725804
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыОткрытый урок английского языка в МБОУ СОШ №6 им. И.Т. Сидоренко г. Усть-Лабинск.

Открытый урок английского языка в МБОУ СОШ №6 им. И.Т. Сидоренко г. Усть-Лабинск.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока: Защита проекта по теме «СМИ: телевидение»

What and how would you advice to watch on TV?

(9класс)

Задачи и цели:

  1. Совершенствование новых УР;

  2. Совершенствование навыков и умений грамматических знаний;

  3. Развитие умений работы в группах.

Оборудование: мультимедийная установка, необходимые вещи для изготовления постера.

Ход урока:

  1. Организационный момент урока. Речевая зарядка.

  2. Основной этап рока.

  1. Слова учителя:

I am glad to see you. Last lessons we have been studying the theme: Mass Media Television. I think it is the most important part of it. We have learned new words, word combinations, new grammar rules. And today we try to speak about it and I hope you would like to give some advices how and what programmes to watch on TV.

Firstly, we form two teams. Leaders are Tanskaya V. and Saybel A. and each team represents your homework (ex.3, p.52-53) each team becomes your own part of this text. You come to the blackboard and write the formed word. You must write to what part of speech it belongs. Then you must read your part and name it. This name is the title of your poster. You get 15 minutes to prepare your poster and then represent it. You can use ex.9, p.48. we ask our guests to appraise them. They will appraise it in 4 tasks. They are: 1) volume; 2) contents; 3) vocabulary, grammar rules; 4) figuration.

For each task you can get 2 points.

Good luck.

  1. Работа над постерами заняла 10 минут;

  2. 20151212_120613.jpg

k-aC7vVfzU0.jpg



  1. Защита проектов (в защите проектов принимали участие все члены команды);

Команда 1 (team 1):

Hello. We would like to tell you about influence the TV to life of children. This problem is actually.

Pupil 1. In some families children watch too much television – four or five hours every day. Not all the programmes they watch are good for young viewers.

For example, a programme may have cruel scenes where people attack each other violently, use rude language and behave shamelessly. Specialists say that children unfortunately often copy what they see. That is why those who watch fights on television have a tendency to be more aggressive.

Pupil 2. To my mind, it is bad, that children spend a lot of time in front of TV set.

Firstly, they harm their health spending a lot of time in front of TV set.

Secondly, children become addicted to TV programmes. They fall asleep to TV set and turn on it as the first thing in the morning.

Pupil 3. Thank you. What about your opinion, Nastya?

Pupil 4. I think, that Dasha is true. To my mind it is bad, that children try a lot of time in front of TV set.

Pupil 3. Thank you. And what about you?

Pupil 5. I think that it is bad too.

Pupil 3: thank you. To sum up, we show you our opinion and our poster. We hope that you give a mark to our poster and that our show was being liked to you. Thank you for your attention.

Команда 2 (team 2):

Hallo. It`s our team.

I hope we enlighten our theme very well.

Children watch television very much. Maybe it is better for children to know about cruelty and violence? And all members of team will tell about it.

Ведущий:

Маша, what do you think about this theme?

Сахно Маша:

I think it is better for children to know about cruelty and violence. Because children can discuss this theme with parents and such discussion let parents explain to their children how to behave in threading situations and the young ones with feel more protected.



Ведущий:Thank you for opinion.



Ведущий: Соня, what do you think about it?

Русанова Соня:

Forgive me if I keep correcting you, but I think children mustn`t to know about cruelty and violence. Because the children often copy what the see. That is why those who watch fights on television have a tendency to be more aggressive.

Ведущий:Thank you for this opinion.

Ведущий: Настя, what do you think about it?

Копылова Настя: Sorry to correct you but I think it is better for children because they have chance to ask their parents about cruelty and violence. Parents can explain to children that cruelty and violence are bad.



Ведущий:Thank you for opinion.

All members of team have their opinions. But I agree with Маша and Настя. I think it is better for children to know about violence and cruelty.

Thank you for your attention.





  1. Команды задали друг другу вопросы;

Примеры вопросов: How long do you watch TV every day? Which programmes do you prefer: comedy or educational? Why do you prefer this type of programmes? Which TV programmes are you advice?

  1. Гости подвели итоги.

  1. Заключительный этап урока.

  1. Слова учителя: (благодарность за участие, за активность. Учителем было сказано что прозвучали 2 темы, были изучены разные мнения, и эти мнения были обоснованы. Это – самое главное. В группах было единодушие и согласие)

  2. Домашнее задание? Подготовить высказывание о значении книг.

Общая информация

Номер материала: ДВ-291676

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.