1139184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияПрезентацииОткрытый урок для 7 класса

Открытый урок для 7 класса

библиотека
материалов
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: А) Еуразияның климатын қалыптастырушы факторларды...
ІV. Жаңа сабақ: Еуразия материгінің ішкі сулары. Еуразия ішкі суға бай. Оңтү...
  Көлдер Ладога Ыстықкөл Онега Каспий Венерн Байкал Арал Веттерн
Жер асты сулары Батыс сібір, Қазақстан, Орта Азия, Моңғолия Артезиан суы Мин...
V. Сабақты бекіту 1. Географиялық диктант А. Су қоры жөнінен Еуразия_________...
3. Мәнді сандар:
Сарамандық жұмыс: 239-беттегі өзенді сипаттау жоспары бойынша Еуразияның физи...
Кестедегі бос орындарды толтыр: Көлдер түрі Көл атауы Тұзды\тұщы Тектоникалық...
 Үйге тапсырма: § 20 оқу. Кескін картаға өзен-көлдерді түсіру.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: А) Еуразияның климатын қалыптастырушы факторларды
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: А) Еуразияның климатын қалыптастырушы факторларды атаңдар. Ә) Климаттық белдеулері: «Зымыран сұрақтары» арқылы сұралады. 1. Еуразия неше климаттық белдеуден тұрады? 2. Біз қай материкте тұрамыз? 3. Қазақстан қандай климаттық белдеуде жатыр? 4. Ең аумақты климаттық белдеу? 5. Исландия аралынан басталып жіңішке жолақ түрінде өтетін белдеу? 6. Еуразияның ірі шөлдері орналасқан беледеу? 7. Үндістан, үнді Қытай түбектері қай белдеуді қамтиды? 8. Еуразия материгін қанша мұхит шайып жатыр? Б) Семантикалық карта 4 негізгі климаттық белдеу берілген сипаттама берілген тұсқа + таңбасын қойып белгілеу. Сипаттама Экваторлық Тропиктік Қоңыржай Арктикалық Ең көп аумақты қамтиды         Аса ірі шөлдер орналасқан белдеу         Ауа температурасы -40 С -50 С шамасында         Жауын-шашын өте мол түседі.        

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд ІV. Жаңа сабақ: Еуразия материгінің ішкі сулары. Еуразия ішкі суға бай. Оңтү
Описание слайда:

ІV. Жаңа сабақ: Еуразия материгінің ішкі сулары. Еуразия ішкі суға бай. Оңтүстік Америкадан кейін 2-ші орын алады. Өзендер Көлдер Жер асты сулары Еуразияның ішкі сулары Батпақтар Мұздықтар Тоңдар

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд   Көлдер Ладога Ыстықкөл Онега Каспий Венерн Байкал Арал Веттерн
Описание слайда:

  Көлдер Ладога Ыстықкөл Онега Каспий Венерн Байкал Арал Веттерн

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Жер асты сулары Батыс сібір, Қазақстан, Орта Азия, Моңғолия Артезиан суы Мин
Описание слайда:

Жер асты сулары Батыс сібір, Қазақстан, Орта Азия, Моңғолия Артезиан суы Минералды су Радонды су Батпақ Еуразияда 80% алады

13 слайд V. Сабақты бекіту 1. Географиялық диктант А. Су қоры жөнінен Еуразия_________
Описание слайда:

V. Сабақты бекіту 1. Географиялық диктант А. Су қоры жөнінен Еуразия_________орында тұр ә. Материктің 1\3 бөлігін ішкі________құрайды б. Тынық мұхиты алабына__________ өзені кіреді. В. Үнді мұхиты алабына_____________ өзені кіреді. Г. Атлант мұхиты алабына__________өзені кіреді Ғ. Солтүстік мұзды мұхиты алабына________ өзені кіреді. Д. Ішкі тұйық алапқа мына өзендер жатады. ___________ Керекті сөздер: тұйық, алап, Ганг, Енисей, Сырдария, Амур, екінші, Амудария, Дунай. 2. «Кім тапқыр?» Берілген сөздегі әріптің орнын ауыстырса Еуразия материгіндегі өзен аттары шығады. Зяцны- Алвис- Айунд- Мура- нүді- Ганг- Конгме- Қыжай- Тісер-

14 слайд 3. Мәнді сандар:
Описание слайда:

3. Мәнді сандар:

15 слайд Сарамандық жұмыс: 239-беттегі өзенді сипаттау жоспары бойынша Еуразияның физи
Описание слайда:

Сарамандық жұмыс: 239-беттегі өзенді сипаттау жоспары бойынша Еуразияның физикалық картасын пайдалана отырып, кестені толтыр. Алаптар Өзендер Бастаулар Сағалары Қоректену түрлері Өзендер режимі Солтүстік мұзды мұхит алабы Обь         Ангара         Лена         Атлант мұхиты алабы Днепр         Дунай         Сена         Тынық мұхиты алабы Хуанхэ         Меконг         Амур         Үнді мұхиты алабы Ганг         Тигр         Үнді         Ішкі ағындар алабы Әмудария         Еділ         Жайық        

16 слайд Кестедегі бос орындарды толтыр: Көлдер түрі Көл атауы Тұзды\тұщы Тектоникалық
Описание слайда:

Кестедегі бос орындарды толтыр: Көлдер түрі Көл атауы Тұзды\тұщы Тектоникалық Байкал   Мұздық Онега   Қалдық Каспий   Ағынды(картадан анықта)   Қандай өзен ағып шығады? Ағынсыз (картадан анықта)        

17 слайд  Үйге тапсырма: § 20 оқу. Кескін картаға өзен-көлдерді түсіру.
Описание слайда:

Үйге тапсырма: § 20 оқу. Кескін картаға өзен-көлдерді түсіру.

Общая информация

Номер материала: ДВ-080211

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.