Открытый классный час по русскому языку (7-8 класс)
«Язык SMS. Культура общения».
1. Вступительное слово учителя.
Что такое SMS? SMS – это наиболее
популярная технология, с возможностью обмена информацией в любом месте и в
любое время при помощи сотовой связи, а сейчас, благодаря расширению сервиса
услуг, стала возможна отправка сообщений через интернет, что более удобно для
многомиллионного числа пользователей.
Плюсы.
- SMS-ки - с лингвистической и психологической точки зрения явление
позитивное.
- Человек
решает важные задачи путем использования данной услуги SMS. Пользоваться можно где угодно: в лифте, в транспорте и т.д.
- SMS – это побег от одиночества. Как правило, люди одинокие
предпочитают общение по SMS.
- Эта
услуга дешевле, чем звонок. Удобно и быстро отправлять и получать
сообщения, SMS в любом случае дойдет до абонента,
если дозвониться ему в настоящий момент нельзя.
Минусы.
- Появление
зависимости, чувства постоянного ожидания.
- Нужно
сворачивать свои мысли в короткий текст. Долго набирать буквы, строить
фразы.
- Отвлекает
внимание, человек теряет бдительность, набирая текст при переходе улицы, в
магазине.
- Не
слышишь голоса абонента, получается односторонняя пассивная связь. Не
всегда правильно можно понять текст сообщения.
Вывод: СМС - сообщения, несмотря на необычность языкового
облика, служат средством общения, они удобны, практичны и дешевы, а порой
проста необходимы, но это не более, чем один из видов электронного общения, не
способный заменить родной язык, который «в умелых руках и опытных устах –
красив, певуч, выразителен, гибок, ловок и вместителен».
2. Организация игры «СМС-ку я пишу и культурным быть хочу».
Две
команды: «Телефончики» и «Мобильники».
Задание
1. «Смайлики настроения».
Смайлы
– это слово от английского smile («улыбка») – обозначает
значки, создаваемые с помощью вспомогательных небуквенных символов клавиатуры.
Сейчас существует огромный набор смайликов, и человек может передать любые
чувства. Проще говоря «пишу как слышу».
Нарисовать
на листках бумаги как можно больше смайликов, которые используются при
СМС-общении.
Задание
2. «Волшебные слова».
Необходимо
грамотно написать все эти слова и «перевести их на истинно русский язык»,
разделив на шесть групп в соответствии с лексическим значением: «досвидос,
посиба, поки, с празнегом, здрасте, псип, спс, пожалусто, пок, пжл, плиз, поке,
пжалста, дарова, с др.»
Задание
3. «Поздравление другу с днем рождения».
СМС
отправляется на телефон учителя. Он проверяет грамотность. Без ошибок
написанное СМС-сообщение удваивает баллы.
Задание
4.
Сформулировать
правила написания СМС-сообщений, вспомнив все, о чем сегодня говорилось на
занятии.
Итог
игры: Подсчитываются баллы каждой команды и объявляется победитель.
3. Итог мероприятия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.