Инфоурок Русский язык КонспектыОткрытый интегрированный урок по русскому языку + окружающему миру + математике (3 класс)

Открытый интегрированный урок по русскому языку + окружающему миру + математике (3 класс)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 9 им. Полевого П. Г.

с. Красная Поляна, Кущёвского района, Краснодарского края









Открытый интегрированный урок

в 3 классе




















(русский язык + окружающий мир + математика)



Автор разработки:

учитель начальных классов

Гарькуша Н. А.










МБОУ СОШ №9 им. Полевого П. Г.

с. Красная Поляна



Тема:

«Закрепление знаний по теме «Человек»
























Цели:

- закреплять знания детей, полученные при изучении темы «Человек»;

- расширить кругозор учащихся;

- развивать внимание, мышление, орфографическую зоркость, память;

- учить детей вести здоровый образ жизни.





Оборудование:

плакат с изображением человека и его органов тела «Анатомия», кроссворд «Организм человека», рабочие тетради по русскому языку и математике, таблицы с записью краткого условия задач по математике.









Ход урока.

  1. Организационный момент.

Организм человека – это система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое…

  1. Отборочный тур. Сообщение темы урока.

- Расположите слова в алфавитном порядке:



а) рука в) зубы

б) человек г) организм

(кто первый справится с заданием – 1 или 2 вариант)



  1. Задания по русскому языку(выполнение в тетради).



  1. Какую безударную гласную нужно вставить в корнях слов, поему?

а) о в) у

б) а г) е



гла…за – гл…з



а) и в) ё

б) е г) я



сл…за – сл…зы



  1. Спишите предложения и вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор.

Ты ч…сто моешь уш…?

Малыш… не любят рано лож…ться спать.



  1. Допиши к данным словам слова в единственном и во множественном числе. Что это за часть речи? Что вы о ней знаете?



Ед. ч. Мн. ч

глаз ……..

нос ……..

рот …….

ухо …….

…….. мозги

…….. руки

……. лица

……. Тела



(существительное, изменяется по родам, числам, связано с прилагательным, глаголом)



  1. Сколько букв и звуков в слове ЯЗЫК? Почему?

(4 буквы, 5 звуков)



  1. Какое из данных слов подходит к схеме? Выберите его и запишите, разберите слово по составу.

(основа, корень, суффикс, окончание)



а) пищевод в) волосы

б) носик + г) рот



  1. Определите род имён существительных:



А) сердце – ср. р. В) печень – ж. р.

Б) ноги – мн. ч. Г) желудок – м. р.



  1. Посчитайте, сколько ошибок в данном предложении, спишите его правильно, объясните его смысл.



Заколяйся, если хачешь быт здороф!



(Закаляйся, если хочешь быть здоров!)



а) 4 + в) 2

б) 5 г) 1



  1. В каком из слов на конце не нужен Ь?



а) рот… + в) печен…

б) кров… г) кост…



  1. Как называется наука, изучающая строение тела человека?

а) геометрия в) зоология

б)орфография г) анатомия +



  1. Закончите предложение:



Утром перед школой надо обязательно…

(умываться, чистить зубы, делать зарядку, завтракать).



  1. Физминутка.

  2. Задания по окружающему миру.

Кроссворд «Организм человека».

По горизонтали:

5.Соседка желудка, но живёт справа (печень).

6.Брат с братом через дорогу живут,

А один другого не видят. (глаза)

7.Орган пищеварения (кишечник).

10.Каждому человеку нужно следить за своей…(осанка).

11.Всегда во рту, а не проглотишь. (язык)

По вертикали:

1.На одной горе много травы,

Да скот эту траву не ест. (волосы)

2.Мы на них стоим и пляшем,

Ну, а если им прикажем,

Нас они бегом несут,

Подскажи, как их зовут? (ноги)

3.День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук. (сердце)

4.Череп охраняет самый чувствительный и сложный орган – (мозг).

8.Вот гора, а у горы

Две глубокие норы.

В этих норах воздух бродит,

То заходит, то выходит. (нос)

9.У двух матерей

По пять сыновей,

Одно имя всем. (пальцы)


2.Соедините линиями: (на доске)

Глаза орган осязания

Уши орган вкуса

Нос орган зрения

Кожа орган обоняния

Язык орган слуха


3.Упражнение «Верно или не верно?»

- Предметы ухода за кожей: гуталин, обувная щётка, клей.

(мочалка, мыло, полотенце, крем)

- Орган, расположенный внутри черепа – почки.

(головной мозг)

- У человека 7 органов чувств.

(5 – глаза, нос, уши, язык, кожа)

- Здоровый человек – это стройный, сильный, ловкий, статный.

4.Игра «Лишние» слова.

- печень, уши,кишечник, лёгкие

- большой, указательный, нога,мизинец

- яблоко, малина, земляника, рот

6.Задания по математике.

(Решение задач).

1.Саша и Надя купили одинаковые порции мороженого. Саша съел своё мороженое за 4 мин., а Надя за 5 мин. Кто съел мороженое быстрее и на сколько? Почему, облизывая мороженое кончиком языка, оно кажется особенно сладким?

(На кончике языка содержится больше всего рецепторов, воспринимающих сладкий вкус.)

2.Рисовая каша переваривается в желудке 2 часа. Вареная говядина переваривается на 2 часа больше рисовой каши, а жареная свинина переваривается на 6 часов больше говядины. Сколько часов должен работать желудок, чтобы переварить жареную свинину? Какие из этих продуктов предпочтительнее употреблять на ужин и почему?

3.В улыбке участвует 18 лицевых мышц, а для гримасы неудовольствия приходится напрягать на 25 мышц больше. Какое количество мышц мы используем для выражения своего плохого настроения? Какое значение имеет смех для человека?


7.Итог урока.

Пожелание всем, кто хочет быть здоров.


Говорил я всем зимой:

Закалялись бы со мной.

Утром бег и душ бодрящий.

Как для взрослых, настоящий!

На ночь окна открывать,

Свежим воздухом дышать.

Ноги мыть водой холодной.

И тогда микроб голодный

Вас вовек не одолеет.

……………………….

Крепким стать нельзя мгновенно

Закаляйтесь постепенно.






Литература.

- «Сценарии общешкольных и клубных мероприятий», 1 - 4 классы, Г. Г. Кулинич, Москва, «ВАКО», 2006 г.

- «До свидания, начальная школа…, автор – составитель Л. Н. Воеводина, Москва, Творческий центр «Сфера», 2006 г.

- «Настольная книга классного руководителя», 1 – 4 классы, Л . И. Саляхова, Москва, «Глобус», 2007 г.

- «Справочник классного руководителя», 1 – 4 классы, Н. И. Дереклеева, Москва, «ВАКО», 2003 г.

- «Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы», 1 – 4 классы, Л. А. Обухова, Н. А. Лемяскина, Москва, «ВАКО», 2008 г.





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый интегрированный урок по русскому языку + окружающему миру + математике (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой интегрированный урок: русский язык + окружающий мир + математика. Урок предназначен для учащихся 3 класса. Может использоваться в любом учебно - методическом комплекте. Тема урока: "Закрепление знаний по теме "Человек". Цели урока:

- закреплять знания детей, полученные при изучении темы «Человек»;

- расширить кругозор учащихся;

- развивать внимание, мышление, орфографическую зоркость, память;

- учить детей вести здоровый образ жизни.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2016 1144
    • DOCX 28.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гарькуша Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 63645
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 30 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 69 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 33 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе