Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОткрытый показ по развитию речи в старшей группе «Космическое путешествие»

Открытый показ по развитию речи в старшей группе «Космическое путешествие»

Скачать материал

                                            Открытый показ по развитию речи

в старшей группе

«Космическое путешествие»

 

Задачи:
Образовательные:
1. Формирование практических умений и навыков пользования исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью;
2. Пополнение, расширение, активизация словарного запаса детей;
3. Развитие лексико-грамматической основы речи, посредствам подбора различных дидактических игр.
Словарные:
1. Повторение и закрепление звука [Р];
2. Закрепление правильного звукопроизношения в словах, пословицах и стихах;
3. Развитие диалогической речи;
4. Развитие лексико-грамматического строя речи при словообразовании и словоизменении.
5. Воспитание культуры речевого общения;


Ход занятия.

- Ребята, приближается великий праздник День космонавтики. В этом году исполняется 55 лет со дня, когда первый человек – гражданин НАШЕЙ страны – полетел в космос!

- А вы знаете, кто был первым космонавтом? Да, 12 апреля 1961 года на космическом корабле «Восток» Юрий Алексеевич Гагарин совершил полёт вокруг Земли. С тех пор каждый год 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики…

Каждый космонавт, отправляясь в космос, получает и выполняет задание – изучает планеты, звёзды, жизнь растений в невесомости и другие задания.

- Ребята, давайте с вами сегодня отправимся в космическое путешествие! И для нас, как для истинных космонавтов, есть задание. Мы должны посетить все планеты и отыскать там буквы Р, обозначающие звуки [Р] и [Р'] .

ЗВУК мы произносим, слышим.

Ну а БУКВЫ видим, пишем.


- А на чём мы полетим в космос? /дети: — На ракете!
- Какой первый звук в слове РАКЕТА? 
- А что мы с вами обязательно наденем? дети: - скафандр!
- А есть звук «Р» в слове СКАФАНДР? 
- Где он находится: в начале, в середине или в конце слова?


Мы скафандр надеваем
Чтобы в космос полететь
Много нового узнаем
Нужно только захотеть!


- Наш экипаж к полёту готов!

Внимание! Внимание!

Отправляемся в полёт! РРРРРРРРРРР
- Посмотрите, ребята, как много звезд вокруг! Мир звезд разнообразен. В безоблачный ясный вечер небо усыпано множеством звезд. Они кажутся маленькими, потому что находятся далеко. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на солнце.

 - Вокруг нашего Солнца вращаются девять планет.

 

- Первая планета Меркурий. (Показываю изображение планеты). Эта планета находится ближе всех к Солнцу, она самая маленькая. Давайте вместе произнесем это слово и запомним название планеты! Ребята, где находится звук Р в названии этой планеты? (в середине слова встречается 2 раза)
Планета Меркурий  предлагает нам отгадать загадки.

 Отгадайте загадки.

 

*телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет

Нам расскажет обо всем

 Умный дядя …астроном

*астроном - он звездочет

Знает все наперечет

Только лучше всех видна

В небе полная …луна

*до луны не может птица

Долететь и прилуниться

Но зато умеет это

Делать быстрая…ракета

*у ракеты есть водитель

Невесомости любитель

По-английски: астронавт

А по-русски…космонавт.


/Дети перелетают на другую планету, имитируя космонавтов в космосе под космическую музыку/

- Вторая планета, на которую мы прилетели называется Венера. (Показываю изображение планеты). Здесь очень жарко. Ребята, где находится звук Р в названии этой планеты.

Давайте произнесём это слово и запомним его. 
/дети произносят слово Венера и находят звук «р»/

Задание: «Скажи наоборот»:

 День  -…ночь
Ярко — …темно

Высоко -  низко

Далеко – близко

Жарко - холодно
Улетать — …прилетать

- Ну, что ж, ребята, вы выполнили задание, пора отправляться дальше. 
/Дети перелетают на следующую планету, имитируя космонавтов в космосе под космическую музыку/.


3- Посмотрите в иллюминаторы, мы приближаемся к планете под названием Марс. Планета Марс выглядит красной и видна на небе, как красноватая звезда. Давайте произнесем ее название и запомним его.

Дети произносят слово МАРС и находят звук «р»  (в середине слова)

Здесь нас ждет
Космическая физкультминутка

В небе ясном солнце светит, Космонавт летит в ракете.

 (Потянуться – руки вверх).

 А внизу леса, поля –
(Наклониться).

Расстилается земля.

 (Руки развести в стороны)

 

Один, два, три, четыре, пять,    (ходьба на месте)

В космос мы летим опять.         (соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,                (подпрыгнуть)

Долетаю до Луны.                      (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,                    (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.              (ходьба на месте)

 

- Ребята, отправляемся в полёт! Впереди нас ждёт встреча с другими удивительными планетами.

 
4 Мы приближаемся к планете Юпитер, над которой повисла угроза, ей нужно помочь удержаться во Вселенной! А для этого нужно выполнить задание.
Задание: «Составь предложение, используя картинку».

 Например: «ракета» - Ракета летит в космос.

«Луна» - В небе светит луна.

«Космонавт» - Космонавт изучает космос.


- Ребята, нам пора нам отправляться дальше!

Дети перелетают на другую планету под космическую музыку/.

 

5- Посмотрите в иллюминаторы – мы приближаемся к планете Сатурн. (Показываю изображение планеты). Обратите внимание — эту планету окружают кольца. Давайте произнесём название планеты и запомним его, дети произносят слово Сатурн и находят звук «р».

Задание: «Образуй множественное число».

Например: ракета -…ракеты; 
комета – …кометы; 
планета -…планеты; 
космонавт -…космонавты;

созвездие -… созвездия.

Дети перелетают на другую планету под космическую музыку/.


6- Летим на планету Уран. Это седьмая планета по удаленности от Солнца. На ней, ребята, очень холодно и сухо.
Планета Уран предлагает нам полетать в игру «Летает – не летает»

Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать. Самолет летает? … Летает. 
- Луноход летает? … Не летает
- Космонавт летает? … Летает. 
- Спутник летает? … Летает. 
- Звезда летает? … Не летает. 
- Вертолет летает? … Летает.

 - Ракета летает? … Летает.

Дети перелетают на другую планету, имитируя космонавтов в космосе под космическую музыку.


- Ребята, нам осталось долететь еще до двух планет Солнечной системы – это Нептун и Плутон. Эти планеты, так же как и Уран, находятся далеко от Солнца и поэтому на них очень холодно. Чтобы нам не замерзнуть и не заболеть нужно выполнить еще одно задание.
Задание: «Назови  ласково».
Например: звезда -…звездочка;
облако -…облачко;
солнце -…солнышко;

Ветер – ветерок;

Дождь – дождик.
- Молодцы ребята, с заданием справились.
- Отгадайте, на какую планету мы сейчас полетим?


Эта планета – любимый наш дом,
На ней мы все вместе с рожденья живём.
Планета прекрасна: моря, океаны,
Цветы и деревья там, разные страны.
И солнце сияет с зари до заката.

Что за планета? -  скажите, ребята.

                                                                                                      (Земля)

Действительно, это самая красивая, самая прекрасная планета во Вселенной! Ведь только на нашей планете есть Жизнь!


- Ребята у планеты Земля, в отличие от других планет, есть свой спутник. 
Послушайте загадку и отгадайте, как называется спутник Земли:


Только лучше звёзд видна
В небе полная … (луна).

 

- Ребята, нам пора возвращаться на нашу прекрасную планету. Чтобы, полететь домой, на планету Земля, нам надо «завести» нашу ракету. Как мы заведём мотор? Р-Р-Р-Р-Р-Р

Ну, полетели! РРРРРРРРРРРРРРРРРРР

 - Вот мы и вернулись.


- Ребята! Наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось путешествовать по планетам? Что вам больше всего запомнилось?

 

Игра-викторина «Угадай-ка». 
- Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце).
- Человек, который летает в космос (космонавт).
- Как называется, летательный аппарат, в котором летают в космос? (Космический корабль).
- Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин).
- Кто еще побывал в космосе кроме людей? (Собаки Белка и Стрелка, мыши, крысы, кролики и даже шимпанзе).
- Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? («Восток») 
- Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики). 

 

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый показ по развитию речи в старшей группе «Космическое путешествие»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2016 2029
    • DOCX 22.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муравьёва Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Муравьёва Елена Николаевна
    Муравьёва Елена Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10867
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности использования дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Менеджмент и управление проектами в ДОУ в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическое обеспечение родительской компетентности в процессе взаимодействия ДОУ с семьей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 29 регионов

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе