО-ТО ДЕЛАТЬ!!! Надо спасать детей. Надо обратить на
себя внимание. Думай, Книга, думай, что делать. Мудрости в тебе много-премного.
Книга
(после недолгих раздумий):- А возьмите на время власть в свои руки, госпожа
Литература. Хоть на одно лето возьмите.
Литература
(ходит, водит руками, берётся за голову, поднимает
руки вверх): - Литература античная, литература древнерусская, литература
зарубежная, литература классическая, литература серебряного века, литература
современная... Да буду править миром! Объявляю лето 2015 в лагере – летом
Литературы.
Книга
прыгает от радости. - Ура! Ура! Лето Литературы. А
давайте придумаем лозунг.
Литература:
- Лозунг будет таков: «Летом время не теряйте, книжки
лучше почитайте! И, друзья, поторопитесь, в библиотеку запишитесь!».
Выстраиваются
пажи, книга, Литература в ряд и хором повторяют: - «Летом время не теряйте,
книжки лучше почитайте! И, друзья, поторопитесь, в библиотеку запишитесь!».
Звучит
песня «Возьмите в руки книгу дети»
Литература садится
на трон.
1Паж
объявляет:- К вам посетитель, госпожа Литература.
Литература:
Кто вы?
Ведущая:
Я заведующая залом исторической литературы. Посмотрите, как много читателей
собралось на площади. Эти все ребята очень дружны с книгами, газетами,
журналами.
Литература:
Не верю!
Ведущая:
А придется, у них и девизы есть, о любви к литературе. Не желаете послушать?
Литература:
Хотелось бы….. Но…
Ведущая:
Сидите на своем троне и слушайте. И начнем мы с самых маленьких книголюбов.
Вот, как раз в 10 отряде, почитатели литературы и живут.
Девиз
10 отряда.
Ведущая:
А еще у нас есть и Пишущее братство, и книжные «Светлячки», и свой пресс-центр,
и клуб писателей «Белые голуби», и союз поэтов «Фантазер», и даже литературное
объединение «Орлята». И все они так же очень любят читать, ну… или после отдыха
в нашем лагере полюбят. Верно? Давай и их девизы послушаем.
Девизы
11, 14, 15, 9, 8, 5 отрядов.
Литература:
Слушайте, они мне начинают уже нравиться. Приятно работать с такими людьми.
Ведущая:
А вот если слова положить на музыку, то получится песня. И у нас есть свой клуб
любителей авторской песни. Желаете их послушать.
Литература:
Вы не перестаете меня удивлять.
Номер
1 отряда.
Литература:
И все же… Не верю я, что все эти дети любят читать. Вон там, двое, стоят
зевают, а там вон… как всегда, от телефона глаз не отрывают. Наверное, в этом…
в своем Интернете.
Ведущая:
Да нет, они просто терпеливо ждут своей очереди для выступления. Они тоже
девизы приготовили. Будете слушать.
Литература:
Ваши дети с каждой минутой все больше и больше мне начинают нравиться.
Ведущая:
Тогда слушайте.
Девизы
2, 3, 4, 6, 7, 12 и 13 отрядов.
Литература:
Совсем не дурно. Я распахиваю для вас свои двери, приглашаю вас в мир
Литературы. А вы распахните для меня свои сердца. Только позвольте уточнить, а
кто их всему этому научил?
Ведущая:
А я вам скажу, кто. Мои верные сотрудники. А с ними не желаете познакомиться?
Литература:
Вечер перестает быть томным. Желаю, желаю.
Ведущая:
Я приглашаю на сцену сотрудников зала исторической литературы:
Представление
сотрудников
Литература:
Ну, прям, команда молодости нашей. Ни дать, ни взять. Детей громко кричать
научили, а сами в чем талантливы?
Ведущая:
Смотрите и слушайте Ваше Величество.
Выступление
вожатых.
Литература:
Поживу я здесь у вас, библиотеку открою, с детьми и вожатыми поближе
познакомлюсь. Понравилось мне у вас. Вот только дети, думаю, устали. Ножки,
ручки у них затекли. Размяться бы им.
Ведущая:
Легко. Продолжим праздник дискотекой? Да? Не слышу. Да?
Танец
«Недетское время»
Дискотека.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.