Классный час в 3 классе
«Спешите делать добро»
Цели и задачи:
-дать понятие слова "доброта";
-мотивировать детей на добрые поступки;
-воспитывать способность совершать добрые дела
на благо людям;
-формировать нравственные качества;
-развивать у детей чувство товарищества,
взаимопомощи;
воспитывать вежливость, внимательность,
уважение к людям.
Ход
классного часа
Видео Барбарики «Что такое доброта» -встречаем
гостей под эту музыку и рассаживаем в классе.
- Добрый день. Тема нашего классного часа «Спешите делать добро».
Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся,
добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.
Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не
может называться человеком.
1 ученик:
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
Дети читают стихи о доброте:
2 ученик:
Ты твори по жизни лишь одно добро...
Чтоб от доброй мысли множилось оно...
От тепла в округе расцветут сады...
Ведь добро все любят люди и цветы...
3 ученик:
Если сердце бьётся, всё внутри кипит...
Значит, твоё сердце о других болит...
Расцвело, принялось и взошло добро...
Значит не напрасно в жизни всё прошло...
4 ученик:
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
- Ребята! Послушайте древнюю китайскую сказку и выберите одну из
пословиц, которая очень метко подошла бы к этой сказке.
Сказка:
Жил когда-то император, который очень любил птиц. Он узнал, что
мальчишки стреляют их из рогаток, и объявил:
- Кто принесет во дворец живую птицу, тот получит горсть риса.
Услыхав об этом, мальчишки перестали стрелять голубей. Они наставили в
лесу множество силков и вскоре дворовые комнаты наполнились голубями.
Случилось, что императора навестил мудрец из соседнего княжества. Он увидел во
дворце голубей и спросил: « Зачем столько птиц?»
Император ответил:
-У меня доброе сердце, и я спасаю их от мальчишек. Больше они не бьют
голубей, а приносят их мне живыми.
-Кто же кормит птенцов?- поинтересовался мудрец.
-Каких птенцов?- спросил император.
-У птиц, которые живут теперь в комнатах дворца, остались в лесу
беспомощные птенцы. Кто кормит их?
-Об этом я не подумал, - признался император.
Тогда мудрец сказал:
- У вас доброе сердце, вы любите птиц, но никто им не принес столько
зла, сколько вы. Все гнезда сейчас в наших лесах наполнены мертвыми птенцами.
Вы спасли 500 голубей, но погубили в 5 раз больше!
-Ах, как трудно быть добрым! –воскликнул огорченный император.
На это мудрец заметил:
И добро надо делать с умом. Ум без добра – плохо, но и добро без ума-
не лучше.
-Выберите пословицу, которая наиболее точно подходит к этой сказке.
«Доброе слово лечит, злое калечит.»
«Худо тому, кто добра не делает никому.»
«Доброта без разума пуста.»
- Какую осетинскую сказку сейчас
стоило бы вспомнить.
- Правильно «Дыууа сыхаджы ама дыууа зарватыччы аргъау» («Два подарка» )
В одном селении — кто знает в каком — жили —
кто знает когда — два человека, два соседа: Ахсар да Аслан. Ахсар был человек
добрый, работящий: как встанет рано утром, так сейчас и за работу, и работает
не покладая рук до позднего вечера. Если о помощи его кто попросит, он не
откажет, последним поделится.
Аслан был человек расчётливый, хитрый и
жадный. Сам он работать не любил, а всегда норовил, чтобы за него трудились
другие. И думал он только об одном — как бы побольше всего захватить да
разбогатеть. Придёт, бывало, Аслан в бедную хижину Ахсара и просит:
— Сосед, дорогой, привези мне дров! Сосед,
дорогой, помоги мне починить сарай!
Нельзя не помочь соседу! Отложит Ахсар свои
дела, пойдёт к Аслану. А богач и не подумает отблагодарить его. Куда там! Он
над каждой монеткой дрожал, над каждым куском трясся.
Так они и жили год за годом. Так бы и прожили
всю жизнь, если бы не случилось одно диковинное событие.
Как-то раз в холодный осенний день отправился
бедняк Ахсар в лес за дровами. Долго он там трудился, проголодался. Только об
одном и думает: как бы скорее добраться домой, поесть, отогреться. Уложил он
дрова на повозку, обвязал покрепче верёвкой и отправился наконец
домой. Лошадь с трудом в гору поднимается.
Крикнет Ахсар: «Но! Пошла!» — да вспомнит, что лошади тоже нелегко приходится,—
и начнёт сам подталкивать тяжёлую повозку.
Подъехал Ахсар к своему селению, вдруг слышит
— где-то жалобно пищит птичка, по голосу — совсем маленькая. Прислушался Ахсар
и пошёл туда, откуда доносился писк. Смотрит — сидит на плетне ласточка с
переломленным крылом, вся дрожит от холода... Взял её Ахсар, бережно
посадил за пазуху и сказал:
— Пусть тому, кто переломил тебе крыло,
счастья в жизни не будет! Теперь бы ты уже летала в тёплых краях и
радовалась...
Приехал Ахсар домой и вместе с женой осторожно
перевязал ласточке сломанное крыло. Положил перед ней корму и сказал:
— Не горюй, не погибнешь! А весной полетишь
куда захочешь!
Всю зиму Ахсар и его жена ухаживали за больной
ласточкой, как за своим любимым ребёнком, и к весне она совсем поправилась. А
когда вернулись из тёплых краёв птицы, Ахсар вынес ласточку из своей хижины и
отпустил её на волю. Взвилась ласточка, защебетала, а потом спустилась и стала
лепить гнездо под кровлей Ахсаровой хижины. И Ахсар и его жена глядят на
ласточкино гнездо — радуются, будто драгоценную награду за свою заботу
получили.
Осенью, когда наступила пора улетать в тёплые
края, ласточка громко защебетала — словно прощалась с добрыми людьми — и
улетела...
«Прилетит ли она к нам будущей весной? —
думают Ахсар и его жена.— Вспомнит ли нас?..»
Не забыла их ласточка. Как только наступила весна,
она прилетела прямо к своему гнезду и весело защебетала. Услышали её голос
бедняки — вышли и говорят:
— Прилетела наша ласточка! Не забыла нас!
А ласточка взлетела над ними и бросила к их
ногам какое-то зерно.
Поднял Ахсар зерно, положил на ладонь,
рассмотрел и говорит жене:
— Посмотри, какое зерно, я никогда таких не
видал!
— Давай посадим его в землю,— говорит жена,— и
посмотрим, что вырастет!
Посадили они ласточкино зерно в огороде на
грядку и стали ждать.
Недолго лежало зерно в земле. Скоро оно
пустило росток, развернулись широкие листья, поползла по земле плеть, расцвёл
невиданный цветок, и появилась круглая тыква. Стала эта тыква расти и выросла
такая большая, что отовсюду собирались люди, смотрели на неё и дивились.
Пришёл и богатый сосед Аслан. Посмотрел на
тыкву и говорит:
— Ты, сосед, непременно дай мне семян от этой
тыквы! Я хочу, чтобы и у меня на огороде такие большие тыквы росли!
Когда тыква созрела, Ахсар с женой еле-еле
вка-тилн её в сарай — такая она была тяжёлая! Принёс Ахсар нож, хотел разрезать
диковинную тыкву, да не смог — погнулся нож. Принёс топор, ударил — сломался
топор.
«Что делать?» — думает Ахсар.
Вдруг диковинная тыква раскрылась сама собою,
и посыпались из неё золотые монеты. Все, кто был при этом, от удивления окаменели,
а потом опомнились и побежали по селению рассказывать, какое диво случилось.
Услышал об этом Аслан — первый прибежал к
Ахсару во двор, кричит:
— Где, где золото? Покажите скорее!
А как увидел груду золота, весь позеленел от
зависти — зеленее травы стал. Принялся он сладким голосом выспрашивать Ахсара:
— Скажи, дорогой сосед, будь другом,— где ты
взял такое чудесное семя?..
Ахсару что — он человек правдивый, честный,—
рассказал всё, как было, от кого он это чудесное семечко получил.
Выбежал с его двора Аслан, бросился
разыскивать ласточек. Смотрит — сидят на плетне ласточки, весело щебечут, в
тёплые края собираются. Подкрался Аслан, поднял камень, изловчился и запустил в
ласточек. Улетели с криком ласточки, а одна, с перебитым крылом, осталась...
Схватил её Аслан, зажал в кулак и принёс домой.
Перевязал Аслан наскоро ласточке крыло и
посадил в пустой сундук. Всю зиму он кормил её и то и дело говорил:
— Скорее бы весна наступала!
К весне ласточка выздоровела, крыло у неё
зажило, а когда Аслан выпустил её, взвилась она под облака и улетела. Поднял
голову Аслан, смотрит и думает:
«Не напрасно ли я с этой ласточкой всю зиму
провозился? Может быть, она никогда больше и не прилетит ко мне...»
Прошло лето, прошла осень, опять наступила
зима. Длинною в этот раз показалась она жадному Аслану. Ждёт он не дождётся,
когда весна придёт, когда ласточка прилетит, подарок ему принесёт. Но вот
наконец наступила весна. Аслан покою не знает — целые дни возле дома ходит, на
небо смотрит — не летит ли ласточка?.. Чуть шею себе не вывихнул совсем.
Однажды слышит Аслан — защебетала над его
головой ласточка. Задрожал он от радости, подставил полу бешмета и кричит:
— Кидай, кидай скорее!..
Бросила ласточка зерно. Схватил его Аслан и
сейчас же закопал в огороде на приготовленной грядке.
И днём и ночью сторожил Аслан грядку, а когда
цветок осыпался и появилась тыква - даже постель свою перенёс сюда, стал спать
на грядке.
Глядит он, как растёт тыква, радуется, шепчет:
— Побольше, побольше вырасти! Вдвое, втрое
больше, чем у Ахсара вырасти!..
Росла, росла тыква, наконец выросла — созрела,
пожелтела, можно её снимать. Ночью, когда люди улеглись спать, кликнул Аслан
своих работников, приказал вкатить тыкву в дом. «Так,— думает,— лучше будет, не
удастся нашим зевакам узнать, сколько у меня золота, а то ещё будут взаймы
просить!..»
Когда работники с трудом вкатили тыкву в самую
дальнюю комнату, Аслан закричал:
— А теперь убирайтесь все прочь, ложитесь
спать и не вздумайте подглядывать!
Работники ушли, а жадный Аслан тихонько обошёл
дом, проверил — крепко ли спят его жена и дети, не помешают ли они ему считать
золотые монеты. После этого он запер дверь, сел возле тыквы и стал ждать, когда
она раскроется. Сидит, трясётся от нетерпения, а сам думает:
«Самый богатый я теперь буду! Не стану, как этот
глупец Ахсар, направо и налево раздавать своё золото! Никому ни одной монетки
не дам!»
Вдруг качнулась огромная тыква, послышался
громкий треск — раскрылась она... Только посыпались из тыквы не золотые монеты,
а выползли чёрные змеи — шипят, извиваются. Накинулись они на жадного Аслана и
давай его кусать... Закричал Аслан, стал звать на помощь, только никто его не
услышал...
Недаром есть пословица: «Какова жизнь, такова
и кончина».
Краткий пересказ и обсуждение.
- кто из соседей добрый?
-Почему добрым нельзя назвать второго
Презентация
«Дорогою добра»
Мы видим определение слова доброта .(Знакомство со словарём Ожегова)
Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям,
стремление делать добро другим.
Автор словаря отметил качества, определяющие доброту:
добродетельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добросердечный,
добросовестный. Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими
качествами.
Каждое из этих слов состоит из двух частей.
Давайте подумаем над значением каждого слова: написаны на доске
Добро-детельный,
Добро-душный,
Добро-желательный,
Добро-нравный,
Добро-сердечный,
Добро-совестный
Педагог:
- Мне кажется, в вашей жизни были случаи, когда вас обижали.
(ответы детей)
Скажите, какие чувства вы при этом испытывали? (Горечь, обиду,
досаду, чувство одиночества, несправедливость, незащищенность.)
- Как вы считаете, справедливо ли с вами поступили? (Ответы
детей.)
А были ли в вашей жизни ситуации, когда вы сами обидели кого-то?
(Ответы детей.)
- А хотели бы вы, чтобы с вами обошлись так же?
Есть такая священная книга – Библия,вот она . В Библии сказано:
“...во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с
ними”.
Пусть это золотое правило определяет все ваши поступки в
жизни. Каждый ребенок хочет, чтобы окружающие его любили, заботились о нем,
любили его, не обижали его. Но надо самому все делать так, чтобы твои поступки
не вызывали у других разочарование и чувство несправедливости.
Итак, мы вспомним хорошие слова. Я буду называть слова, а Вы
называть противоположные по смыслу и прикреплять к доске
Добро Зло
Любовь
Безразличие
Сопереживание Агрессивность
Справедливость
Ненависть
Бескорыстие
Зависть
Милосердие
Предательство
Сострадание Равнодушие
Сочувствие
Хамство
Забота
Эгоизм
Готовность прийти на помощь Обман
- Первый шаг к доброте
- это доброе слово. Пожалуйста, добавьте строчки вежливыми словами :
Зазеленеет старый пень, когда услышит:(добрый
день)
Мальчик вежливый и развитый, говорит,
встречаясь:(здравствуйте)
Растает даже ледяная глыба от слова теплого:
(спасибо)
Если больше есть не в силах, скажем маме мы:(спасибо)
Когда нас бранят за шалости, говорим
:(простите, пожалуйста)
И во Франции, и в Дании на прощанье говорят:(до
свидания).
Физминутка . Барбарики «Друзья»
-А сейчас, нужно угадать сказочных героев, которые делали добрые дела.
1) - Я очень люблю свою бабушку, которая живет за лесом. Я забочусь о
ней, и часто ношу ей пирожки. (Красная Шапочка)
2) - Я в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его
счастья мне пришлось с Людоедом. (Кот в сапогах)
3) -Чтобы спасти любимого отца, я отправилась на остров к Чудовищу,
хозяину аленького цветочка. (Настенька)
4) -Я, несмотря на свой рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка)
-Минуточку внимания. Посмотрим видеоролик из нашей презентации.
- Заслуживает поступок курсантов уважения и
одобрения? Сделали они доброе дело?
-А умеете вы рисовать? Ростик и Алана рисуют под нашу песню одинаковых
человечков. А Саира и Алан превратят их в доброго и злого. А сейчас они по
волшебству окажутся на нашем экране.
Мультфильм «Добрый злой»
- Подарки от нашего класса ,чтобы вы ушли от нас с хорошим настроением и
добром в душе.(Дарим шары воздушные)
-Вот и подошел наш классный
час к концу. Дети, впереди вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету
красивой и счастливой. Я надеюсь, вы будете смелыми, отзывчивыми, вежливыми,
трудолюбивыми, добрыми.Хочется закончить классный час словами:
Давайте поклоняться
доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Давайте воевать за доброту!
Давайте беречь добро!
Все вместе поём песню «Дорогою добра»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.