Инфоурок Физическая культура КонспектыТема: «Ведение мяча с изменением направления движения»

Открытый урок 5 "Г" класс

Скачать материал

Тема: «Ведение мяча с изменением направления движения».

Тип урока: комплексный

Цель: Создание условий для формирования универсальных компетенций ребенка с ограниченными возможностями здоровья:

Умение активно включаться в совместную деятельность, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми для сохранения и укрепления личного и общественного здоровья.

Образовательные задачи (предметные результаты):                                                                                                                     1. Обучать ведению мяча  с изменением направления.                                                                                                                                2. Совершенствовать ведение мяча в различных стойках на месте и в движении.                                                                                     3. Укреплять здоровье обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей.                                                                                                                                                                                 Развивающие задачи (метапредметные результаты):                                                                                                    1.Формировать умение общаться со сверстниками в коллективных действий в игре (коммуникативное УУД).                               2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим    двигательным действиям (регулятивное УУД).                                                                                                                                                                                                                          3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (познавательное УУД)           Воспитательные задачи (личностные результаты):                                                                                                                                         1. Формировать самооценку и  личностное самоопределение к видам деятельности (личностное УУД).                                     2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).                                                                                                                                                                                 Место проведения: спортзал.                                                                            Дата проведения: _____19.02.2016____                                                                             Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи,  свисток, скамейка, конусы.

Этап урока

Деятельность

учителя

Деятельность

обучающихся

УУД

I

Под.

Часть.

 

 

 

 

Построение учащихся.

Проверка готовности учащихся к уроку.

Обратить внимание на внешний вид.

Мотивация учащихся на   изучение данной темы, внутренняя готовность, психологическая организация внимания.

Организация обучающихся на урок. Приветствие учителя. Мотивация к активной деятельности.

Умение проявлять дисциплинированность и внимание (Л)

 

 

Определение цели, темы, задач урока, показ его практической значимости
Инструктаж по технике безопасности.

Создание ситуации для самоопределения обучающихся и принятия ими цели урока. Ставят себе цель: знать, уметь, применять.

Умение самоопределиться к задачам урока и принять цель занятия (Л).                                  Умение определять собственную деятельность по достижению цели (Р).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II

Основ.

Часть

 

Разминка

1.       1. Игра на внимание «Огонь, вода, воздух».

Следить за дыханием и пульсом, обратить внимание на ослабленных детей

2. Медленный бег по диагонали

– с высоким подниманием бедра;
– с закидыванием голени;
– с ускорением;
– по сигналу поворот на 180º
– степ,

– передвижения “зигзагом”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 1. Сочетание передвижений в стойке баскетболиста с остановкой прыжком:

– бег с остановкой прыжком у конусов

– бег с остановкой прыжком у конусов с подпрыгиванием

 

 

 

 

 

 

2. Ведение с изменением направления движения

– ведение мяча «змейкой»

– ведение мяча «змейкой» с остановкой у конусов

– ведение мяча «змейкой» с помощниками

– ведение мяча с передачей и броском

 

 

3. «Салки с мячом»

 

 

 

 

 

 

 

 

4 Эстафета «Вызов номеров».

 

 

 

 

 

 

 

5. Ведение мяча в кругу в паре.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполняют бег по диагонали зала с соблюдением дистанции.

 

 

 

 

Дыхательные упражнения.

Перестроение в две колонны. Берут мячи в руки.

 

ОРУ с мячами.

1. И.п. о.с мяч внизу

И.п. о.с. мяч вверху, на носочки.

2. И.п. о.с. мяч внизу

И.п. о.с. мяч вверху, ногу назад на носок.

3. И.п. о.с. руки в стороны

И.п. о.с. передача мяча из руки на руку с поворотами.

4. И.п. о.с. приседание ручи с мячом вперед.

И.п. о.с. приседание руки с мячом вверху

5. И.п. о.с. мяч внизу

И.п. наклон вращение вокруг ног

6. «Восьмерка»

7. И.п. о.с. мяч внизу

И.п. о.с. подбросить мяч вверх, хлопок пере собой.

8. И.п. сед на правое колено – ведение мяча правой рукой.

И.п. сед на левое колено – ведение мяча левой рукой.

Перестроение в одну колонну. Положили мячи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ходьба по кругу, дыхательные упражнения.

Берем мячи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Считалка: «Шла коза по мостику и виляла хвостиком, зацепилась за перила прямо в речку угодила. Кто не верит это он, выходи из круга вон».

 

Рассчитываются по номерам.

 

 

 

 

 

Самостоятельно выбирают пары.

 

Закрепление знаний по двигательным действиям и исходным положениям.  

Соотношение команд учителя с двигательными действиями учеников.

Формирование правильной осанки, способствовать укреплению мышечного корсета.

 

 

Умение распознавать и называть двигательное действие (П).

 

 

 

 

Формирование бережного отношения к своему здоровью (Л);

 

 

Умение выполнять упражнения по укреплению осанки (Р)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Умение осознано и произвольно осуществлять высказывание в устной форме (П).

Умение контролировать свои действия, ориентируясь на показ движений учителем (Р).                      

 

 

Умение проявлять дисциплинированность (Л)

 

Умение самоопределиться с заданием и принять решение по его выполнению (Л, К)

Умение планировать, контролировать, оценивать деятельность (Р).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Умение выдвигать предложения, согласовывать, принимать коллективное решение (К).

Умение самостоятельно

организовывать свою деятельность (Л)

 

 

Умение активно включаться в коммуникацию со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания (Л, К)

 

Умение организовать деятельность в паре (Р);

III

Закл.

часть

Подведение итогов урока.

 

 

 Игра “Минутка”.

Учащиеся закрывают глаза, учитель объявляет о включении секундомера и учащиеся считая про себя секунды делают шаг вперед, если считают что минута истекла.

Прощание с классом:
– Спасибо за урок, до свиданья!

 

Рефлексия

 

 

 

 

 

 

 Оценивание

 

Прощание с классом:
– Спасибо за урок, до свиданья!

 

 

Построение

 

 

Упражнение на внимание

 

 

 

 

 

 

 

На уроке я понял:

Я узнал.

Я похвалил бы себя за.

Особенно мне понравилось на уроке.

 

Формирование самооценки

 

 

 

 

Умение применять полученные знания в организации и проведения досуга (Р)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Умение дать самооценку собственной деятельности (Л)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок

Весько Валентина Викторовна

физическая культура

5 “Г” класс

Тема урок: «Ведение мяча с изменением направления движения»

Тип урока: комплексный

19.02.2016 г.

МКОУ СШ № 3

г.Волжский

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тема: «Ведение мяча с изменением направления движения»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 998 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.04.2016 477
    • DOCX 160 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Весько Валентина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Весько Валентина Викторовна
    Весько Валентина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12458
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность по физической культуре в начальной школе с учетом ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 147 человек из 51 региона

Курс профессиональной переподготовки

Основы инструкторско-методической деятельности по каратэ Кекусинкай

Инструктор по каратэ Кекусинкай

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе