Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыОткрытый классный час, посвященный году кино. Методическая разработка. На тему: путешествие в Диснейленд, для учащихся 5-6 классов.

Открытый классный час, посвященный году кино. Методическая разработка. На тему: путешествие в Диснейленд, для учащихся 5-6 классов.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Gruppa_Sokol_-_Film_film_film_Muzyka_A.Zacepina_slova_F.Hitruka_(iPlayer.fm).mp3 Сценки.doc Уолд Дисней.pptx Уолт Дисней мул-м.MP4 фотоотчёт.doc Ход мероприятия.doc

Выбранный для просмотра документ Сценки.doc

Приложение

Сценка1: «Как волк к лисе на ночлег просился».

Действующие лица: Волк и Лиса

Волк (сам себе)

У! Какая нынче стужа!
Не припомню ночи хуже!
Под собой не чую ног,
Весь до косточек продрог!
На ночлег бы попроситься.
Ба! А вот и дом лисицы!

Волк подходит к избушке и громко стучит в дверь. Из окошка выглядывает Лиса.

Лиса (сердито)

Кто там?

Волк (жалобно)

Волк! Пусти, кума!
Стужа на дворе и тьма!
Мерзнут лапы, мерзнут уши –
Не отдать бы Богу душу!

Лиса (притворно-сочувственно)

Я и рада бы впустить,
Только негде разместить!
Без тебя полна уж хата.
Здесь зверь рыжий, зверь хвостатый,
Сытый зверь и хитрый зверь.
Мест свободных нет, поверь!

Волк

Врешь!

Лиса (с жаром)

Не вру, чтоб мне три года
Вместо кур одну пить воду,
Чтоб мне дочиста облезть!
Как сказала, так и есть!

Волк (сам себе)

Кабы солгала лисица,
То не стала б так божиться –
Любит кур она и мех!
                
(Лисе)
Что ж, пойду искать ночлег!

Лиса (зевая)

Спать в снегу студено очень.
Не простынь!

Волк: Спокойной ночи!

Лиса (зрителям весело)

Хоть я вовсе не лгала,
Волка-дурня провела –
Я тот зверь хвостатый, рыжий,
Сытый, хитрый и бесстыжий!
В этом хитрости всей суть –
Не солгать, но обмануть.

Лиса скрывается в окне.

 

 

Сценка2: «Волк и соловей».

 

Действующие лица: автор, волк, соловей, собака, мужик.

Автор: На заборе сидит  Соловей

 

Соловей

Волк из лесу в деревню забежал,
Не в гости, но живот спасая.
За шкуру он свою дрожал:
Охотники за ним гнались и гончих стая.

Автор: И вдруг волк слышит собачий лай и выстрелы. Он испуган.

Волк

И рад бы в первые же шмы́гнуть ворота́,
Да то лишь горе,
Что все ворота на запоре,
А меж досо́к не втиснуть и хвоста.

 

Автор:. Волк замирает, тяжело дышит и прислушивается.

Волк (испуганно)                                       

Ох, настигают! 
Но в деревне тут
Авось мне кто-нибудь да даст приют.
 

  Автор: Он обращается к соловью.

 

Соловушка, друг мой! Ты скажи скорее,
Кто здесь из мужичков сердечней и добрее,
Чтобы укрыть меня от злых моих врагов?
Ты слышишь лай собак и страшный звук рогов!
Всё это ведь за мной.

Соловей

Проси скорей Степана –

Мужик предобрый он, любого защитит.

Волк

То так, да у него я ободрал барана.

Соловей

Ну, попытайся у Демьяна.

Волк

Боюсь, что на меня и он сердит:
Я у него унес козленка.

Соловей

Тогда, вон там живет Трофим.

Волк

Боюсь и встретится я с ним:
Он шкуру снять с весны грозится за ягненка.

Соловей

Тогда авось тебя укроет Клим!

Волк

Клим? Ох, ведь у него зарезал я теленка!

Соловей

Я вижу, кум ты всем в деревне насолил!
Куда не сунешься – нарвешься на двустволку!
Какую ж ты себе защиту здесь сулил?
Нет, в наших мужичках не столько мало толку,
Чтоб на свою беду тебя спасли они.
И правы, – сам себя вини:
Что ты посеял – то и жни.

Автор: Раздается громкий собачий лай. Из-за куста выбегает Собака и Мужик с ружьем. Волк бросается бежать и скрывается за забором. Погоня за ним. Лай удаляется.

Волк

У-у!

Соловей

            И нету больше волка!
                
(зрителям)
И коли вы, любезные друзья,
Изведать зло людское не хотите,
То прежде сами людям не вредите –
Добра в ответ на зло стяжать нельзя!

 

Сценка3: «Волк и мышонок».

Действующие лица:

Волк
Собака
Мышонок
Рассказчик

Рассказчик

Однажды серый Волк
Овечку бедную из стада уволок,
Уж, разумеется, не в гости.

Свою добычу вмиг обжора ободрал,
И так ее он убирал,
Что на зубах хрустели кости.
Но как ни жаден был, а съесть всего не мог;
Оставил к ужину запас и подле лег
Понежиться, вздохнуть от жирного обеда.

(Волк с сильно округлившимся животом ложится посреди сцены и громко храпит.)

Рассказчик

Тут близкого его соседа,
Мышонка, запахом пирушки привлекло.

Из-за кустов слева робко выглядывает Мышонок, принюхивается и начинает осторожно красться мимо храпящего Волка к овечьей туше.

Рассказчик

Меж мхов и кочек он тихохонько подкрался.
Схватил кусок мясца – и с ним скорей убрался
К себе домой, в дупло.

Мышонок хватает кусок мяса и с громким писком бежит обратно к кустам. Волк вскакивает и гонится за Мышонком. Они некоторое время бегают по сцене, но Мышонок прячется в кусты, и Волк остается ни с чем.

Рассказчик

Увидя похищенье,
Волк мой
По лесу поднял вой.

Волк (возмущенно)

Держите вора! Караул! разбой!
О горе мне! О крах и разоренье:
Расхитили мое именье!

Рассказчик

Вот так и люди, зло творя другим,
Не рады, коль оно вернется к ним.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый классный час, посвященный году кино. Методическая разработка. На тему: путешествие в Диснейленд, для учащихся 5-6 классов."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Уолд Дисней.pptx

Скачать материал "Открытый классный час, посвященный году кино. Методическая разработка. На тему: путешествие в Диснейленд, для учащихся 5-6 классов."

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 


Уолт Дисней 
и его герои

    1 слайд




    Уолт Дисней
    и его герои

  • Цель работы: изучить творческий путь Уолта Диснея, узнать о его героях	Задачи...

    2 слайд

    Цель работы: изучить творческий путь Уолта Диснея, узнать о его героях
    Задачи:
    узнать биографию Уолта Диснея
    изучить историю создания парка Диснейленд
    составить вопросы и провести исследование среди учащихся для выявления их знаний об Уолте Диснее и героях его мультфильмов.

  • Уолт Дисней 
(1901-1966)5 декабря 1901 – родился  в Чикаго;
1906 -  семья пер...

    3 слайд

    Уолт Дисней
    (1901-1966)
    5 декабря 1901 – родился  в Чикаго;
    1906 - семья переехала на ферму в штат Миссури;
    1910  — в Канзас-Сити
    1919 - устраивается художником на студию кинорекламы
    1925 - женился на  Лилиан Боундс
    1933 - родилась дочь Дайана Мэри
    1937 - супруги удочерили маленькую девочку, дав ей имя Шэрон Мэй Дисней.

  • 1923 -   Уолт Дисней переезжает в Лос-Анджелес
создает в Голливуде...

    4 слайд

    1923 - Уолт Дисней переезжает в Лос-Анджелес
    создает в Голливуде «The Walt Disney Company»
    1927 году - огромная популярность фильмов «Кролик Освальд», «Удачливый кролик Освальд»

  • Микки-Маус

    5 слайд

    Микки-Маус

  • Герои Уолта Диснея1929  - цикл 
	«Наивные симфонии»
к 1938 году снято свыше...

    6 слайд

    Герои Уолта Диснея
    1929 - цикл
    «Наивные симфонии»
    к 1938 году снято свыше 70 серий:
    «Танец скелетов» (1929) «Гадкий утенок» (1932) «Три поросенка» (1933)
    собака Плуто (1930)
    пёс Гуфи (1932)
    утенок Дональд Дак (1934)

  • Белоснежка 
и семь гномов21 декабря 1937  - полнометражный  анимационный филь...

    7 слайд

    Белоснежка
    и семь гномов
    21 декабря 1937 - полнометражный анимационный фильм «Белоснежка и семь гномов» по сказке братьев Гримм, всемирная популярность; свыше восьми миллионов долларов; восторженные отклики в профессиональной прессе.

  • Диснейленд -
парк развлечений1930-1940 -  появилась идея Диснейленда
1953 - Д...

    8 слайд

    Диснейленд -
    парк развлечений
    1930-1940 - появилась идея Диснейленда
    1953 - Дисней приобрёл 160 акров (65 га)
    1954 - строительство, которое обошлось в 17.000.000 долларов
    17 июля 1955 года – открыт Диснейленд, став воплощением идеи  Уолта Диснея
    находится в городе Анахайме, штат Калифорния, США


  • Популярность ДиснейлендаДиснейленд расширялся и обновлялся,
600.000.000 челов...

    9 слайд

    Популярность Диснейленда
    Диснейленд расширялся и обновлялся,
    600.000.000 человек - суммарное число посетивших Диснейленд с момента его открытия
    2009 год - парк посетило около 16.000.000 человек
    стал вторым по посещаемости.

  • ЗаключениеУолт Дисней -   создал Диснейленд,
снял много мультипликационных и...

    10 слайд

    Заключение
    Уолт Дисней - создал Диснейленд,
    снял много мультипликационных и художественных фильмов
    его мультфильмы полюбились всем детям
    приехав в Диснейленд один раз есть желание туда вернуться
    это волшебное место, которое любят почти все.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ фотоотчёт.doc

                                                                                                                                                                                   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый классный час, посвященный году кино. Методическая разработка. На тему: путешествие в Диснейленд, для учащихся 5-6 классов."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ход мероприятия.doc

 

 

 

 

 

 

Классный час

«В мире кино: путешествие в Диснейленд»

 

 

                                                                Классные руководители:

                                                                   5В класс - Терещенко С.А.

                                                                 6Б класс - Сорокина И.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

01.03.2016г.

 

Оборудование: проектор, ноутбук, стулья, изображения катушки киноленты на ниточках, перчатки, трико, рубашки, конфеты, листы  тетрадные, листы альбомные, файл, лейкопластырь, кнопки, костюмы для героев, записи песен из мультфильмов.

Аудитория: 5-6 класс.

 

Задачи
- корригировать память, внимание, мышление, устную речь, развивать умения анализировать, сравнивать, систематизировать изученный материал, выделять главное; развивать умение развернуто и связно отвечать на вопросы;
-прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам;
-расширить кругозор учащихся о советских и российских мультфильмах, их создателях.

Ход мероприятия:

Ход классного часа

Звучит песня о кино "Фильм, фильм, фильм" А. Зацепина Ф.Хитрука
Фильм, фильм, фильм...
Фильм, фильм, фильм...
Профессий много, но
Прекрасней всех - кино.
Кто в этот мир попал,
Навеки счастлив стал.
Фильм, фильм, фильм...
Фильм, фильм, фильм...
И нам, конечно, лгут,
Что там тяжелый труд.
Кино - волшебный сон,
Ах, сладкий сон.
Фильм, фильм, фильм...
Фильм, фильм, фильм...

Ведущий1 (Терещенко С.А.):
Добрый день, ребята! Песня, которая открыла классный час, поможет вам узнать тему нашего мероприятия.

Там можно посмотреть мультфильмы,
Журналы, клипы, кинофильмы.
Идём туда мы целым классом.
Там – хорошо, там просто – классно!
Там что-то не были давно,
Пора бы посетить …
(Кино)

Конечно же, вы догадались, мы будем сегодня говорить о киноискусстве.

27 августа в России отмечается День российского кино.

Ведущий 2 (Сорокина И.В.):  Ничто на свете не может сравниться с тем  удовольствием, которое доставляет нам просмотр фильма, особенно с любимыми актерами. Уже более  ста  лет минули, с  того дня, как были куплены первые билеты на первый киносеанс, и сегодня мы с уверенностью можем сказать, что кино, действительно, стало дня нас «самым важным искусством», но много ли мы о нем знаем?

Сегодня нам с вами предоставляется такая возможность – выяснить, что мы знаем о кино, и, может быть, узнать, что-то новое. Мы с вами погрузимся в мир кино.  «Кино» в переводе с греческого означает «двигаю», «двигаюсь». Родоначальниками кино считают братьев Люмьер, их первый киносеанс прошел в декабре 1895 года в Париже, на бульваре Капуцинок.

А сегодня мы окунемся в сказочный мир Уолта Диснея. Но, прежде, мы узнаем немного о замечательном мультипликаторе.

Выступление Глотовой А. (презентация)

Уолт Дисней — выдающийся американский художник-мультипликатор, режиссёр, актёр, сценарист и продюсер, создатель целой серии полнометражных мультфильмов, снискавших ему мировую славу. Отец Микки Мауса, кролика Освальда, Дональда Дака и еще более 200 персонажей, которых любят все дети мира. Он удостоился 29 премий «Оскар» и высшей гражданской правительственной награды США — «Медали свободы». Основатель компании «Walt Disney Productions» и создатель первого в мире огромного увеселительного детского парка «Диснейленд.

Ведущий 2(Сорокина И.В.): Сейчас мы хотим познакомить с самыми первыми героями мультфильмов Уолта Диснея.

Выступление: Федченко В, Караева А, Фомина В, Моисеенко Анас., Яценко С.

Микки Маус.

В 1927 году огромную популярность получил фильм «Кролик Освальд», а его герой открывает галерею знаменитых персонажей из фильмов Диснея. Мышонка Микки Мауса, которого нарисовал Аб Айверкс, сначала звали Мортимер, но вскоре он получил имя, сегодня хорошо известное во всем мире. Впервые мышонок Микки Маус появился в немом фильме «Безумный аэроплан» (1928), а в том же году стал героем и первого звукового фильма Диснея — «Пароходик Вилли» (первый в истории рисованный фильм с синхронным звуком). В первых лентах Дисней сам озвучивал мышонка, и вскоре этот фильм открыл перед режиссёром дорогу к успеху.

В 1929 году Дисней начал работать над циклом «Наивные симфонии», и к 1938 году снял свыше 70 серий, включая «Танец скелетов» (1929), «Гадкий утенок» (1932), «Три поросенка» (1933). В этих фильмах появляются собака Плуто (1930), пёс Гуфи (1932), а также селезень Дональд Дак (1934).

«Белоснежка и семь гномов» и «Пиноккио»

Когда Диснею было 14 лет и он подрабатывал продажей газет, в Канзас-Сити он увидел короткий немой мультфильм о Белоснежке, который ему запомнился на всю жизнь. Осенью 1934 года Дисней сделал первый набросок сценария по мотивам сказки братьев Гримм. Над последней версией этого сценария вместе с Диснеем трудилось несколько человек, включая Отто Ингландера, Эрла Харда и Тэда Сирса. 21 декабря 1937 года на экранах Америки впервые был показан полнометражный анимационный фильм Диснея «Белоснежка и семь гномов» по сказке братьев Гримм. «Белоснежка» принесла Диснею огромный успех: популярность, 8 млндолларов дохода и восторженные отклики в профессиональной прессе.

Вскоре появились новые полнометражные фильмы. «Пиноккио» (1940) по сказке итальянского писателя ΧΙΧ векаКарло Коллоди зрителями был воспринят с восторгом, который разделяли и критики. Успех был результатом титанического труда: чтобы лучше нарисовать сцену, когда Пиноккио пытается убежать от кита, художники долго изучали повадки и движения настоящих китов. Музыка к этому фильму, авторами которой были Ли Харлайн, Поль Смит и Нед Вашингтон, награждена «Оскаром». Была также отмечена песенка «When you wish upon a star» (музыка Ли Харлайна на слова Неда Вашингтона).

Фантазия

Противоречивое мнение вызвала «Фантазия» (1940) режиссёра Уолта Диснея по сценарию Джо Гранта и Дика Хьюмара и под музыкальным руководством Эдварда Пламба. Идея фильма возникла ещё со времени работы над «Наивными симфониями», в которых фабула тесно переплеталась с музыкальными произведениями. «Фантазия» — это смелый эксперимент со звуком, цветом и изображением, попытка передать музыку в линии и цвете, подчиняя рисунок музыкальному контексту. Например, токката и фуга Иоганна Себастьяна Баха показаны в виде абстрактных форм, а музыка из балета Чайковского«Щелкунчик» сопровождается танцем грибов; на фоне «Праздника весны» Игоря Стравинского разворачивается красочный сюжет сотворения мира. Наиболее безвкусным фрагментом фильма критики называли сцену, когда под звуки «Пасторальной симфонии» Бетховена на экране появляются кентавры. Только в 60-х годах прошлого века «Фантазия» получила признание, когда такие произведения стали массово пропагандировать популярную музыку.

 

Дамбо и Бэмби

Полнометражные фильмы Диснея часто называют семейными. В частности, речь идет о фильме «Дамбо» (1941) — музыкальном рассказе по мотивам книги Хелен Эберсон и Гарольда о маленьком цирковом слоненке, который научился летать (режиссёр — Бен Шарпстин). Динамичные приключения, великолепная пластика рисованных персонажей — все это принесло фильму огромную популярность. Знаменитыми стали сцены парада розовых слонов, а также фантазии слоненка, выпившего шампанского из бочки.

Симпатию не только молодых зрителей, но и их родителей завоевал и олененок из фильма «Бэмби» (1942).

Золушка и другие мультфильмы

В 1950 году Дисней создал рисованную версию о скромной девушке, которая с помощью доброй феи становится невестой прекрасного принца. Режиссёрами фильма «Золушка» были Уилфред Джексон, Гамильтон Ласки и Клайд Джероними. Среди примечательных сцен стоит назвать ту, когда мыши, толкающие огромную тыкву, превращаются в великолепных скакунов, запряжённых в карету, а добрая фея превращает лохмотья Золушки в бальное платье. За техническое мастерство фильм на Берлинском кинофестивале был награждён «Золотым медведем», а Золушка появилась на футболках, постельном белье и платочках во многих странах мира.

Режиссёры, снявшие «Золушку», создали в 1953 году и полнометражный мультфильм «Питер Пэн» по книге сэра Джеймса Барри. За ним последовали такие знаменитые ленты, как «Леди и Бродяга» (1955), «Спящая красавица» (1959) и «101 далматинец» (1961), ставшие классикой мультипликационного кино.

Ведущий1(Терещенко С.А.): А сейчас давайте окунёмся в мир создания мультфильмов. А попытаются это сделать ваши одноклассники. Давай те же выберем из вас, режиссера и актёров нашего фильма.

( Пока готовятся, показ мультфильма Уолта Диснея)

 

Конкурс сценок.

Как здорово мы можем создавать мультфильмы. Кто принимал участие в создании образов. МОЛОДЦЫ!
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Ведущий2 (Сорокина И.В.): Вот и подошёл к концу наш классный час, посвященный  Дню кино. Мы теперь знаем, что есть такой день, который отмечают все деятели киноискусства и мы с вами. И вы сегодня показали, как хорошо знаете мультфильмы, которые всегда дарят  радость, учат добру и справедливости. 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый классный час, посвященный году кино. Методическая разработка. На тему: путешествие в Диснейленд, для учащихся 5-6 классов."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 776 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2016 1452
    • RAR 39.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терещенко Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 30853
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 783 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 842 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 285 человек

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек