Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Открытый урок истории в 9 классе «Внешняя политика. Русско-японская война»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Открытый урок истории в 9 классе «Внешняя политика. Русско-японская война»

библиотека
материалов

Самостоятельная работа №3

Тема: Использование информационных технологий на уроке истории в 9 классе «Внешняя политика. Русско-японская война»

учителя истории Васиной Н. Е. МБОУ Дубневская СОШ Ступинского муниципального района



Тема урока Внешняя политика России. Русско-японская война.

Цели урока

  • Образовательная – формирование представлений учащихся о характере внешней политики мировых держав на рубеже XIX-XX вв. на Дальнем Востоке, ее причинах и последствиях; выявление причин и итогов Русско-японской войны путем анализа исторических документов; ознакомление учащихся с основными событиями Русско-японской войны, с примерами героизма и мужества русских солдат; содействовать развитию учебных умений ( анализ исторического источника, сравнение, обобщение исторических фактов, осуществление поиска необходимой информации в одном или нескольких источниках) навыков групповой работы, самооценки учащихся.

  • Развивающая – формирование и развитие учебной и общепользовательской компетентности в области информационно-коммуникационных технологий, развитие осознанного владения логическими действиями определения понятий, обобщения, установления аналогий и классификации на основе самостоятельного выбора оснований и критериев для оценки, формирование умения адекватно оценивать правильность или ошибочность выполнения учебных заданий, способность осуществлять контроль по результату изучения темы, вносить необходимые коррективы в процесс изучения исторического материала.

  • Воспитательная – воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма , любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.

Форма урока – комбинированный с использованием информационных технологий.


Оборудование: настенная карта «Русско-японская война» или мультимедийная карта ; раздаточный материал с истори-ческими документами и статистическими таблицами , а также вопросами для групповой работы, мультимедийная презентация к уроку , созданная учениками и учителем, CD «История России. XX вв.». Ч. 1.,под редакцией А.А. Данилова.


Ход урока.

  • Организационный момент. Целевая ориентация учащихся.

  • Вступительное слово учителя

Международное положение и внешняя политика России в конце XIX - начале XX вв.

  • Постановка актуальных вопросов, определение целей и задач урока.

  • Отвечая на предлагаемые вопросы, вы вспомните важные моменты истории, предшествующие русско-японскому конфликту. На данном этапе урока, на заранее выданных листах с текстом вопросов, обучающиеся пишут ответы на вопросы, обмениваются листами, производят взаимопроверку с выставлением оценок.Затем учащиеся обмениваются работами, проверяют их, выслушав выступление группы учащихся с предварительно подготовленным домашним заданием и демонстрацией слайда, представленной в таблице «Мировые державы и Дальний Восток на рубеже XIX –XX вв.»

  • Проверка домашнего задания.

  • Выступление группы учащихся с домашним заданием по теме «Мировые державы и Дальний Восток на рубеже XIX –XX» , представленным в таблице, с демонстрацией мультимедийной презентации, подготовленной учениками. Для подготовки домашнего задания ученики могут использовать дополнительный материал из приложения №1.



Подведение итогов и рефлексия.

  • Учитель анализирует итоги комбинированного урока с использованием мультимедийной презентации. Проводит оценку положительных и отрицательных результатов данной работы. Выслушивает мнения учеников и коллег о проведенном уроке. Делает выводы о необходимости организации подобных уроков и в дальнейшем.



  • Информация о домашнем задании .

  • Учебник : &6

Эссе. Как вы считаете , уместно ли сравнивать русско-японскую войну 1904-1905 гг. с Крымской войной 1853-1856 гг.? Какие исторические аналогии обнаруживаются? Чем вы можете их объяснить?

Автор
Дата добавления 11.06.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров110
Номер материала ДБ-118886
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх