Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Открытый классный час на тему "Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылыққа кім кінәлі?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Открытый классный час на тему "Жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылыққа кім кінәлі?"

библиотека
материалов



ОЙДОДА

Күні:16.10.2013жыл

Сыныбы: 8 «б»

Сынып жетекшісі: Әбдіқалықова Индира


Тақырыбы»: Жасөспірімдер арасындағы бұзақылыққа кім кінәлі?»

Мақсаты : Мектеппен ата-ана арасындағы байланысты нығайту, ата-аналармен дөңгелек үстелде ангіме жүргізе отырып,олардың бала құқығы туралы білімдерімен бөлісу оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттырып, құқық бұзушылық және қылмыс белгілерімен, түрлерімен таныстыру, жасөспірімдердің құқықтарымен міндеттерімен таныстыру. Қоғамның заңдары мен нормаларын орындауға құқықтары біліп онын құрметтеуге тәрбиелеу.

Түрі : Ойдода

Әдісі: Ой қозғау, сұрақ –жауап, пікірталас

Көрнекілігі: қанатты сөздер, техникалық құралдар


Барысы :

Кіріспе сөз

Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Мемлекетіміздің ата Заңының 1- бабында қазақстан республикасы өзін демократиялық, құқықтық және әлуметтік мемлекет ретінде орнықтырылды. «Оның басты қазынасы-адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары» деген қастерлі сөзді кіргізген. Бүгінгі құқықтық мемлекет құрамыз деген заманда әрібір адам өз құқықтарын жете біліп, жалпы заң білімі саласынан мағлұмат алғаны дұрыс. Заңды атамай тура жолмен жүріп, еліне адал қызмет еткен азамат қана мұратына жетеді. Сондықтан заңды білу заман талабы.

Тамыры терең қара емен

Қасқая күтер дауылды .

Ақылды шешен сөйлесе,

Таратар түгел қауымды.

Бірлігі мықты ел болса,

Ұрпағына үлгі етер,- деп , Төле би даналықпен, көргендікпен ұлт болашағын меңзеп көрсеткен екен.

Ал сол ертеңгі ұлт болашағы болатын жастар бүгін немен айналысып жүр? Неге қоғамда «жасөспірімдер» деген тіркес жиі айтылады? Неге жастар арасында адам айтса нанғысыз қылмыстар көбейіп, кетті? Шындығына келсек, қылмыстың бұлай өсуіне шырқы бұзылған отбасылардың көбеюі ғана емес, батыстық психологияның да әсері мол . Қоғамға Отанын сүйетін жас буынды тәрбиелеу міндет болса, жасөспірімдер арасындағы қылмысқа тосқауыл болу жауапкершілікті іс болып тұр. Бүгін 8 «б» сынып оқушылары мен ата-аналары, жиналған қауым « Жасөспірімдер арасындағы бұзақылыққа кім кінәлі?» деген тақырыпқа өз пікірлерін ортаға салмақ. Тіпті өмірге қызығушылық,, жігерсіздік пен еліктеушілік көптеген жасөспірімдерді бұзақылық жасауға итермелеуде. Жасөспірімдердің теріс қылық жасауының себебі неде? Жастар арасындағы бұзақылықтың алдын алуда жеткіліксіздік танытып отырған қандай фактор?

«Жасөспірімдер арасындағы бұзақылық» жайында бейнефильм.

1-оқушы:

Жасөспірімдер арасында қылмыстық істердің көбею себептері:

-Отбасындағы ақау тәрбие;

-Отбасындағы материалдық әл-ауқаты;

-Жұмыссыздық;

-Баланың бос уақытының шамадан тыс мол болуы;

-Ата-ана тарапынан бақылаусыз қалуы;

-Мінез-құлқының ауытқушылығы;

-Рухани құлазуы деп ойлаймын.

2-оқушы:

Біздің ойымызша жасөспірімдерді қылмысқа итермелейтін зиянды әдеттер. Отбасы-азамат қоғамының ең шағын бейнесі. Қоғамда отбасы екі түрлі қызмет атқарады . Оның бірі дүниеге ұрпақ әкелу болса, екіншісі сол сабиді тәндік жағынан дамытуды қамтамасыз етіп, зиянды әдеттерге ұрындырмай, тұлға ретінде қалыптастыру. Бала отбасынан жақсы да жаман да қылықты бойына сіңіреді. Дана халқымыз « бала ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі»деп текке айтпаса керек. Баланы жақсы тәрбиелеу , зиянды әдеттерден аулақ ұстау ата-ана парызы. Егер бала зиянды әдеттерге құштар болатын болса, оның тәрбиесінде кемшіліктер болғаны. Осындай дұрыс тәрбиеленбеу, еліктеу нәтижесінде көптеген жас балалар зиянды әдеттерге мойынсұнып, бүкіл өмірін құртады.

3-оқушы:

Менің ойымша жасөспірімдерді қылмысқа итермелейтін әлеуметтік жағдай немесе қиын тұрмыс: «ананың көңілі балада , баланың көңілі далада» демекші, бала есейген сайын айналасына көбірек көз тастайтыны белгілі. Яғни, «мен неге қатарымна қалмауым керек» деген түсінік пайда болды. Тұрмыстағы мәселелер ең біріншіден ақшаға келіп тіреледі десем, артық айтпайтын шығармын. Көп жағдайда әлеуметтік жағдайдың қиындығы бастарын шырмап алған ата-ана бала тәрбиесіне немқұрайлы қарайды. Тіпті кейде қылмысқа баруға өздері итермелейтін жәйттердің болғанын баспасөз беттерінен оқып та жүрміз. Қиындықтың уақытша екендігі естен шығармаңыздар, балалар!

4-оқушы :

Менің айтпағым отбасындағы ата-ана тәрбиесінің жеткіліксіздігі бала болашанғына балта шабумен бірдей. Бала-жас өскін, әрбір ата-ананың үміт артқан ұрпағы. Ол шыр етіп дүниеге келгеннен бастап ата-анасының қамқорлығында болады. Олай болатын болса, не себепті бала жаман жолға түседі? Оны жаман әдеттерге итермелейтін кім? Оның себептері көп-ақ. Көп жағдайда ата-анасының баласына уақыттың аз бөлуінен , үйдегі болатын кекілжің немесе отбасындағы ақша мәселелерінен туындауы . Бұл әрібір жанұяда болатын заңдылық деп есептеймін.Баланың әлсіздігі : еліктеушілік, біреудің айтқанына сену , көзбен көре тұра сол жаман қасиетке өзін еріксіз итермелеу және т.с.с Әрбір ата-ана баласына жаман әдеттердің әкелетін зардаптарын жастайынан ұғындырғаны дұрыс.Өйткені бала есейген кезде кеш қалуы әбден мүмкін. Сондықтан ата-ана баласын жастайынан спортқа , өнерге , білімге құштар болуға мүмкіндік жасап, болашаққа үлкен азамат болып өсуіне зор ықпал жасауға тиіс.

5- оқушы :

Оқушы жастардың, жасөспірімдердің теріс қылық жасаушылықтарын батырлыққа ерлікке бағалап, олардың сондай жағымсыз қылықтарды көптеп жасауына ықпалы көбірек болып отырғаны Бұқаралық ақпарат көздері екені баршамызға мәлім. Ақпарат құралдары болғанда да, жекеменшік ақпарат құралдары тобырлық санаға арналған басылымдар, лас бейнефильмдер мен қылмыстық хроникалар көрсетіп, тек жарнама жасау арқылы байып отырған жекеменшік телестудиялар болып отыр. Ал, жасөспірімдердің жан дүниесі нәзік , сезімтал естігінін тез қабылдайдайды. Сондықтан телеарналардан үнемі беріліп тұратын қылмыс хроникасы, жағымсыз мәлімметтер жастардың нәзік көңілін жаулап алып, олардың санасыз қатыгездік пен жүгенсіздік ұрығын себуде.


Мектеп психологіне сауалдар тастау

Мектеп инспекторына сауалдар тастау.


1.Жастар арасындағы қылмысты азайту үшін не істеу керек?

2 аудан бойынша жасөспірімдердің арасында қандай құқық бұзушылықтың түрлері көп тараған?

3. Қылмыс жасағаны үшін жасөспірімдерге қандай жазалар қолданалады?

4. Кәмелеттік жасқа толмаған жасөспірімдерді жазалаудың ерекшеліктері туралы айтып өтсеңіз?

5. Жасөспірімдер көбіне қандай қылмыс түрлерін жасайды?

6.неге барлық заң бұзушылыққа жас өспірімдер 16 жастан, ал кейбір заңбұлушылыққа 14 жастан жауапкершілікке тартылады?

7. Арнайы қызметкерлерді жалған шақырған жағдайда қандай шара қолданады ?

8. Қазіргі уақытта жасөспірімдердің түнде шығуы кездеседі. Осыған қандай шаралар қолданасыздар?


Ата-аналарға қойылатын сұрақтар беру


1. Ақпарат құралдарындағы бала тәрбиесіне байланысты мәселелерді бірге талқылайсыз ба?

2. Отбасында бала тәрбиесіне қалай ықпал жасайсыз?

3. Өзіңізді бұрын ата-анаңыз қалай тәрбиелейтін едіңіз?

4.Өзіңізді бұрын ата-анаңыз қалай тәрбиелейтін едіңіз?

5. Бала тәрбиесінде сізге кездескен қиыншылықтар, оны шешудің жолы қандай?

7. Арнайы қызметкерлерді жалған шақырған жағдайда қандай шара қолданады?

8. Қазіргі уақытта жасөспірімдердің түнде көшеге шығуы кездеседі. Осыған қандай шаралар қолданасыздар?

Құрметті ұстаздар, ата-аналар! Бүгін біз мектеп басқару ісіндегі оқушылардың аз да болса маңызды үлкен еңбектерінің бір бөлігіне куә болдық. Бойында қаны бар , намысы бар әрбір азаматтың тәуелсіздікті қалай кемелдендіреміз, елдің көсегесін қайтсек көгертеміз деген ой-санасын:

-мен қамшыламасам;

-сіз баптасаңыз;

-ол қанат қақтырса, біздің бәрімізге ортақ арман орындалмай ма?!

Мектеппен жанұяда жақсы қасиеттерді бойға сіңіріп, тәрбиелі, мәдениетті, білімді адам болуға ұмытылуымыз керек. Құқықтық сауатсыздық , яғни өз құқы мен міндетін білмей , басқаның құқын сыйламаудың кесірінен көптеген келеңсіз жағдайларға кезігіп отырмыз. Осы орайда қылмыстың қоғамдағы зияны мен адам тағдырын адастыратын іс екенін әрқайсымыз жете түсінуге тиіспіз .Олай болса құқықтық тәрбие мен құқықтық мәдениетті санаға сіңіріп, өзімізді және қасымыздағы адамдардың жеке басын қадірлеп, құрметтейік.

Бұл асылық, асқан заманда,

Ұл туады атаменен егесіп,

Қыз туады анаменен теңдесіп,

Баласы кетті тыюдан.

Масқаралар таймайды

Жас сыйласып тұрудан.

Адал зада баланы

Таба алмассың рудан,

Ұлың киді дүрия,

Ұстараның жүзіндей

Аударылған дүния.

Қызың киді биқасап,

Тергеп кимей байқастап,

Кешкі тұрым болғанда

Құлан менен бұлаңдай

Үйде тұрмас ойқастап.

Қыз, жігітте әдеп жоқ,

Үшбу күнде халықтың

Домбыра болар шерткені,

Зина болар қылғаны,

Деген екен бұрынғы

Ол бір өткен сапасын.

Бұрынғының сөзінің

Бір қатасы болсашы!-деп,Шортанбай ақын жырлаған күн басымызға төнбесін десеңіз,ойланайық, ағайын!

Болашақта шалыс қадам баспай,өз өмірлеріне жауап беретін, ата-анасының емес, бүеіл алаштың азаматтары болады деген сеніммен бүгінгі ойдоданы аяқтаймыз.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров494
Номер материала ДВ-006744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх