Инфоурок Начальные классы КонспектыОткрытый классный час на тему "Воспитай себя" (3 класс)

Открытый классный час на тему "Воспитай себя" (3 класс)

Скачать материал
Îòêðûòûé êëàññíûé ÷àñ Òåìà: « Âîñïèòàé ñåáÿ ñàì» Öåëü: ïðîäîëæèòü ðàáîòó ïî íðàâñòâåííîìó âîñïèòàíèþ äåòåé, ðàçâèâàòü óìåíèå àíàëèçèðîâàòü ÷åðòû õàðàêòåðà, ôîðìèðîâàòü ïðàâèëüíóþ ñàìîîöåíêó è ïîòðåáíîñòü â ðàáîòå ïî ñàìîâîñïèòàíèþ, ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèþ. Õîä çàíÿòèÿ Âñòóïèòåëüíîå ñëîâî Ó÷èò. Ðåáÿòà, ó íàñ ñåãîäíÿ ïðàçäíèê, ìíîãî ãîñòåé, à ðàç ïðàçäíèê, çíà÷èò ó âñåõ äîëæíî áûòü õîðîøåå íàñòðîåíèå. À õîðîøåå íàñòðîåíèå ëó÷øå âñåãî ñîçäà¸ò õîðîøàÿ ìóçûêà, õîðîøàÿ ïåñíÿ. Íà÷í¸ì íàø ïðàçäíèê ñ ïåñíè. Äåòè èñïîëíÿþò ïåñíþ «Óëûáêà» Ó÷èò. Óëûáí¸ìñÿ äðóã äðóãó, íàøèì ãîñòÿì è íà÷í¸ì íàøå çàíÿòèå. Òåìà íàøåãî çàíÿòèÿ ñåãîäíÿ-«Âîñïèòàé ñåáÿ». Ñåãîäíÿ ìû ïîãîâîðèì î ÷åðòàõ õàðàêòåðà, î ñàìîâîñïèòàíèè è ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèè; ïðîäîëæèì ðàáîòó ïî îöåíêå ñâîåãî ïîâåäåíèÿ, ñâîèõ ïîñòóïêîâ, à òàêæå ïîâåäåíèÿ íåêîòîðûõ ëèòåð.ãåðîåâ. -Êàê âû ïîíèìàåòå òåìó çàíÿòèÿ «Âîñïèòàé ñåáÿ»? - Äëÿ ÷åãî, íà âàø âçãëÿä, íàäî çàíèìàòüñÿ ñàìîâîñïèòàíèåì? Îòâåòû äåòåé, è ïî èõ îòâåòàì äåëàåì îáùèé âûâîä: (íà äîñêó) Ñàìîâîñïèòàíèåì íàäî çàíèìàòüñÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû íå ñòûäíî áûëî çà ñåáÿ, ÷òîáû îò òåáÿ èñõîäèëî äîáðî, ðàäîñòü; ×òîáû ðÿäîì ñ òîáîé áûëî èíòåðåñíî, ñïîêîéíî, õîðîøî.  êàæäîì èç íàñ æèâóò 2 ñóùåñòâà: «÷¸ðíîå» è «áåëîå». «×¸ðíîå» âñåãäà ñîâåðøàåò ïëîõèå ïîñòóïêè, «áåëîå» æå íàîáîðîò, çàñòàâëÿåò, ïîáóæäàåò íàñ íà õîðîøèå ïîñòóïêè. Êàê æå ñäåëàòü òàê, ÷òîáû «áåëîãî» âñåãäà áûëî áîëüøå? Îòâåòû äåòåé. Ó÷èò. Ìû åù¸ ïëîõî çíàåì ñåáÿ, çíà÷èò, íàäî ïðîäîëæàòü ñåáÿ èçó÷àòü. ×åì ðàíüøå ìû óçíàåì ñåáÿ, òåì ìåíüøå îøèáîê â æèçíè ñäåëàåì ,à äëÿ ýòîãî íóæíî óæå ñåé÷àñ çàäóìûâàòüñÿ: «Êàêîé ÿ ñåé÷àñ, êàêèì ÿ õî÷ó ñòàòü, ÷òî ìíå íàäî èçìåíèòü â ñåáå, ÷òî äëÿ ýòîãî ÿ äîëæåí äåëàòü?» Íàäî ïîñòîÿííî ïîìíèòü î 2 ñóùåñòâàõ, «æèâóùèõ» â íàñ, è íå ïîääàâàòüñÿ ÷¸ðíîìó ñóùåñòâó; Íàäî óìåòü àíàëèçèðîâàòü ñâîè ïîñòóïêè, ïîñòîÿííî äóìàòü: «Âñ¸ ëè ïðàâèëüíî ÿ ñäåëàë ñåãîäíÿ? Âî âñåõ ëè ñèòóàöèÿõ ïîñòóïàë ïðàâèëüíî? Çà ÷òî ìíå ñåãîäíÿ áûëî ñòûäíî? Ñìîã ëè ÿ ñåãîäíÿ ïðèíåñòè êîìó-òî ðàäîñòü? Íå îáèäåë ëè ÿ êîãî ñâîèì ïîâåäåíèåì?» Îòâå÷àÿ íà ýòè âîïðîñû ìû ñìîæåì óëîæèòüñÿ â «Çîëîòîå ïðàâèëî íðàâñòâåííîñòè». Ïðî÷èòàéòå åãî: (íà äîñêó) «Ïîñòóïàé ïî îòíîøåíèþ ê äðóãèì òàê, êàê òû æåëàë áû, ÷òîáû ïîñòóïàëè ïî îòíîøåíèþ ê òåáå». Ó÷èò. À òåïåðü ïðîàíàëèçèðóåì íàø ñåãîäíÿøíèé äåíü, æèëè ëè âû ïî ýòîìó çîëîòîìó ïðàâèëó, çà ÷òî âàì áûëî ñåãîäíÿ ñòûäíî? À êòî èç îäíîêëàññíèêîâ âàñ ñåãîäíÿ ïîðàäîâàë? À ÷òîáû âû íå ñòåñíÿëèñü ãîâîðèòü î ñâîèõ íåäîñòàòêàõ, ïðî÷èòàåì âûñêàçûâàíèÿ ìóäðûõ ëþäåé íà ýòó òåìó. Êàê ïîíèìàåòå? Åñëè ëþäè òåðïÿò ðàçãîâîðû î ñâîèõ ïîðîêàõ  ýòî ëó÷øèé ïðèçíàê òîãî, ÷òî îíè èñïðàâëÿþòñÿ». «Åñëè òû ñäåëàë äîáðî  ñêðîé, åñëè òåáå ñäåëàëè äîáðî  ðàññêàæè». « Íåò íè÷åãî îòâàæíåå, ÷åì ïîáåäà íàä ñàìèì ñîáîé». « Íå áîéñÿ ãîâîðèòü î ñâîèõ íåäîñòàòêàõ, à áîéñÿ èõ íå èñïðàâëÿòü». Ó÷èò. Åñëè ìû ãîâîðèì î ñâîèõ èëè ÷óæèõ íåäîñòàòêàõ ýòî íàçûâàåòñÿ êðèòèêà. Íà êðèòèêó îáèæàòüñÿ íåëüçÿ, åñëè îíà ñïðàâåäëèâàÿ. Íî è êðèòèêîâàòü íàäî óìåòü, â êîíöå íåîáõîäèìî çà ÷òî-ëèáî ïîõâàëèòü. Ïîïðîáóåì ýòî ñäåëàòü. Ñëóøàåì 2-3 ÷åëîâåê (êðèòèêîâàòü ñîñåäà ïî ïàðòå, äðóãà). Ó÷èò. Äà, ðåáÿòà, íåäîñòàòêîâ åù¸ ìíîãî, çíà÷èò ðàáîòà ïî èõ èñïðàâëåíèþ äîëæíà ïðîäîëæàòüñÿ. À ñåé÷àñ íåìíîãî ïîèãðàåì. Èãðà íàçûâàåòñÿ «Áåð¸ì - íå áåð¸ì». ß íàçûâàþ âàì ÷åðòû õàðàêòåðà, à âû, ñ ïîìîùüþ ñèãíàëüíûõ êàðòî÷åê, ïîêàçûâàåòå, áóäåòå èëè íåò «áðàòü» ýòó ÷åðòó õàðàêòåðà ñåáå. Ïðè ïîìîùè àëôàâèòà. (Íà äîñêó) Àëôàâèò (íðàâñòâåííî èëè áåçíðàâñòâåííî) 1.Àêêóðàòíîñòü, àêòèâíîñòü. 2.Áåçðàçëè÷èå, áëàãîðîäñòâî, áëàãîðàçóìèå, áåçîòâåòñòâåííîñòü, áëàãîäåÿíèå. 3.Âåðíîñòü, âåñåëüå, âîð÷ëèâîñòü, âåëèêîäóøèå, âîñïèòàííîñòü, âåæëèâîñòü. 4.Ãíåâ, ãðóáîñòü, ãðóñòü, ãîðäîñòü, ãåðîèçì, ãëóïîñòü, ãóìàííîñòü. 5.Äîñàäà, äîñòîèíñòâî, äîâåðèå, äîáðîòà. 6.Åõèäñòâî. 7.Æàäíîñòü, æàëîñòü, æèçíåëþáèå, æèçíåðàäîñòíîñòü. 8.Çàâèñòü, çëîñòü. 9.Èñêðåííîñòü, èíèöèàòèâà. 10.Êóëüòóðà, êðàñîòà, êëåâåòà. 11.Ëåíü, ëîæü, ëþáîâü. 12.Ìèëîñåðäèå, ìóäðîñòü ,ìóæåñòâî. 13.Íåæíîñòü, íàãëîñòü, íàä¸æíîñòü, íåñïðàâåäëèâîñòü. 14.Îñòîðîæíîñòü, îòâàãà. 15.Ïå÷àëü, ïàòðèîòèçì, ïî÷¸ò. 16.Ðàäîñòü, ðàçóì, ðàâíîäóøèå. 17. Ñêóêà, ñòðàõ, ñïðàâåäëèâîñòü, ñîâåñòü, ñêðîìíîñòü, ñî÷óâñòâèå. 18.Òðóäîëþáèå, òðåâîãà, òðóñîñòü. 19.Óâåðåííîñòü, óïðÿìñòâî, óì, óâàæåíèå, óïîðñòâî. 20.Ôàíòàçèÿ. 21.Õðàáðîñòü. 22.Öåëåóñòðåìë¸ííîñòü. 23.×åñòíîñòü, ÷åñòü, ÷åëîâåêîëþáèå. 24.Ùåäðîñòü. 25.Ýíåðãè÷íîñòü. 26.Þìîð. 27.ßáåäíè÷åñòâî. Ó÷èò. Ñïàñèáî áîëüøîå, òåïåðü ÿ çíàþ êàêèå áû ÷åðòû õàðàêòåðà âû áû ñåáå âçÿëè, à êàêèå íåò. Âåäü íåò ïðåäåëà ñîâåðøåíñòâîâàíèþ, òîëüêî íàì íàäî ñ âàìè ÷¸òêî çíàòü: êàêèå ÷åðòû íàì íóæíû, à êàêèå  íåò. Ïîìíèòå: òîëüêî êîãäà íà÷èíàåøü óçíàâàòü ñåáÿ, óçíà¸øü î ñâî¸ì íåñîâåðøåíñòâå. À ñåé÷àñ ïîñëóøàåì íåñêîëüêî ñòèõîòâ.è îïðåäåëèì ÷åðòû õàðàêòåðà ëèòåðàò.ãåðîåâ âåäü ìîæíî ó÷èòüñÿ è íà ÷óæèõ îøèáêàõ. Äåòè ÷èòàþò ñòèõè ñëóøàåì íà äèñêå: Ñ. ß. Ìàðøàê «Ëàïóñÿ», «Äðóçüÿ-òîâàðèùè» Ñëóøàåì íà äèñêå À. Ë. Áàðòî «Äåâî÷êà ãðÿçíóëÿ» Á. Çàõîäåð «Ïåðåìåíà» Ñ. Øèëîâ ðàññêàæåò íàèçóñòü Ëàïóñÿ ß íå çíàþ, êàê ìíå áûòü,- Íà÷àë ñòàðøèì ÿ ãðóáèòü. Ñêàæåò ïàïà: -Äâåðü îòêðûòà! Ïðèòâîðè å¸ ãåðîé!- ß åìó â îòâåò ñåðäèòî Îòâå÷àþ: - Ñàì çàêðîé! Çà îáåäîì ñêàæåò ìàìà: - Õëåá, ëàïóñÿ, ïåðåäàé!- ß â îòâåò øåï÷ó óïðÿìî: -Íå ìîãó. Ñàìà ïîäàé! Î÷åíü áàáóøêó ëþáëþ, Âñ¸ ðàâíî-è åé ãðóáëþ. Î÷åíü äåäà îáîæàþ, Íî è äåäó âîçðàæàþ ß íå çíàþ, êàê ìíå áûòü,- Íà÷àë ñòàðøèì ÿ ãðóáèòü. Äðóçüÿ-òîâàðèùè Äåíü ñòîÿë âåñ¸ëûé Ðàííåþ âåñíîé. Øëè ìû ïîñëå øêîëû- ß äà òû ñî ìíîé. Êóðòêè íàðàñïàøêó, Øàïêè íàáåêðåíü,- Øëè êóäà ïîïàëî  ïåðâûé ò¸ïëûé äåíü. Øëè êóäà ïîïàëî- Ïðîñòî íàóãàä, Ïðÿìî è íà ïðàâî, À ïîòîì íàçàä. À ïîòîì îáðàòíî, À ïîòîì êðóãîì, À ïîòîì âïðèïðûæêó, À ïîòîì áåãîì. Âåñåëî áðîäèëè ß äà òû ñî ìíîé, Âåñåëî âåðíóëèñü Ê âå÷åðó äîìîé. Âåñåëî ðàññòàëèñü- ×òî íàì óíûâàòü? Âåñåëî äðóã ñ äðóãîì Âñòðåòèìñÿ îïÿòü! Ïîñëå ïðîñëóøèâàíèÿ êàæäîãî ñòèõîòâ.èä¸ò åãî îáñóæäåíèåïî ïëàíó (íà äîñêå): Êàêèå ÷åðòû õàðàêòåðà ÿðêî âèäíû ó ãåðîÿ? Ñòîèò ëè âûáèðàòü ýòè ÷åðòû õàðàêòåðà ó ñåáÿ? Åñëè áû âû âñòðåòèëèñü ñ ãåðîåì ñòèõîòâîðåíèÿ, êàêîé áû âû åìó äàëè ñîâåò? Ó÷èò. Ìû ïîâòîðèëè ñ âàìè êàêèå ÷åðòû õàðàêòåðà ó íàñ óæå åñòü, à êàêèå åù¸ íàäî ðàçâèâàòü. À ñåé÷àñ ïðîâåä¸ì òåñò, êîòîðûé îïðåäåëèò óðîâåíü âàøåé âåæëèâîñòè. (Áëàíêè ó êàæäîãî íà ïàðòå) Íàïðîòèâ êàæäîé öèôðû ïîñòàâèòü «äà», «íåò», «èíîãäà». Òåñò «Åñëè âû âåæëèâû» 1.Âñåãäà ëè òû ïåðâûì çäîðîâàåøüñÿ ñî çíàêîìûìè ëþäüìè? 2.Âñåãäà ëè òû, çàõîäÿ â êëàññ, çäîðîâàåøüñÿ ñ îäíîêëàññíèêàìè? 3.Âñåãäà ëè òû áëàãîäàðèøü ìàìó çà çàâòðàê, îáåä, óæèí? 4.Òû âñåãäà èçâèíÿåøüñÿ ïåðåä ìàëûøîì, åñëè åãî íå÷àÿííî îãîð÷èë? 5.Ðîäèòåëè ïîìîãëè òåáå ñïðàâèòüñÿ ñ òðóäíûì äëÿ òåáÿ çàäàíèåì. Áëàãîäàðèøü ëè òû èõ çà ýòî? 6.Ãîâîðèøü ëè òû âñåãäà ñïîêîéíî, íå ïîâûøàÿ ãîëîñà, äàæå åñëè ñïîðèøü ñ êåì-ëèáî? 7.Áûâàåò ëè òåáå ñòûäíî ïåðåä ñàìèì ñîáîé çà òâîè ïîñòóïêè? 8.Âñåãäà ëè òû óñòóïèøü ìåñòî â òðàíñïîðòå âçðîñëûì? 9.Âñåãäà ëè òû ñïðàâåäëèâ ïî îòíîøåíèÿ ê äðóçüÿì, îäíîêëàññíèêàì? 10.Âñåãäà ëè òû ñïðàâåäëèâî îöåíèâàåøü ñåáÿ? Ó÷èò. À òåïåðü ïîäñ÷èòàéòå áàëëû: Çà êàæäûé îòâåò «äà» - 2 áàëëà; «èíîãäà» - 1 áàëë; «íåò» - 0 áàëëîâ. Ñåé÷àñ êòî íàáðàë14-18 áàëëîâ,- Òàê äåðæàòü! Ïîäîéä¸ò è ñâîè æåòîíû ïðèêðåïèò íà âåðõíåé ñòóïåíè. Êòî íàáðàë 10-14 áàëëîâ- ïðèêðåïèò íà âòîðîé ñòóïåíè. Âû òîæå ìîëîäöû, íî áóäüòå âíèìàòåëüíû â ñâî¸ì ïîâåäåíèè, îíî íå âñåãäà ïðàâèëüíîå. Êòî íàáðàë ìåíüøå 10 áàëëîâ- ïðèêðåïèò íà òðåòüåé ñòóïåíè. Íè÷åãî ñòðàøíîãî, íî âàì ïðåäñòîèò ìíîãî ðàáîòû íàä ñîáîé, ÷òîáû î âàñ ñêàçàëè «Êàêîé âåæëèâûé ðåá¸íîê!» Ïîäâîäÿ èòîã íàøåìó çàíÿòèþ ÿ õî÷ó ðàçäàòü âàì âîò òàêèå ïàìÿòêè: Íðàâñòâåííûå óïðàæíåíèÿ Óïðàæíåíèå «Óëûáêà». Âû äîëæíû ïðèó÷èòü ñåáÿ ê òîìó, ÷òîáû îáû÷íûì âûðàæåíèåì âàøåãî ëèöà áûëà ò¸ïëàÿ äîáðîæåëàòåëüíàÿ óëûáêà. Åñëè íåò óëûáêè- äîëæíà áûòü ãîòîâíîñòü ê íåé. Âíóòðåííÿÿ óëûáêà äîëæíà áûòü âñåãäà. Óïðàæíåíèå «Ìèð òåáå». Ïåðâàÿ ôðàçà (óñòàíîâêà) ïðè âñòðå÷å ñ ÷åëîâåêîì ó âàñ äîëæíà áûòü «Ìèð òåáå!». Ïîäàðèòå åìó ýòî âñåé äóøîé. Óïðàæíåíèå «Ïðèÿòíûé ðàçãîâîð». Åñëè âîïðîñ íå ñëèøêîì âàæåí, ïîñòàðàéñÿ ðàçãîâîð ñäåëàòü ïðîñòî ïðèÿòíûì. Ïðàâ ñîáåñåäíèê èëè íåò ñäåëàé òàê, ÷òîáû ñ âàìè åìó áûëî õîðîøî. Óïðàæíåíèå «Îáëàêî â øòàíàõ». Ó÷èñü ãîâîðèòü ìåíüøå, òèøå ìÿã÷å. Ñòàðàéñÿ ñîãëàñèòüñÿ, à íå âîçðàçèòü. ×àùå ãîâîðè «äà», à íå «íåò». Óïðàæíåíèå «Ãðîçà îòìåíÿåòñÿ». Ó÷èñü ñäåðæèâàòü ñâîè îòðèöàòåëüíûå ýìîöèè. Âàì òÿæåëî èõ ñäåðæèâàòü, à îêðóæàþùèì òÿæåëî èõ ïåðåíîñèòü. Ó÷èñü íå ðóãàòüñÿ, à õâàëèòü.  çàêëþ÷åíèè çàíÿòèÿ ÿ áû õîòåëà ïðî÷èòàòü âûñêàçûâàíèå Âàñèëèÿ Àíäðååâè÷à Ñóõîìëèíñêîãî: « Ñàìîâîñïèòàíèå- ýòî íå ÷òî-òî âñïîìîãàòåëüíîå â âîñïèòàíèè, à åãî ôóíäàìåíò. Íèêòî äðóãîé íå ñìîæåò âîñïèòàòü ÷åëîâåêà, åñëè îí ñàì ñåáÿ íå âîñïèòàåò.» Ñïàñèáî çà âíèìàíèå! 
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый классный час на тему "Воспитай себя" (3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 403 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2016 517
    • DOCX 8.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Демахина Надежда Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4922
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе