Открытый урок "Альбом Омара"

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі: Сунгатова Асем Ермековна Сабақ жоспары
Мерзімі:  16.10.12	Ағылшын тілі сабағы   7 – сынып  (12-13жас)
Сабақтың тақырыбы:	Omar’s album
Сілтеме:	Тақырыпты – күнтізбелік жоспар, сабақ жоспары, слайдтар, видео, «Ағылшын тілі» оқулығы. Т.Аяпова  Алматы «Атамұра» – 2012 жыл
Жалпы мақсаты:	«Omar’s album» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру, сөйлемдер құраcтыру қабілеттерін жетілдіру, тақырыпты шынайы өмірмен ұштастыру мақсатында топтық, жұптық жұмыс жүргізу, ойлау қабілеттерін дамыту мақсатында тапсырмалар орындату. Оқушыларды коммуникативтік қарым – қатынасқа түсуге жетелеу және байланыстыра сөйлеу дағдысын дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:	Интерактивті тақтадағы слайдтар, кит тақырыбына суреттер, үлестірме қағаздар, оқулық.
Әдіс – тәсілдер:	Сұрақ – жауап, жұптық жұмыс, топтық жұмыс, ұжымдық жұмыс, диалог, сыни ойлау тұрғысынан ойлауға үйрету элементтері.
Оқыту нәтижесі:	Сөйлем құрай білу, ойлау қабілеттерін дамыту
Түйінді идеялар:	Өз ойларын қорыта білу, түсіндіре білу,  тілдесімге жетелегенде жауап бере алу
Сабаққа дайындық:	Сәлемдесу, түгендеу,  топқа бөліну, тіл дамыту жаттығу.
Тапсырмалар:	Жануарлардың  қиықтарын толықтыру арқылы  3 топқа бөлу (қасқыр, тиін, түлкі)  (2 мин) 1.     Миға шабуыл: -         Do you like Omar’s poster? -         Why do you like his poster? 2.     Берілген сурет бойынша жұмыс жүргізу: 1-топ тапсырмасы:кит  және   бүркіт туралы оқу 2-топ тапсырмасы: тышқан мен ара туралы оқу 3-топ тапырмасы: жарқанат пен кесіртке туралы оқу (әр топ мәтінді оқып, аудармасын айтады) 3.     Жұптық жұмыс: 3 жаттығу 46 бет берілген сұрақтарға жауап беру. 4.     Мәтін алды жұмыс: 3 топқа жеке сұрақтар кит туралы a) -         Do whales live in water? -         Do they eat fish? -         Do whales have big mouth? -         Do they drink water? -         Do they sleep? -         Are there whales in the Caspian Sea? b) жаңа сөздер: (оқушылар суреттің көмегімен аударады) 5.     Сергіту сәті: кит туралы бейне материал көру 6.      Мәтінмен жұмыс- 9 жаттығу 47 бет 7. Сабақты бекіту Китке байланысты диаграмманы толтыру.
Қосымша тапсырма:	Parts of  whales- кестесімен жұмыс
Қосымша оқу:	Мәтінмен жұмыс- қосымша ақпарат

Сынып : 7

Сабақтың тақырыбы: Omar’s album           

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  Жанурдың түрі «Кит » тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру, ең қарапайым сөз тіркестерін және сөйлемдер құрап үйрету.

Дамытушылық: тақырыпты шынайы өмірмен ұштастыру мақсатында топтық, жұптық жұмыс жүргізу, ойлау қабілеттерін дамыту мақсатында тапсырмалар орындату. Оқушыларды коммуникативтік қарым – қатынасқа түсуге жетелеу және байланыстыра сөйлеу дағдысын дамыту.

Тәрбиелік: жануардың қай түрі болмасада оны қорғауға дайын болуға тәрбиелеу.      

Сабақтың көрнекілігі:  жануарлар  тақырыбына суреттер,  үлестірме қағаздар, жаңа сөздерге байланысты суреттер, оқулық.

Сабақтың барысы: 

I Ұйымдастыру кезеңі:

Мейірімді жүрекпен,

Ақпейілді тілекпен,

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық!

Сәлемдесу.

Сабаққа дайындық:

Warm-up – әр топқа өлең жолын тарату

A whale is not as small as us.

Most whales are bigger than a bus!

A whale is not like a fish in the sea.

A whale breathes air like you and me.

II. Сабақтың барысы:

1.     Үй жұмысын тексеру: әр топ өздері шығарған газеттерін қорғау.

2.     Cыныпты топқа бөлу- сурет қиықтарын жиыстыру арқылы

3.     Миға шабуыл:

-         Do you like Omar’s poster?

-         Why do you like his poster?

4.     Берілген сурет бойынша жұмыс жүргізу:

1-топ тапсырмасы:кит  және   бүркіт туралы оқу

2-топ тапсырмасы: тышқан мен ара туралы оқу

3-топ тапырмасы: жарқанат пен кесіртке туралы оқу

(әр топ мәтінді оқып, аудармасын айтады)

5.     Жұптық жұмыс: 3 жаттығу 46 бет берілген сұрақтарға жауап беру.

6.     Мәтін алды жұмыс: 3 топқа жеке сұрақтар кит туралы

a)

-         Do whales live in water?

-         Do they eat fish?

-         Do whales have big mouth?

-         Do they drink water?

-         Do they sleep?

-         Are there whales in the Caspian Sea?

b) жаңа сөздер: (оқушылар суреттің көмегімен аударады)

7.     Сергіту сәті: кит туралы бейне материал көру

8.      Мәтінмен жұмыс- 9 жаттығу 47 бет  (әр топ өзіне таңдап алған мәтін бөлігін аударады)

7. Сабақты бекіту

Китке байланысты диаграмманы толтыру.

Үйге  тапсырма: деңгейлік: жоғары деңгей- «киттың дене мүшелері » атты кестені толтырады, орта деңгей, төмен деңгей- мәтінмен жұмыс.

Оқушылардың көмегін пайдаланып,  бағалау. Пікірлерін сұрау.