2054680
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика КонспектыОткрытый Урок Измерение углов

Открытый Урок Измерение углов

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Выбранный для просмотра документ Doc1.docx

библиотека
материалов

http://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_m1ad10aa4.png

Выбранный для просмотра документ Doc2.docx

библиотека
материалов

http://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_65ad7309.jpghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_65ad7309.jpghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_65ad7309.jpghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_65ad7309.jpghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_65ad7309.jpghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_65ad7309.jpg

Выбранный для просмотра документ Doc3.docx

библиотека
материалов

http://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_15c2ba98.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_15c2ba98.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_15c2ba98.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_15c2ba98.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_15c2ba98.pnghttp://doc4web.ru/uploads/files/17/16926/hello_html_15c2ba98.png

Выбранный для просмотра документ ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ.docx

библиотека
материалов

ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

1) Углы измеряют с помощью линейки. 2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы. 4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1о равен 1/180 части развернутого угла. 6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого. 8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого. 10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого. 12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.

ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

1) Углы измеряют с помощью линейки. 2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы. 4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1о равен 1/180 части развернутого угла. 6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого. 8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого. 10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого. 12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.

ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

1) Углы измеряют с помощью линейки. 2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы. 4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1о равен 1/180 части развернутого угла. 6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого. 8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого. 10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого. 12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.

ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

1) Углы измеряют с помощью линейки. 2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы. 4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1о равен 1/180 части развернутого угла. 6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого. 8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого. 10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого. 12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.

ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

1) Углы измеряют с помощью линейки. 2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы. 4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1о равен 1/180 части развернутого угла. 6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого. 8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого. 10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого. 12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.

ВЫЧЕРКНИТЕ НЕВЕРНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

1) Углы измеряют с помощью линейки. 2) Углы измеряют с помощью транспортира.

3) Единицы измерения углов - килограммы. 4) Единицы измерения углов - градусы.

5) 1о равен 1/180 части развернутого угла. 6) Развернутый угол имеет градусную меру 180°.

7) Острый угол меньше развернутого. 8) Прямой угол имеет градусную меру 90°.

9) Тупой угол больше развернутого. 10) Острый угол меньше прямого.

11) Прямой угол больше тупого. 12) Тупой угол больше прямого, но меньше развернутого.



Выбранный для просмотра документ Лист самооценки.docx

библиотека
материалов

Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка


Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка


Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка


Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка














Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка


Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка


Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка


Лист самооценки

1

Составили алгоритм(за каждый правильный пункт 1 бал) максимум 4 балла


2

№ 522 (за каждый правильный угол 1 бал)максимум 4 бала


3

Творческое задание (1 балл)


4

Самостоятельная практическая работа 5 балов


Итого балов


отметка




Выбранный для просмотра документ измерение углов.ppt

библиотека
материалов
Французский писатель XIX века Анатоль Франц однажды заметил, что: «Учиться мо...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Французский писатель XIX века Анатоль Франц однажды заметил, что: «Учиться мо
Описание слайда:

Французский писатель XIX века Анатоль Франц однажды заметил, что: «Учиться можно только весело. Чтобы переваривать эти знания, нужно поглощать их с аппетитом».

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Проблемные вопросы: Как измерить углы? Какой прибор служит для измерения угло
Описание слайда:

Проблемные вопросы: Как измерить углы? Какой прибор служит для измерения углов? Какова единица измерения углов?

4 слайд ТЕМА: Цель урока: «Измерение углов ».
Описание слайда:

ТЕМА: Цель урока: «Измерение углов ».

5 слайд 										 										 1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

6 слайд транспортир – прибор для измерения углов (Произошло от фр. «перемещать»).   И
Описание слайда:

транспортир – прибор для измерения углов (Произошло от фр. «перемещать»).   Из истории появления транспортира (Значимость математики) Версия 1. Оказывается, эта угловая мера возникла много тысяч лет тому назад в древнем Вавилоне. Предполагают, что это было связано с созданием первого календаря. Древние математики нарисовали круг и разделили его на столько частей, сколько дней в году. Но они думали. Что в году не 365, а 360 дней. Поэтому круг, обозначающий год, они разделили на 360 равных частей. Такое изображение было очень полезным, на нем можно было отмечать каждый прошедший день, и видеть, сколько дней осталось до конца года. Каждой части дали название – градус. Градусная мера сохранилась и до наших дней. Картинку с древним календарем легко сделать, имея транспортир. Итальянский физик Амелия Спаравинья определила, что хранящийся в музее в Турине древнеегипетский инструмент был обнаружен в 1906 году при раскопках гробницы зажиточного архитектора. Возраст транспортира составляет около 3400 лет. Этот инструмент является первым в истории транспортиром – прибором для измерения углов. Прибор, который был найден в Египте во время раскопок, представляет собой планку, с диском, закрепленным сверху, который разделен на 16 одинаковых секторов.

7 слайд ВИДОВ ТРАНСПОРТИРОВ ОЧЕНЬ МНОГО!  (ВЫСТАВКА ТРАНСПОРТИРОВ).
Описание слайда:

ВИДОВ ТРАНСПОРТИРОВ ОЧЕНЬ МНОГО!  (ВЫСТАВКА ТРАНСПОРТИРОВ).

8 слайд 1 градус – это единица измерения углов. Обозначение – 10. 10 – это угол, вели
Описание слайда:

1 градус – это единица измерения углов. Обозначение – 10. 10 – это угол, величина которого равна 1/180 развёрнутого угла. Величину угла, выраженную в градусах, называют градусной мерой угла.

9 слайд Как измерить угол при помощи транспортира? 1. Совместить вершину угла с центр
Описание слайда:

Как измерить угол при помощи транспортира? 1. Совместить вершину угла с центром транспортира. 2. Расположить транспортир так, чтобы одна из сторон угла проходила через начало отсчета на шкале транспортира ( т. е совместить с 0º). 3. Найти штрих на шкале, через который проходит вторая сторона. 4. Проверить, соответствует ли полученная мера угла его виду (острый, тупой, прямой, развёрнутый).

10 слайд Если утверждение верно -встать, если ложно — присесть
Описание слайда:

Если утверждение верно -встать, если ложно — присесть

11 слайд Ответ: ∟MNK=350; ∟ABC=400; 	 ∟DEB=1400; ∟FGH=1350.
Описание слайда:

Ответ: ∟MNK=350; ∟ABC=400; ∟DEB=1400; ∟FGH=1350.

12 слайд 1. № 524 ,№ 525 (стр. 145) 2. Творческое задание: Составить кроссворд: Углы и
Описание слайда:

1. № 524 ,№ 525 (стр. 145) 2. Творческое задание: Составить кроссворд: Углы и их виды или Сочини сказку о транспортире

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее