Открытый классный час "Моя семья"

Открытый классный час в 6  «т» классе на тему  «Моя семья» учитель Петрова Л.А. БСКОШ (8вида) 2010-2011уч. год

Тема  «Моя семья»

Цели  и задачи

-показать ребятам, что рядом с ними находятся их близкие люди, которые незаметно, день изо  дня  помогают  им расти , взрослеть, облегчают их жизнь;

- попытаться  оценить это и найти способы , благодаря  которым они смогли бы помочь им;

-развитие  речи через беседу и рассказ учащихся;

- воспитание любви и уважение к членам семьи

Оборудование

 опорная картина  «Семья», семейные фотографии учащихся, слова- таблички

на доске: мама, папа, бабушка, сестра, брат

Ход классного часа

I . Психолого- педагогический настрой.

-Добрый  день!- сказал учитель.

-Добрый день!- ответил ты.

Как две ниточки связали-

Теплоты и доброты.

I I.Введение в тему.

1Слово учителя

а) Поднимите руку у кого есть брат или братья.

б) Как зовут твоего брата или братьев?

в)Поднимите руку у кого есть мама?

г) Как зовут твою маму?

д) А у кого есть бабушка?

е) Как её зовут?

и т д

III. Работа по картине «Семья»

а)Покажите на картинке дедушку. Что он делает?

б) Покажите на картинке бабушку .Что она делает? и т д.

в) Как назвать их всех одним словом? (Семья)

-Да, ребята, семья. И  тема наша классного часа  «Моя семья»

IV.Работа с семейными фотографиями.

( по табличкам)

-Посмотрите, пожалуйста,  на свои  семейные фотографии.

а)Лиза найдёт свою фотографию и расскажет кто на ней  изображён?

 и т д

-У вас у всех прекрасные фотографии. И все вы очень любите своих мам, пап, бабушек, братьев.

V.Сценка « Ленивый сын»

(обсуждение поступка Алёши)

VI.Чтение стихотворения учителем Э.Успенского «Если был бы я девчонкой…»

(обсуждение стихотворения)

VII. Игра «Что я могу»  (и «Мамочка»)

(Учитель просит подумать и назвать те обязанности по дому, которые дети уже умеют  выполнять сами и от которых у взрослых поднимается  настроение.

-Да, ребята, я думаю. что вы правы: если  вы будете хорошо учиться, помогать родителям по дому, заботиться о них, то у всех людей, живущих рядом  с вами, будет хорошее настроение.

VIII. Чтение  стихотворения учащимися  «У нас рабочая семья» П.Мумина.

-Послушайте, как радуются Ксения и Алёша, когда их папы приходят с работы.

Но вот у взрослых не всегда весёлое настроение, когда они приходят с работы или находятся дома.

-Я  вот предлагаю поиграть в игру «Что я могу».

-Чтобы у ваших родителей, дедушек, бабушек, живущих рядом, каждый день  было хорошее настроение.

IX.Подведение итогов.

-Так о ком мы говорили сегодня на классном часе?

-Как их всех можно назвать одним словом?

-Молодцы, вы сегодня хорошо поработали и поняли, что людям, живущим рядом с вами , бывает очень тяжело. И в наших  силах хоть немного сделать их жизнь легче, приятнее. Вы будете расти, взрослеть, и эта забота и помощь будет расти вместе с вами.

Э.Успенский. «Если был бы я девчонкой…»

Если был бы я девчонкой-

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки.

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

 «Молодчина ты,

Сынок!»

-Что по этому поводу думают наши мальчики?

-Как вы думаете, зачем Э.Успенский написал нам про этого мальчика?

Сценка

«Ленивый сын»

Мама(Ксюша)

-Сынок, ты зачем разбросал игрушки?

Сын (Алёша)

-Надо, вот и разбросал!...

 Я пошла на работу, а ты прибери все игрушки и помоги бабушке подмести полы.

Сын(Алёша)

-Ладно!

Входит бабушка с веником и совком и подметает.

Бабушка(Лиза)

-Алёша, помоги мне, пожалуйста, подмести полы.

Сын(Алёша)

-Ну вот ещё ! Тебе мама сказала, чтобы ты собрала мои игрушки.

Бабушка(Лиза)

Охо-хо- хо- хо(качает головой)

1)Как  можно назвать Алёшу?

2) Какие черты характера присущи Алёше?

(грубый, лживый, ленивый)

МАМА

ПАПА

БРАТ

СЕСТРА

БАБУШКА

ДЕДУШКА

П. Мумин «У нас рабочая сеьмя»

Когда отец с работы

Под вечер входит в дом,

Мы в этот миг до неба

От радости растём!

И весело снимаем

С отцовских плеч пиджак,

И маленький  братишка

От папы-ни на шаг.

Мы держим полотенце

И  мыло подаём,

И как дела у папы-

По взгляду узнаём.

…Придёт отец с работы,

И сразу- полон дом!

И мы- и мы до неба

От радости  растём!