Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый Олимпийский урок по математике для 3 класса

Открытый Олимпийский урок по математике для 3 класса


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Название документа Девиз.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m25ff88b9.gif

Название документа Задание 1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Соедини стрелками нужное слово с множеством и подмножеством:


СПОРТИВНАЯ ОБУВЬ ХОККЕЙ

КРОССОВКИ ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА


hello_html_7227e4f7.gifhello_html_80a860b.gif

hello_html_5d254ae3.gifhello_html_m28c00d81.gif








Соедини стрелками нужное слово с множеством и подмножеством:


СПОРТИВНАЯ ОБУВЬ ХОККЕЙ

КРОССОВКИ ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА


hello_html_7227e4f7.gifhello_html_80a860b.gif

hello_html_5d254ae3.gifhello_html_m28c00d81.gif









Соедини стрелками нужное слово с множеством и подмножеством:


СПОРТИВНАЯ ОБУВЬ ХОККЕЙ

КРОССОВКИ ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА


hello_html_7227e4f7.gifhello_html_80a860b.gif

hello_html_5d254ae3.gifhello_html_m28c00d81.gif








Название документа Задание 2.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Выполни действия

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

75 :5 +30 х1 :9

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

38 +53 -37 :6 +191

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif




Выполни действия

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

75 :5 +30 х1 :9

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

38 +53 -37 :6 +191

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif




Выполни действия

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

75 :5 +30 х1 :9

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

38 +53 -37 :6 +191

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif




Выполни действия

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

75 :5 +30 х1 :9

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

38 +53 -37 :6 +191

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif




Выполни действия

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

75 :5 +30 х1 :9

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

38 +53 -37 :6 +191

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif



Название документа Задание 3.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Расставь скобки, чтобы равенства были верными:


240 : 2 +2 х 3 = 30


160 : 4 +4 х 2 =88




Расставь скобки, чтобы равенства были верными:


240 : 2 +2 х 3 = 30


160 : 4 +4 х 2 =88




Расставь скобки, чтобы равенства были верными:


240 : 2 +2 х 3 = 30


160 : 4 +4 х 2 =88




Расставь скобки, чтобы равенства были верными:


240 : 2 +2 х 3 = 30


160 : 4 +4 х 2 =88




Расставь скобки, чтобы равенства были верными:


240 : 2 +2 х 3 = 30


160 : 4 +4 х 2 =88



Название документа Задача.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из Марокко в 4 раза меньше, 40 спортсменов приехали из Германии и столько же из Белоруссии. Сколько спортсменов приехало на открытие Олимпийских Игр?


_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из Марокко в 4 раза меньше, 40 спортсменов приехали из Германии и столько же из Белоруссии. Сколько спортсменов приехало на открытие Олимпийских Игр?


_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из Марокко в 4 раза меньше, 40 спортсменов приехали из Германии и столько же из Белоруссии. Сколько спортсменов приехало на открытие Олимпийских Игр?


_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из Марокко в 4 раза меньше, 40 спортсменов приехали из Германии и столько же из Белоруссии. Сколько спортсменов приехало на открытие Олимпийских Игр?


_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Название документа Картинки на внимание.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5603d788.jpghello_html_55705456.jpghello_html_m3d832593.jpg
















hello_html_m3fb74a85.jpghello_html_e6a4245.jpg


hello_html_m69dbc3d7.jpg















hello_html_m5603d788.jpghello_html_55705456.jpghello_html_m3d832593.jpghello_html_e6a4245.jpghello_html_m69dbc3d7.jpg

















hello_html_m45546f01.jpg
















hello_html_m73812fce.jpghello_html_2a395264.jpghello_html_7c7ccadf.jpg















hello_html_m7c96034f.jpg

hello_html_mb59032e.jpg


hello_html_1d92997.jpg















hello_html_mb59032e.jpghello_html_m73812fce.jpghello_html_m7c96034f.jpghello_html_2a395264.jpghello_html_1d92997.jpghello_html_mb59032e.jpg









hello_html_m5a4625fb.jpghello_html_m64e77af0.jpghello_html_30069c9d.jpghello_html_286a876f.pnghello_html_35a3462e.jpghello_html_m1e9e07bf.jpg

hello_html_7576ce51.jpghello_html_m64e77af0.jpghello_html_30069c9d.jpghello_html_286a876f.pnghello_html_35a3462e.jpghello_html_m1e9e07bf.jpg

hello_html_m8356556.jpghello_html_74b77147.jpghello_html_m176b35ae.png

hello_html_1a1e18ae.jpghello_html_477302f2.jpghello_html_m29b672b1.jpg

hello_html_m8356556.jpghello_html_74b77147.jpghello_html_m176b35ae.pnghello_html_477302f2.jpghello_html_m29b672b1.jpg

hello_html_6829ef74.jpg

hello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m56d69772.jpghello_html_m177d24cc.jpg

hello_html_1cbdbf6a.jpghello_html_m3f9d6530.jpghello_html_m72858b0d.jpg

hello_html_m66f0740d.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m56d69772.jpghello_html_m177d24cc.jpghello_html_1cbdbf6a.jpghello_html_m3f9d6530.jpg

Название документа Презентация к уроку.ppt

*
Олимпийский стадион «Фишт На стадионе будут проведены церемонии открытия и за...
Хоккейный  стадион «Большой» *
Ледовая арена «Шайба» *
«Адлер-Арена» Крытый конькобежный стадион *
Дворец зимнего спорта «Айсберг» *
Керлинговый Центр «Ледяной куб» *
* На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из...
* Франция - 32 спортсмена Марокко - ? В 4 р. < Германия – 40 спортсменов Бело...
В хоккей играют настоящие мужчины! *
*
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 *
Описание слайда:

*

№ слайда 2 Олимпийский стадион «Фишт На стадионе будут проведены церемонии открытия и за
Описание слайда:

Олимпийский стадион «Фишт На стадионе будут проведены церемонии открытия и закрытия зимних Олимпийских игр *

№ слайда 3 Хоккейный  стадион «Большой» *
Описание слайда:

Хоккейный  стадион «Большой» *

№ слайда 4 Ледовая арена «Шайба» *
Описание слайда:

Ледовая арена «Шайба» *

№ слайда 5 «Адлер-Арена» Крытый конькобежный стадион *
Описание слайда:

«Адлер-Арена» Крытый конькобежный стадион *

№ слайда 6 Дворец зимнего спорта «Айсберг» *
Описание слайда:

Дворец зимнего спорта «Айсберг» *

№ слайда 7 Керлинговый Центр «Ледяной куб» *
Описание слайда:

Керлинговый Центр «Ледяной куб» *

№ слайда 8 * На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из
Описание слайда:

* На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из Марокко в 4 раза меньше, 40 спортсменов приехали из Германии и столько же из Белоруссии. Сколько спортсменов приехало на открытие Олимпийских Игр?

№ слайда 9 * Франция - 32 спортсмена Марокко - ? В 4 р. &lt; Германия – 40 спортсменов Бело
Описание слайда:

* Франция - 32 спортсмена Марокко - ? В 4 р. < Германия – 40 спортсменов Белоруссия – 40 спортсменов }?

№ слайда 10 В хоккей играют настоящие мужчины! *
Описание слайда:

В хоккей играют настоящие мужчины! *

№ слайда 11 *
Описание слайда:

*

Название документа Талисманы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m3a02630.png


hello_html_m5d0acfda.png

hello_html_2c86f4e4.png

Название документа Удостоверения.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5cd43b6.gifhello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m34104b5b.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_38e13fc1.gifhello_html_m4b4853f9.gifhello_html_27116732.gifhello_html_4ae71dba.gifhello_html_4ff2aef6.gifhello_html_41a0f5e2.gifhello_html_m304880a3.gifhello_html_m102a2fb9.jpg

hello_html_m5cd43b6.gifhello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m13b96090.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_6b0dd701.gifhello_html_4517d91d.gifhello_html_m68e0d66d.gifhello_html_580bdeac.gifhello_html_m639c360c.gifhello_html_ceceb92.gifhello_html_m629f7f29.gifhello_html_m102a2fb9.jpg

hello_html_m5cd43b6.gifhello_html_m102a2fb9.jpghello_html_59c2dae9.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_5c415058.gifhello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_m102a2fb9.jpghello_html_20787e8f.gifhello_html_1d72907e.gifhello_html_m53116c7f.gifhello_html_m166725c8.gifhello_html_m30f84778.gifhello_html_2299c2fe.gifhello_html_3d84f5a0.gifhello_html_m102a2fb9.jpg

Название документа Ход урока.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Множество. Элементы множества (урок обобщения полученных знаний)»

Учитель: Михайлова Ирина Сергеевна


Познавательные УУД


1. Ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи.

2. Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (иллюстрации, электронная презентация, схемы и др.).

3. Перерабатывать полученную информацию: группировать математические факты и объекты.

4. Делать выводы на основе обобщения умозаключений.


Регулятивные УУД


1. Составлять план решения отдельной учебной задачи совместно с классом.

2. Работать по плану и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью класса.

3. В диалоге с учителем и другими учащимися учиться вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности выполнения своей работы и работы всех.


Коммуникативные УУД


1. Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить

свою точку зрения.

2. Выполнять различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).


Личностные результаты


1. Придерживаться этических норм общения и сотрудничества при совместной работе над учебной задачей.

2. В созданных совместно с педагогом на уроке ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, как себя вести.

Тема урока: Множество. Элементы множества (урок обобщения полученных знаний).


Цель: Закреплять представления о понятиях «множество» и «элемент множества».


Задачи:

1. Закрепить представления о способах задания множеств.

2. Заниматься систематическим повторением и закреплением ранее изученного.

3. Развивать умения мыслить логически, выполнять задания на внимание.

4. Развивать представления о возможности решения жизненных задач средствами предмета «математика».

5. Пополнить словарный запас, расширить кругозор.

6. Развивать умение работать в группах.


Ход урока


I. Оргмомент

Дорогие ребята! У нас в гостях учителя из различных школ Ярковского района. И я надеюсь, что им в нашей школе понравится, а вы сумеете показать, чему научились за это время. Поздоровайтесь с нашими гостями(кивок головы). А теперь все внимание на меня.



Прозвенел звонок,
Начинается урок.
Вы за парты дружно сели,
На меня все посмотрели.

Встало солнышко давно, 
Заглянуло к нам в окно,
На урок торопит нас –
Математика сейчас.


Ученики:

Будем мы писать, трудиться,
Ведь заданья нелегки.
Нам, друзья, нельзя лениться,
Так как мы ученики.


Сегодня у нас необычный урок математики. Все вы знаете, что завтра, 7 февраля, в городе Сочи состоится открытие Зимних Олимпийских Игр.И я предлагаю вам отправиться на Олимпийские Игры уже сегодня и стать настоящими спортсменами, поучаствовать в Олимпийском турнире.


Девиз нашего олимпийского урока: «Быстрее! Выше! Сильнее!»(дети должны прочитать). С нами символы Олимпиады – Леопард, Зайка и Белый Мишка.


1. Что должен сделать спортсмен перед любыми соревнованиями? (разминку). Для этого мы выполним задание на внимание.(Работа с карточками)


Ребята, к каким видам спорта относятся такие предметы как: коньки, лыжи, шайба?

А знаете ли вы, что в Сочи построили отдельный стадион для каждого вида спорта. Давайте на них посмотрим (слайды).

Молодцы! Вы хорошо поработали. Первый этап урока вы прошли удачно. Отметим наше первое достижение в турнирной таблице.


2. Турнир продолжается. У вас на партах лежат пронумерованные карточки. Возьмите карточку под №1 и выполните задание:


Соедини стрелками нужное слово с множеством и подмножеством.


СПОРТИВНАЯ ОБУВЬ ХОККЕЙ

КРОССОВКИ ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА


hello_html_7227e4f7.gifhello_html_80a860b.gif

hello_html_5d254ae3.gifhello_html_m28c00d81.gif






А сейчас, ребята, давайте себя проверим с помощью сигнальных карточек. (Вывесить решение в план урока)

У вас на столе лежат зачетные книжки. Прикрепите к ней ваш первый зачетный листок, ведь это ваш олимпийский документ.


3. Поехали дальше. Возьмите карточку № 2. И выполните задание в паре. Кто скажет, какие множества у него получились? (сигнальные карточки, карточку вывесить в турнирную таблицу)


4. Спортсменам тоже надо отдыхать. Физминутка для глаз (видео на рабочем столе).


5. Все олимпийские виды спорта – подвижные. И мы с вами сейчас немного подвигаемся. На математическую эстафету я приглашаю три команды.


Игра «Кто быстрее?». Класс делится на 3 команды по 6 человек. Ребята выходят к доске и поворачиваются лицом к гостям. В руках последнего ученика каждой команды мелок. Ребята решают примеры.


1) 380+70=450 950-90=860 240+80=320

2) 420-200= 220 570+130=700 736-23=713

3) 260+53=313 310-50=260 420+90=510

4) 320-50=270 890+30=920 640-400=240

5) 130+90=220 574-63=511 170+27=197

6) 367-54=313 430+90=520 810-70=740


Наблюдая за решением, ищите ошибки в примерах.

А теперь давайте проверим, все ли примеры вы сосчитали верно. Кто увидел ошибку, поднимает руку и выходит к доске исправить ее. Молодцы! (вывесить карточку в турнирную таблицу)


6. Наши друзья Леопард, Зайка и Белый Мишка предлагают нам еще одно задание. (слайд с задачей)


На открытие зимней Олимпиады в Сочи приехали 32 спортсмена из Франции, а из Марокко в 4 раза меньше, 40 спортсменов приехали из Германии и столько же из Белоруссии. Сколько спортсменов приехало на открытие Олимпийских Игр?


Решение:

1. 32:4=8 спортсменов из Германии

2. 32+8+40+40=120 спортсменов


(Вывесить карточку в турнирную таблицу)


7. Следующий этап. Возьмите карточку №3.


Выполни действия на быстроту вычислений

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

75 :5 15 +30 45 *1 45 :9 5

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

hello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gifhello_html_m2c2678e.gif

38 +53 91 -37 54 :6 9 +191 200

hello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gifhello_html_m2386317b.gif

На каждую цепочку по одному ученику за доску.


8. А сейчас давайте встанем и сделаем спортивную зарядку. (слайд)


9. А теперь проверим ваши знания. Возьмите следующую карточку с заданием, выполните его самостоятельно. Затем обменяйтесь карточками с соседом по парте, проверьте и карандашиком поставьте друг другу оценки.


Расставь скобки, чтобы равенства были верными (ребята выполняют задание и обмениваются работами):


240 : 2 +2 х 3 = 30


160 : 4 +4 х 2 =88 (Вывесить карточку в турнирную таблицу)


10. Ребята, а теперь посмотрите на все свои карточки в вашей зачетной книжке. Все ли у вас получилось сегодня ? Если да, то поднимите синие сигнальные карточки, если нет – красные.

Что на уроке вам показалось интересным? Что узнали нового, полезного? Вы довольны своей работой?

Посмотрите, как много мы сегодня успели сделать на уроке, расскажите мне о своей работе (дети опираются на турнирную доску). Свои зачетные книжки вы оставляете на партах, я их соберу и к следующему уроку оценю вашу работу.

А сейчас за ваши отличные олимпийские знания и умения вы награждаетесь Удостоверением спортсмена-отличника.

Я поздравляю вас и желаю новых спортивных и математических успехов.


Молодцы! До свидания! До новых встреч! (слайд)

Ребята, какое у вас сегодня настроение?


И не забудьте перед уходом домой отметить свое настроение на нашем экране!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Цель данного урока: Закреплять представления о понятиях «множество» и «элемент множества».

Открытый урок включает в себя: конспект и девиз урока, презентацию к нему, видеоролик гимнастики для глаз, музыкальную физкультминутку, тематические карточки для учеников, наглядный материал, удостоверения спортсмена- отличника. Всем ученикам и гостям урок очень понравился.

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров100
Номер материала ДВ-409857
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх