Открытый классный час "Мир без насилия"

Открытый классный час «Мир без  насилия»

Внеклассная работа

---

Цель:

• воспитание доброго отношения друг к другу, милосердия, сострадания, доброжелательности;
• помочь взрослеющему человеку сформировать активную жизненную позицию, основанную на уважении себя как личности и уважении окружающих людей.

Задачи:

1. Закрепить понятия «толерантность», «толерантная личность».
2. Развить у учащихся черты характера, присущие толерантной личности.
3. Воспитать чувство ответственности за свои поступки.

Эпиграф к классному часу:

Верю я, придет пора,
Силу подлости и злобы
Одолеет дух добра.

Б. Пастернак.

Ход классного часа

На фоне музыки

Голос 1: Давным – давно мир был тёмным, холодным и пустым. Не было ни солнца, ни звёзд, ни людей. ( потушен свет, мерцают огни)

Голос 2

И тогда Бог сотворил свет, возродил жизнь. Вся земля, сотворённая  Всемогущим Создателем, Озарённая сиянием ласкового солнца, дышала покоем и дивной красотой.

Голос1  (Под музыку Добро выходят участники в белом , танцуют)

И  сотворил Бог человека . И благословил Бог людей, им созданных, и сказал им: живите в мире и согласии, наполняйте жизнь светом и радостью, созидайте, но не разрушайте, храните красоту и любовь, берегите себя  и заботьтесь друг о друге.

                   (Под музыку Зло выходят участники в черном , танцуют)

 Голос2

Но не послушались люди Всемогущего. Овладели злые духи душами их. Корысть и жадность, зло и насилие стали процветать на земле.

 Кто поможет исправить жизнь, кто наставит на путь истинный , посеет разумное, доброе, вечное?

Ученик1

Век 21-й устало щурит веки

Мы дети века, честь нам и хвала,

Быть может никогда, как в нашем веке

Мир не боролся против лжи и зла

Ученик2

Добро и зло по жизни рядом

Известно, что нет худа без добра

Как хорошо , когда на смену злобе

Приходят к нам улыбка, доброта.

Ученик3:

А вы знаете что:

Случаи жестокого обращения с детьми и подростками - сегодня установленный факт.  Ежегодно более 17 тысяч детей в стране становятся жертвами насилия - в семье, в школах, в детских учреждениях

Обращение ребёнка к родителям

Я так беззаветно тебя любила

Я будущее своё по тебе равняла.

Я частью тебя была, милая мама.

Я ближе тебя никого не знала.

Но ты в моей жизни не видела клада,

Любовь  к ребенку  пропала даром.

Но жизнь твоя для меня дороже

Я всё же люблю тебя мама родная.

                                                                    Песня о маме

Учитель: На доске «ваши ладошки».

- Что они символизируют?

Ученики: Тепло, контакт, общую точку, родство душ, внимание, сострадание.

Учитель: Обратите внимание: на ладошках рисунки-символы: солнышко, улыбка, радуга, рукопожатие, единство папа-мама-малыш...

Значит, там, где царит любовь, милосердие и сострадание, нет места жестокости и насилию!

Учитель: Ребята, выберите, пожалуйста, по одному высказыванию , которое вам  ближе, понятнее.

• Лучше муки терпеть – чем их причинять.
  Глупость – мать жестокости.
  Более жесток тот – к кому проявлялась наибольшая жестокость.
  Жестокость – сестра трусости.
  Чем жестокость умней – тем опасней.
  Жестокость – слабость.
  Жестоки злые люди.
  Жестокость способна искоренить доброта.
• Жалость – унижает и расслабляет. Сочувствие – поддерживает.
  Жалость – пародия на любовь.
  Человек не должен никогда никого жалеть – а сочувствовать обязан.
  Сострадание отличается от сочувствия тем, что человек не просто сочувствует а, проникнувшись до глубины души горем другого, тоже испытывает страдание.
• Сострадание – открывают душу человека.
  Душу утешает доброе слово.
  Сострадание – механизм сохранения рода человеческого.
• Милосердие – готовность помочь или простить из сострадания, человеколюбия.
  Милосердие – главный хранитель мира.
  Милосердный – к Богу ближе всех.
  Милосердие не есть глупость, не видящая недостатков людей, а есть мудрость, их не замечающая.
  Милосердие – дорога в бессмертие.
  Истинное милосердие действует без оглядки.
  Любовь – мать милосердия.
  Доброжелательность – душевный бальзам.
• Человек только тогда живет – когда делает добро. 
  Истинная доброта от любви.
  Доброта – сестра нравственности.
  Настоящая доброта не может быть с выгодой или напоказ.
  Доброта – основа положительных качеств человека.
  Доброта – одно из главных качеств, без которого человек не может состояться как личность, занять должное положение в обществе и быть уважаемым.
  Доброта делает глупость терпимей.
  Не успеет доброта появиться, как наглость ее уже погоняет.
  Дети рождаются добрыми.
  Доброта – постоянное состояние человека, злоба – преходящее. 
  Дающий получает большее удовольствие, чем берущий.
  Доброта открывают душу человека.

Ученик1:

К сожалению, сегодня, и между подростками грубый и оскорбительный стиль общения, скорее правило, чем исключение.

Ученик2:

Знай, мой друг , вражде и дружбе цену

Ты судом поспешным не греши

Гнев на друга может быть мгновенным

Изливать покуда не спеши.

Ученик3:

Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай

Провинился друг и повинился,

Ты ему греха не поминай.

Ученик4:

Люди, я прошу вас , ради Бога,

Не стесняйтесь доброты своей

На земле друзей не так уж много

Опасайтесь потерять друзей

Ученик5:

Жизнь прекрасна, мы  хотим любить

Верить в честность, добро творить.

Я заявляю - на весь белый свет:

Жизни – да! Насилию – нет!

            Учащиеся становятся в круг, берутся за руки

Ученик6:

Добро творить спеши, мой друг,
И для друзей и для подруг,
Добро, как Божья благодать,
Спасеньем в жизни может стать,
Друг, не жалей огня души,
Дарить добро всегда спеши.

( песня «Твори добро»)