МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД
КРАСНОДАР
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №139»
Открытый показ интегрированной
образовательной деятельности с презентацией на тему: «Моя семья» вторая младшая
группа.
Воспитатель:
Калашникова
Ольга Алексеевна
Краснодар
Задачи:
1. Формировать
правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата.
2. Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи.
3. Упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов.
4. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко
всем членам семьи.
Предварительная работа:
1. Заучивание
фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
2.Рассматривание семейных фотографий на даче, в квартире, на море, в лесу.
3. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома
члены семьи.
Материал:
Семейные
фотографии, ноутбук, проектор, медальоны для награждения.
Ход занятия:
1. Воспитатель:
«Ребята, сегодня у нас проводится конкурс рассказов о самой хорошей и дружной
семье. Чтобы победить в нем, нужно постараться очень интересно рассказать о
своей семье».
- Ребята, как вы думаете,
что такое семья? /это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка/.СЛАЙД
1
- Расскажите,
пожалуйста, как зовут ваших родителей по имени, отчеству, где и кем они
работают? СЛАЙД 2
- Есть ли у вас
братья, сестры, дедушки, бабушки? СЛАЙД 3
- Как можно
назвать их всех одним словом? /семья/.СЛАЙД 4
- Кто может быть
членом семьи, чужие люди или только родственники? /только родственники/.
- Как живут члены
одной семьи, вместе или отдельно? /вместе, дедушка с бабушкой могут жить
отдельно/.
Игра с мячом «Кто как трудится в вашей семье?»
/договаривать:
папа, мама, бабушка, дедушка, сестра, брат, я/
ходит на работу
шьет
зарабатывает деньги
проверяет уроки
ходит в магазин за покупками
учит уроки
готовит пищу
ухаживает за цветами
вытирает пыль
моет посуду
убирает в доме
гладит
играет
стирает
читает
мастерит
Физкультурная минутка «Кто приехал?»
/пальцы
обеих рук складываются кончиками вместе/
Кто приехал?
/большими пальцами/
Мы, мы, мы
/4-мя пальцами, кроме больших/
Мама, мама, это
ты?
/большими пальцами/
Да, да, да
/указательными пальцами/
Папа, папа, это
ты?
/большими пальцами/
Да, да, да
/средними пальцами/
Братец, братец,
это ты?
/большими пальцами/
Да, да, да
/безымянными пальцами/
Ах, сестричка, это
ты?
/большими пальцами/
Да, да, да
/мизинцами/
Все мы вместе, да,
да, да!
/всеми пальцами/.
Игра «Давайте справедливо распределим обязанности»
Отец –
зарабатывает деньги, готовит пищу, делает ремонт, убирает …
Мама –
зарабатывает деньги, готовит пищу, стирает, ухаживает за детьми, гладит…
Сын – убирает,
выносит мусор, ходит в магазин за продуктами, пылесосит…
Дочь – моет и вытирает
посуду, пыль, ухаживает за цветами, делает уроки…
Бабушка – вяжет,
стирает, помогает маме, печет пироги, гуляет с внуками…
Дедушка –
мастерит, читает, помогает бабушке, папе, гуляет с внуками…
Игра «Какая у вас семья?»
большая
маленькая
дружная
заботливая
трудолюбивая
веселая
добрая
хорошая
строгая
здоровая
крепкая
счастливая
- Ребята, а что
нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение? /не
обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки, получать хорошие оценки, трудиться,
любить друг друга, вместе отдыхать…/
- Я думаю, что в
этом конкурсе победили вы все, потому что очень интересно и с большой любовью
рассказали о своей семье, поэтому все заслужили призы-медальоны с надписью
«Дружная семья».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.