Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытый урок башкирского языка в 8 классе по теме "Н.Мусин. Йыртҡыс тиреһе"

Открытый урок башкирского языка в 8 классе по теме "Н.Мусин. Йыртҡыс тиреһе"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Ноғман Мусин,,ЙЫРТҠЫС ТИРЕҺЕ,,ЙОМҒАҠЛАУ ДӘРЕСЕ.

Маҡсат:повестың йөкмәткеһен үҙләштереү;

Тасуири уҡыу күнекмәләрен формалащтырыу;

Уҡыусыларҙа намыҫлылыҡ,ихтияр көсө,сабырлыҡ,тоғролоҡ сифаттарын тәрбиәләү.

Йыһазландырыу:дәреслек,Н. Мусиндың портреты,проектор.



Дәрес барышы:

Ойоштороу моменты:

-Һаумыһығыҙ !Хәйерле көн!

Атай ,тигәндә лә һин кәрәк,

Әсәй тигәндә лә һин кәрәк

Күңелемдең һүнмәҫ нуры һин

Мәңге йырланасаҡ йырым һин

Моңло ,йырлы туған телем һин.

-Минең исемем Раушания Минетдиновна.беҙ бөгөн һеҙҙең менән Н.Мусиндың ,,Йыртҡыс тиреһе,,повесына йомғаҡлау дәресе үткәрербеҙ.

-Дәресебеҙҙе мин ошо девиз аҫтында алып барырға теләйем.

Кешеләр тауҙар шикелле

Бейек булған һайын

Тормоштары бәхәслерәк,

Яҙмыштары ҡыйын,

Мин дәрәжәне әйтмәйем,

Ул мәңгелек түгел.

Юғарылыҡты билдәләй

Тик юғары күңел.




1-се слайд



2.Өй эшен тикшереү.

-уҡыусылар,бик күп яҙыусылар,шағирҙар тирә-яҡ,тыуған тәбиғәт тур-да әҫәрҙәр ижад иткәндәр.Һеҙ уҡыған повестың авторы ла бала саҡтанҡоштар,хайуандар,бөжәктәр,ғөмүмән тәбиғәт тормошо ,уның мөғжизәләре менән ҡыҙыҡһына.Күргән-белгәндәрен башҡаларға еткереү теләге уға ҡыҙыҡлы әҫәрҙәр яҙырға булышлыҡ итә.Ул урманды,уның матурлығын,байлығын данлап,талантлы яҙыусы булып таныла.

-Уҡыусылар,өй эшен тикшереп алайыҡ.өйгә эш итеп нимә бирелгәйне?(йөкмәткеһен һөйләргә)

Йөкмәткеһен бүлектәргә бүлеп һөйләп китергә тәҡдим итәм.

.

3-сө слайд

1.Һолтанбайҙың яҙмышы

2.Яуымбайҙың тормош юлы.

3.Һунар



-эйе,кеше сифаттары айырыуса күп.Мөхәббәт,тыуған илде яратыу,ғәҙел булыу хистәре кешене һәр ваҡыт тулыландырып,шатландырып һәм борсоп тора.кешеләр боронғо замандарҙан бирле балаларында шул хисте булдырырға тырышалар,тыуған илгә тоғро,тирә-йүндәге кешеләргә ҡарата ғәҙел булырға өйрәтәләр.кешене кеше итә торған сифаттарҙың береһе-ғәҙеллек.Был повеста н.Мусин тап ошо сифатты бик асыҡ итеп сағылдырған.



3.төп өлөш:

1 Ролләп уҡыу(184-186 биттәр )

-Автор

-Һолтанбай

-Яуымбай

-Милиционер



-Ә был өҙөктә һүҙ нимә тураһында бара?

( Милиционерҙың ниндәй эш менән килгәнлеген онотоп,айыу тиреһенә һатылыуы тур-да.һолтанбайҙың тормошо яңы башланып тора.әммә ләкин ул кешеләргә бик иртә ышанысын юғалтҡан.ул бик оҙаҡ уйлап йөрөгәндән һуң атаһы эргәһенә килә.Атаһы уға ниндәй кәңәштәр бирә.ошо юлдарҙы өҙөктөң 186-сы битенән табып уҡып күрһәтегеҙ.)

Бөтә кешене лә бер ҡалыпҡа һуҡма,яҡшы әҙәмдәр ҙә бөтмәгән.

Кешеләргә ышанысты юғалтыу-йәшәүгә ышанысты юғалтыу ға тиң,шуны онотма.

Күңелгә ятышһыҙ көйгә бейеү-ир кешенең эше түгел.

Ғорур бул,намыҫлы бул,кешеләргә изгелекле бул.



-Был һүҙҙәр менән яуымбай нимә әйтергә теләй.(Яуымбай улына донъяла ғәҙелһеҙлек менән бергә ғәҙеллек тә бар тип аңлата.ул улын ғорур булырға,намыҫлы булырға,кешеләргә ҡарата изгелекле булырға өндәй)



2.Төркөмдәргә бүлеп эшләү

Хәҙер уҡыуыусылар образдар системаһына туҡталып китәйек.Дәфтәрҙәргә бөгөнгө числоны яҙып ҡуяйыҡ.Ниндәй образдар бар,һанап китәйек.

Төп образға кем инә

Ярҙамсы образға кем инә

Төп образ: Һағынбай


Ярҙамсы образдар:Яуымбай

Прокурор

1-се секретарь

Булашов

Эш: 1 Төркөм- Яуымбайға хар-ка

2 Төркөм- Һағынбайға хар-ка

3 Төркөм-1-се секретарь хар-ка

4 Төркөм- прокурорға хар-ка1



3 Әҫәрҙе анализлау :

-Повеста ваҡиғалар ҡасан һәм ҡайҙа бара?

(повеста ваҡиғалар урманлы райондарҙың береһендә,Бөйөк Ватан һуғышы һәм унан һуңғы йылдарҙа бара.)

-Әҫәрҙең төп темаһы?(Тәбиғәт һәм кеше яҙмышы)

-Уның идеяһы нимәлә?(Был повеста Һолтанбай һәм уның атаһы Яманбай тур-да һөйләнә.Һолтанбайҙың ғибрәтле яҙмышын һүрәтләп,автор шул замандың дәрәжәле кешеләре һәм ябай халыҡ араһындағы мөнәсәбәтте асып бирә.автор был повеста яуызлыҡты фашлай,шәфҡәтлелеккә саҡыра.)

-Автор ниндәй проблемалар күтәрә?Һанап китәйек әле.

(Дәрәжәле кешеләр һәм ябай кешеләр араһындағы мөнәсәбәттәр,ысын кеше булыу,ғәҙелһеҙлек,ғорурлыҡ,намыҫлылыҡ проблемалары,тәбиғәтте һаҡлау проблемаһы,йыртҡысылыҡ проблемаһы)

-Уҡыусылар,әҫәрҙә йыртҡысылыҡ проблемаһы ниндәй образдар аша сағыла?(айыу,прокурор,Булашов,секретарь)

-ни өсөн автор повесты ,,Йыртҡыс тиреһе,, тип атаған?

Йыртҡыс һүҙен һеҙ нисек аңлайһығыҙ?

1.Башҡа хайуандарҙы тотоп,итен ашап йәшәгән хайуан.

2.Бик ҡаты бәғерле,мәрхәмәтһеҙ кешегә ҡарата әйтелә.



-уҡыусылар, автор повесында айыу һүҙен тағы ла ниндәй һүҙҙәр менән ҡулланған?Әйҙәгеҙ әле китаптың 177 -се битен асып,был һүҙҙәрҙе табайыҡ.

Тайыш аяҡ

Ҡәһәр һуҡҡыры

ләғнәт

сәмсел йыртҡыс

айыу хужа

дуңғыҙ

йыртҡыс





Хәҙер айыу тур-да яҙылған урынды өҙөктән табып уҡып бирегеҙ.(177-се бит).Уҡыусылар,айыу тур-да һеҙ нимәләр беләһегеҙ?(уҡыусы уҡый).

-Уҡыусылар һеҙ повестың өҙөгөн генә уҡынығыҙ?Повестың өҙөгөнә нисек исем бирергә була?:

-Һолтанбайҙың ғәҙел яҙмышы.

-Һунар.

Дәресте йомғаҡлап,үҙебеҙҙең портфелгә алған белемебеҙҙе тултырайыҡ.тест һорауҙарына яуап бирәйек.Һуңынан эштәребеҙҙе алмашып бер-беребеҙгә баһалар ҡуяйыҡ.

Тест һорауҙары:

1.Н.Мусин ҡайҙа һәм ҡасан тыуған?

А.

Б.

(баһалау)

Уҡыусылар,һеҙ нисек уйлайһығыҙ бөгөнгө көндә лә ошо повестағы геройҙар араһындағы мөнәсәбәттәр кеүек мөнәсәбәттәр бармы?(эйе,бар.)был повесть һеҙҙе ниндәй кеше булырға өйрәтә.?(ғәҙел,намыҫлы,ярҙамсыл булырға өйрәтә).

Дәрестең девизына әйләнеп ҡайтып шуны әйтергә була:кешене кеше итеүсе юғары дәрәжә түгел,ә юғары күңел.

Өй эшен биреү.

,,Яуызлыҡты фашлау,шәфҡәтлелеккә саҡырыу,,тигән темаға инша төҙөп килергә.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров114
Номер материала ДБ-257129
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх