Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Открытый классный час на тему: "Имя беды наркотики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Открытый классный час на тему: "Имя беды наркотики"

библиотека
материалов


Классный час на тему:


«Имя беды – наркотики, виртуальный полёт в будущее»


Цели:

  1. выявление и активизация знаний по теме зависимостей;

  2. отработка методов противостояния внешнему воздействию ровесников и взрослых;

  3. убедить в необходимости здорового образа жизни;

  4. развивать умение выступать перед аудиторией своих сверстников.


hello_html_691e4dec.jpg

Форма занятия: игра «Полет в будущее».

Метод:  групповой, кооперативный.

Ход классного часа:

Студент:

И мой ты выслушай наказ;

Прекрасна жизнь, вкушай ее

И жизнь- игра сыграй в нее.

Богатство- жизнь, ее беречь,

Лелеять надо. Горьких встреч,

Быть может, ты не избежишь,

Но, коль ты жизнью дорожишь,

Превозмогай все на пути.

И шанса жить не погуби!

И тайна –жизнь, ее познай.

И жизнь, как вызов, принимай!

Твори ее, но не теряй!

Превозмогай, преодолей.

И выжить все ж сумей, сумей!


Преподаватель:


Уважаемые ребята! Тема, которую мы собрались сегодня обсуждать, важна для нас в

первую очередь потому, что непосредственно касается современной молодежи. А вы и есть эта самая молодежь.

XXI век стал веком расцвета наркомании, СПИДа, беспорядочного секса,

свободы нравов.

Но в противовес этой темной стороне жизни есть музыка и книги, есть спорт, есть

радость встреч с единомышленниками и друзьями. Есть много такого, что позволяет

человеку считать, что жизнь прекрасна!


Учитель: Сегодня я предлагаю Вам совершить виртуальный полёт на космическом корабле в будущее. Представьте, что мы все попали в будущее. Перед выходом из корабля компьютер предупреждает нас об опасности: «В обществе, в котором вы оказались, существует угроза жизни». Далее компьютер выдает три слова: соблазн, зависимость, вредные привычки. Перед нами стоят две задачи:

1) выжить;

2) определить характер и методы борьбы с опасностью, чтобы, возвратившись, предупредить человечество о грозящей беде.


Студент 1:

Люди, остановитесь! Я вас прошу!

Мы же с вами люди серьезные!

В бой против жизни снова идут

Средства всякие психотропные!

Студент 2:

СПИД угрожает моей стране,

Он угрожает всей молодежи.

Если не я приступлю к борьбе,

Если не я, то кто же?

Студент 3:

Пьяные дети, в угаре родители,

Такую картину увидеть хотите ли?

Страшно и жалко таких детей,

Будущего нет у них на земле!

Студент4:

Стоп, стоп дорогие друзья!

Хочу привести я факты!

«Без доводов важных бороться нельзя» -

Я говорю громогласно!


Студент:

По данным статистики, в России каждый третий подросток в возрасте 11 – 18

лет имел опыт употребления наркотических веществ. Каждый наркоман ежегодно вовлекает в свой круг 5 человек.

В крупных городах России до 500 человек болеет СПИДОМ. Если собрать всех

болеющих вместе, то может получиться город с населением более чем полмиллиона

человек.

В мире ежегодно заражается СПИДом более 16 тысяч человек.


студент:

Все начинается зачастую в подвалах, подворотнях, сомнительных компаниях и

дискотеках. В среде, которой ты безразличен и которая хочет, чтобы ты стал таким, как они.


Вопросы для обсуждения: что означает соблазн, вредные привычки, зависимость?


Учитель: Когда возникает соблазн, а когда появляется зависимость?

Выясним, какие зависимости, вредные привычки вы знаете? 

«Мозговой штурм»: на доске написать список вредных привычек, зависимостей:

а) химические:                      

-алкоголь;                              

- чай;                                         

- кофе;

- курение;

- наркотики;

б) эмоциональные:

- постоянно включенный телевизор;

- откладывание все на потом;

 - компьютерные игры.

Скажите, какие из названных привычек пагубно влияют на здоровье?


А) Курение - вредная привычка организма.


Есть такая притча.

«Продавец табака расхваливает свой товар на ярмарке: «Покупайте табак, прекрасный табак! Мой табак не простой, а с секретом. От моего табака стариком не станешь, собака не укусит, вор в дом не залезет.

Один парень купил немного табака и начал расспрашивать продавца:

- А почему стариком не буду?

- Потому что до старости не доживешь.

- А почему собака не укусит?

- Так с палочкой будешь ходить.

- А почему вор не залезет в дом?

- Потому что всю ночь будешь кашлять».


Запомните: 

Кто курит табак – тот сам себе враг.

Табак уму не товарищ.

Курильщик – сам себе могильщик.


Б) Употребление алкоголя – это тоже вредная привычка организма.

Пьянство ведет за собой 6 зол: бедность, раздор, болезнь, потерю репутации, позор и ослабление умственной активности.

Давным – давно, когда царил ХХI век, на Руси правил злой и беспощадный король Алкоголь. Вместе со своими поданными «слабыми» и «крепкими» напитками, он управлял людьми. Он «помогал» им быть уверенней, сильней, дарил им радость, решал их проблемы. Человеку нравилось жить при правлении короля Алкоголя, не осознавая того, что его используют как марионетку. Злой и беспощадный король делал так, что люди зависели от него и порой не могли без него существовать.

Если человек осознавал воздействия на него со стороны короля и пытался жить по - другому, то его ждал смертный приговор.

В это время в одной русской деревенской семье докторов родился сын, которого назвали Нарколог. В этой семье не приветствовалось правление короля и они не хотели жить по его правилам. Они верили, что короля свергнут с престола и наступят добрые и светлые времена. Шли годы....Маленький Нарколог рос и вырос сознательным юношей и стал работать, как и его родители, врачом. Он был очень добрый и хотел избавить народ от вреда правления короля Алкоголя.

Нужно было действовать...Его деревня уже вымирала. Ему надо было помочь народу, но один он ничего не мог. И тут на помощь к нему пришли его друзья и соратники, одногруппники: Вера, Надежда, Спорт, Любовь, Здоровье, Право, Мнение. Вместе они стали сильной и дружной командой.

Со своими друзьями Нарколог вышли на главную народную трибуну и, обратившись к народу, рассказали всю правду и достучались до «холодных» и беспомощных уже сердец. Народ поверил верным друзьям. Сильная надежда в светлое будущее, любовь к народу, вера в добро, новый здоровый образ жизни с вовлечением спорта и своё мнение и право на счастье помогли свергнуть короля Алкоголя.

Наступило светлое, тёплое время. Злощадного и ужасного короля больше не существовало. Королём провозгласили доктора Нарколога, которого за его подвиг прозвали Освободитель!

 

В) Наркотики – это самое страшное зло.

А что же такое наркотики?

Наркотики – это психактивные вещества, запрещенные законом, например, марихуана, героин, кокаин.


Самые распространенные наркотики – 

марихуана, это психоактивное вещество, нарушающее работу мозга. Марихуана – это сушеные листья и цветы растения конопли. Наркоманы их курят. Курильщики марихуаны быстро теряют интерес к тому, что происходит рядом с ними. Марихуана изменяет чувства. Поэтому наркоман видит, слышит и чувствует иначе, чем обычный человек. Иногда он смеется без остановки. А иногда сердце наркомана бьется до 160 ударов в минуту, белки глаз становятся красными, во рту сухо, дышать трудно. Все курильщики марихуаны теряют память.


Героин – один из самых страшных наркотиков. Во-первых, героин наркоманы чаще всего вводят себе с помощью шприца. Уколы нестерильным шприцом приводят к заражению инфекционными заболеваниями, например СПИДом, гепатитом. Во- вторых, героин очень быстро вызывает привыкание. В-третьих, передозировка героина смертельна.


Кокаин – наркотик, который нюхают или курят. Кокаин возбуждает мозг. Наркоман не чувствует усталости, теряет сон и аппетит. Некоторые наркоманы впадают в панику, становятся беспокойными.


Спайс - разновидность травяной курительной смеси, в состав которой входят синтетические вещества, энтеогены. При частом употреблении «спайса» появляются галлюцинации, тревога, рвота, чувство панического страха. Очень часто любители покурить спайса попадают в дурдом.

Страдает так же и весь организм в целом: легкие, печень, фильтрующая нечистую кровь, мозг, и, так или иначе, ряд других органов. Очень пагубно воздействует курение спайса на мозг. Капилляры мозга, пытаясь не пропустить яд к «основному центру управления», резко сужаются. В результате кровь просто не может снабжать кровь кислородом. Как и любые другие клетки, клетки мозга, лишенные кислорода, просто погибают. Именно этот эффект и нравится подросткам – возникает ощущение легкости и беззаботности. Да, легкость наступает. Но стоит ли платить за несколько часов «счастья» своим мозгом?

У мужчин этот наркотик снижает потенцию, у женщин становятся нерегулярными менструации. В ряде случаев это приводит к бесплодию.


Учитель: Ребята, теперь, когда мы выяснили, чего нам следует опасаться, мы покидаем корабль. Мы в открытом будущем, мы за бортом корабля, теперь нам нужно на практике узнать, способны ли мы противостоять опасности.


Сценка:

Приятель-наркоман. На, попробуй разок, знаешь, какие глюки интересные!

Подросток. Не хочу.

Приятель-наркоман. Да ладно тебе, с одного раза ничего не будет, не понравится – бросишь.

Подросток. И пробовать не буду.

Приятель-наркоман. Да? А кто говорил: «Все в жизни надо попробовать?» – сам же говорил.

Подросток. Ну… Я, вообще-то, не совсем имел в виду, не в том смысле…

Приятель- наркоман. Ну, извини! Все, значит, все, а то как-то нелогично получается. Короче, сказал «все надо попробовать», вот и пробуй – на!

Подросток. Ладно, убедил.


Учитель. Таких приемов много, конечная цель одна – страдания и гибель человека. В чем состоит главная опасность наркотиков?


Читают реп:

Чем травить себя, ребята!

Принимать такую гадость

Лучше больше улыбаться

И дарить друг другу радость!


Героин – дорога в ад!

Страшная история!

Кушай лучше шоколад!

Пусть он радует тебя!

Если пробуешь гашиш –

В жизни ты получишь шиш!


Хочешь на небо взлететь?

Туда сумеешь ты успеть!

Не кури марихуану!

Лучше кушай ты бананы!


Станешь сильным, станешь умным!

Скажешь всем: «Как было глупо

Время тратить так бездарно

На марихуану!».


Плачет мать, отец не спит,

У сына-наркомана СПИД.

Может ли быть большее горе!


Им в этом горе никто не поможет.

Трудно бороться с соблазном таким,

Трудно сдержаться в этой среде!

Только ты станешь совсем другим,

Лишь когда сможешь сказать: «Нет!».


Нет – наркомании! Нет – игле!

СПИДу коварному тоже нет!

Жить мы хотим, собою гордиться,

Жизни счастливой листать страницы!

Пусть наши мамы спят спокойно!

Жизнь поломать свою не позволим!


Будем бороться! Другим помогать!

Людей от недуга пытаться спасать!

Одумайся, сверстник! Еще не поздно!

В мире много других удовольствий!


Кино, театры, друзья, любовь

Шприц с наркотиками в сторону брось!

Радуйтесь солнцу! Белому свету!

Ветру и белому чистому снегу!

Живите! Творите! Влюбляйтесь, друзья!

Жизни без наркотиков скажите – да!


Видеоролик:


http://go.mail.ru/search_video?q=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA+%D0%BE+%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%85&gp=820036&d=1058889196&sig=8394e6c233&s=Rutube


Вывод: умейте сказать «НЕТ».


1. Зачастую мы слишком быстро соглашаемся сделать то, о чем нас просят, боясь неодобрения или гнева окружающих, считая себя  «хорошими», только если уступили кому-нибудь, чтобы доставить удовольствие.

2. Говорите прямо, чего хотите: «Нет, спасибо, я не хочу сигарету (вина)».

3. Отказывайте так, чтобы окружающие почувствовали вашу решительность.

4. Поощрите себя за одержанную победу!


Наркомания – страшное зло.


Это стихотворение написала девушка, ранее принимавшая

наркотики. Вслушайтесь в ее строки, и вы поймете, что наркомания – это состояние, которое уничтожает человека.


стихотворение бывшей наркоманки.

Наркоман – ты никто,

Имя твое – никак.

Утром глянешь в окно: там жизнь,

Здесь мрак…

Чтобы не сожалеть,

Ты курить начинаешь,

И обо всем забываешь…

Ветры вдаль улетают

И опять возвращаются,

Но наркомания со мной

К, сожалению, не прощается.

Я хочу быть сильной, хочу быть смелою,

Я хочу без наркотиков жить.

Что же все-таки я наделала?

Чтобы в ад не лететь,

Все стерплю, что положено.

Наркомания – болезнь

До безумия сложная.

  

Класс разбивается на группы, они должны показать с помощью рисунков, какие могут быть последствия употребления наркотиков, найти в инете рисунки и продемонстрировать их на слайдах, дать характеристики . Ваши формулы здоровья:


Подведение итогов:

  1. С помощью рисунков показать действия наркотиков.

2) Что же можно сделать, чтобы не допустить вымирания человечества от вредных привычек и пороков?

Ваши формулы здоровья:


Учитель: А.П. Чехов сказал: «Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть».

Я желаю, чтобы среди вас не было равнодушных ни по отношению к себе, ни по отношению к окружающим.

Предложить учащимся ритуально-символическое упражнение, которым будет завершено занятие. Например: учащиеся встают в круг, держатся за руки, и каждый по очереди желает своему соседу слева что-нибудь доброе и хорошее.


Теперь мы можем вернуться на землю и постараться предотвратить рост пагубных привычек. На этом наш полёт закончен.

 


Литература

1. Д.В. Колесов. «Предупреждение вредных привычек у школьников». – М., 1984 г.

2. Сценарии классных часов и вечеров. 7-9 классы. Сост. В.А. Ведерникова и др. – Волгоград : Учитель, 2005. – 79 с.

3. Полезные навыки для 5-9 классов. Материалы для учителя.


Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров207
Номер материала ДВ-526090
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх