Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок Джанни Родари "Чем пахнут ремёсла"

Открытый урок Джанни Родари "Чем пахнут ремёсла"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок литературное чтение

Тема : Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла».

Цель: познакомить с произведением Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла», расширить знания детей о людях разных профессий , показать важность и роль труда в жизни человека, совершенствовать технику чтения, выразительность , орфографическую зоркость , развивать речь , память, мелкую моторику, воображение и творческую фантазию , создавать оптимистический настрой (положительную мотивацию) воспитывать любовь к труду и уважение к людям труда.

Оборудование: наглядные пособия , учебники ,раздаточный материал, таблицы слоговые, конструктор , телевизор, компьютер, презентация, диафильм (интернет ресурсы).

Ход урок

  1. Организационный момент. Приветствие.

Перемена пролетела,

Дверь певуче заскрипела ,

Мы вошли тихонько в класс

И урок начнём сейчас.

Ребята начинаем наш урок, подарите свою улыбку друг другу, мне, гостям, садитесь на места.

  1. Сообщение темы и задач урока . Мотивация учебной деятельности.

Начинаем наш урок ,а о чём он будет сегодня вы догадаетесь разгадав кроссворд. Внимание на экран.

Кроссворд (загадки в стихах о профессиях).

Молодцы ,ребята, а какое слово вы расшифровали?

Правильно, мы на уроке отправляемся в путешествие и будем говорить о труде и о людях труда, о профессиях, познакомимся с новым писателем .

Главное не сбиться с пути ,в этом нам поможет наша карта на ней обозначены станции.

  1. Первая станция : «Тренировочная».

  1. Развиваем скорость :

- голубая сторона таблицы -читаем слоги 4го столбика жужжащим чтением .

Какие слова вам встретились? ( год, жор, зол, кол, лом, пол, род, сом, хор, шов)

  1. Пробуем завести двигатели ,стихотворение :

Запустили мы ракеты

для полёта на планеты .

На какую захотим ,

На такую полетим

10,9,……..0

ПУСК!

Работа с дыханием – надуваем шары. СТОП!

Молодцы! Прилетели на следующую станцию.

  1. «Знакомство» (на доске портрет автора и книги)

Познакомиться с автором нам помогут наши ребята( Лиза ,Илья, Дарья, Диана).


Джанни Родари точно знает чем пахнут ремёсла и какого они цвета . Об этом мы узнаем на новой станции…

  1. «Поэтическая»

  1. Знакомимся с произведением .

  1. Диафильм «Чем пахнут ремёсла».

Беседа:

-Ребята, какой жанр у этого произведения? (стихотворение).

-Что это доказывает?(рифма).

-О чём говорится в произведении? ( о ремёслах).

Обратите внимание « ремёсла » слово устаревшее, сейчас в речи его употребляют редко , а вместо него есть другое слово - « профессии» .

-Представителей каких профессий вы встретили в стихотворениях?

На доске :

Пекарь ;

столяр ;

маляр;

стекольщик;

шофёр;

рабочий;

кондитер;

доктор;

крестьянин;

рыбак.

- Найдите и прочитайте чем пахнут эти ремёсла ?

- Нравится ли автору их запах?

- А чей запах не нравится? Как называют человека который ничего не делает? (лодырь , бездельник)

- Как во все времена относились к людям труда?

- В каких словах заключён главный смысл произведения? (достоин уважения только тот человек,который трудится)

Послушайте что пишет Родари :

Какого цвета ремесла?


Цвет свой особый

У каждого дела.

Вот перед вами

Булочник белый

Белые волосы,

Брови, ресницы.

Раньше, чем птицы.

Черный у топки

Стоит кочегар.

Всеми цветами

Сверкает маляр.

В синей спецовке-

Под цвет небосвода-

Ходит рабочий

Под сводом завода.

Руки рабочих-

В масле и саже.



  1. Партитура стихотворения;


  1. Чтение детьми по партитуре;

  2. Чтение вслух по рядам (бросок-стоп).

  3. Чтение индивидуально.

Вывод: Что бы вы не делали, помните труд -украшает человека ,а лень –портит .Достоин уважения только тот человек ,который трудится.

  1. «Спортивная» Физминутка «Солнышко»

  2. «Словарная»

  1. Если мы не знаем значение слова куда отправляемся?

Правильно к толковому словарю.

Значение слов : мускатный орех, скипидар, стекольщик, крестьянин, кондитер.

  1. Словарь синонимов . Работаем в парах. У каждого на столе лежит слово – синоним профессиям, с которыми мы сегодня познакомились ,даю минуту на обсуждение подберите ему близкое по значению с доски .

  1. «Игровая»

Проводят дети

  1. «Доскажи словечко». (Самар)

  2. «Кто потерял этот предмет». (Никита)

  3. «Шифровальщики» ,проверка выполненного задания.

  4. «Презентаций»

  1. На уроке вн.чтения мы уже говорили о разных профессиях, и о том кто кем хочет быть, к нам приходят в гости ваши родители , рассказывают о своих профессиях, сегодня наша ученица в рамках нашего проекта рассказывает о профессии своих родителей.

  2. Работа в парах «Создать свою презентацию на тему « Строитель будущего»».


  1. «Звёздная» Подведение итогов. Рефлексия.

Наша ракета набралась космической пыли и стала бледной , надо украсить её своими звёздочками- настроениями ( жёлтый -прекрасное, синий –спокойное, красный- не всё понятно ).

Кем в жизни станете вы этой, ещё не знаю я.

Но очень верю и надеюсь, что вы

Значенье слова труд поймёте.

По жизни гордо пронесёте свои профессии, друзья!

Ребята, после занятий в школе вы идёте домой, в дом, которому нужны ваши руки, ваша забота. Вы ходите в магазин, убираете в квартире, ухаживаете за домашними животными. Дела эти невелики, но зато очень важны. Надо уметь делать любую работу качественно и добросовестно. Ведь труд – основа любого дела.

Скажите, дети, а какой труд является основным для каждого школьника? (Учёба.)

На последней станции мы зажигаем ещё одну звезду это звезда нового автора с которым познакомились сегодня .Вместе –Джанни Родари.


С каким стихотворением вы сегодня познакомились?

Чему учит нас это произведение?

Кто хочет ещё путешествовать с классом на уроках?


  1. Домашнее задание .

Выразительное чтение стихотворения.

Подобрать пословицы о профессиях ,чтобы мы смогли составить Книгу Мудрости.


«Тренировочная»

«Знакомство»

«Поэтическая»

«Спортивная»

«Словарная»

«Игровая»

«Презентаций»

«Звёздная»





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров739
Номер материала ДБ-009632
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх