1255665
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыОткрытый урок " Английский с удовольствием"

Открытый урок " Английский с удовольствием"

библиотека
материалов

Ход урока:

1.Организационный момент:

Я.В.-Its time to say hello,,,

Sit down, please.

Л.А—Today is the 27th of January. It’s Wednesday.

Я.В.-О! Уже пятый месяц, ребята, Вы изучаете английский язык. И мы знаем, что многому уже научились.

Л.А. –We’ll remember everything you know.

-Can you count? Children?( Yes? We can.)

-Can you read?

- Can you write? (draw, speak English?)

And we’ll remember the ABC!

Я.В.-Вместе с нами окунутся в атмосферу английского языка и наши уважаемые гости! На нашем необычном уроке будут соревноваться две команды: « Тигры» и «Львы»- Tigers and Lions! Та команда, которая будет быстро и правильно выполнять задания, наберет наибольшее количество очков( костей) и станет победителем нашего конкурса.

Л.А.- You should be attentive, polite, patient and fast! Are you ready? Let’s start!

2.

Первое испытание: ( составить азбуку)

Л.А.- Children the first task – to make the ABC –book, Put letters in the alphabetical order.

Я.В.- Мы раздаем вам буквы английского алфавита Расположите листы с буквами в алфавитном порядке. ( Проверяем выполненные задания. Один ученик рассказывает алфавит)Призы(кости)-------------4шт.

-Great! And now let’s sing! The ABC song!(поют песню)

3. Второе испытание:

Л.А- I thing you know a lot of animals Let’s remember them.

-The second task is to guess the animals from some Russian poems that I shall read to you Name the animals in English.

Я.В. Вспомним названия животных! ( см. приложение) Ready? Go! (10 рифмовок)

- а сейчас усложняем задания! Каждая команда должна будет отгадать по 2 загадки на английском языке:

Я.В. ( Tigers) 1) I’m pink. I live on the farm. I can’t fly. I can run.- (a pig) картинка

2) I'm green. I live in the zoo. I can swim. I can’t jump. ( a crocodile) картинка

Л.А.-( Lions) 1)I am orange. I live in the forest. I can run and jump. (a fox) картинка.

2) I’m green, red, yellow. I live in the house. I can fly and speak. ( a parrot) картинка.

Кости-4 шт.

4.

Третье испытание:

Л.А –Children? I thing you know were animals live.( the forest? In the zoo? In the house? In the country?)

Я.В. – Ребята, а где могут жить животные? ( ответы учащихся) Вас ждет следующая работа: распределите, пожалуйста, животных по месту их обитания. Названия животных вы найдете на листочках, которые надо приклеить в соответствующую колонку. Пока на доску вешаются плакаты, учитель читает рифмовку « Знаете ли вы…?»( время 4 мин.) ( о животных) ( ответы учащихся)

Кости – призы -4шт.

4. Lets have a rest! Clap! Clap! Clap! –физкультминутка.

5

Четвертое испытание:

- Вопрос команде Тигры: Сколько красных шаров вы видите в классе? ( желтых?)

- Вопрос команде Львята:

- Сколько синих шаров вы видите? (зеленых?)

Призы – кости -4 шт.

6.

Пятое испытание:

Л.А.- The fifth task children. Make a story and describe pictures.

Я.В. – Расшифруй картинку и составь рассказ:

- My name is Alex. I am 8. I have got a father, a mother and a sister. I have got a cat. I can read, write and sing.

- My name is Mary. I am 9. I have got a mother, a father and a grandfather. I have got a dog. I can play tennis and football. ( ответы учащихся) кости -4 шт.

7 Шестое испытание:

Каждая команда работает над составлением синквейна «Pets» по памятке выданной учителем (время -2 -3 мин.)

Ответы уч –ся. Кости-4шт.











8

Я.В. Our time is up. Время- подвести итоги. А пока Людмила Анатольевна и Людмила Ильинична « перебирают» и считают кости, у вас есть возможность, ребята, поговорить по – английски.( выступление учащихся)

9. Подведение итогов:

Л.А. Lions have…..bones. Tigers have….. bones The winners are …..!

Таким образом, побеждает команда: ----------

Я.В.: Обе команды награждаются медалями и памятными подарками! ( награждение)

Л.А.: Thank you for your work. You were clever, smart and you are the best in English today!

Я.В.: Да, действительно, поработали вы на славу! Порадовали нас! А вам соревнование понравилось? Что нового вы узнали? ( ответы) Какое испытание Вам понравилось больше всего? Какое показалось трудным?

Л.А Thank you for your work.Goodbye!





Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.