Открытый урок 8 класс

«Союзы.Употребление союзов  в речи »

(открытый урок  в 8 –ом классе )

Учитель русского языка и литературы

Мамедова Халида Адиловна

Тема урока : Союзы .Употребление союзов в  речи.

Цель урока :           1. Обучающая : обобщить и систематизировать  полученные знания

                                                             о самостоятельных частях речи ;

                                 2. Развивающая : совершенствовать читателькие способности   

                                                             школьников: развить логическое мышление 6 умение 

                                                             сравнивать и сопоставлять :

                                3. Воспитывающая : прививать стремление  к знаниям , способствовать  

                                                                    развитие  интереса  к русскому языку.

Ход урока  І. Организационный момент :    а) приветствие

                                                                           Б) фонетическая зарядка

ІІ . Проверка домашнего задания : опрос правила по пройденному материалу  «Частица »

                                                           А) вопросно-ответная беседа

                                                           Б) проверка тетрадей

ІІІ. Подготовка к восприятию нового материала

-          Ребята . Давайте улыбнемся друг другу . Я рада видеть ваши улыбки и думаю 6 что урок вам принесет  нам радость , что-то новое и интересное . 

А) работа у доски : опорная схема

                                Служебные части речи

         Предлоги              Союзы                         Частицы

1)      не называют  ни предметов  ни действий

2)      не бывают членами предложения

(а значит  к ним нельзя поставить  вопрос )

                      3)     не изменяются

Нужны  для связи слов  в предложении

                                                                        Для передачи  дополнительных значений

               Обслуживают  самомточтельные части речи

ІІ . Грамматика

Союзы – служебная часть речи , которая связывает однородные члены предложения  и простые предложения в составе сложного

Союзы делятся на сочинительные и подчинительные  .

для связи  независимых  и равноправных  слов и  предложении  употребляются  сочинительные союзы .

сочинительные союзы

соединительные                                        противительрые         разделительные

(и  да, в значении и, тоже , также)        ( а, но , однако)         (или или,  либо, то то)

Например : Возьми ручку и карандаши  Будьте    упорны, но не упрямы.

ІІІ, Закрепление ,  

- Для закренления  нашей темы давайте мы с вами поработаем  над текстом  упр 1

  И ответим на вопрос  известного  русского пелагога Василия Сухомлинского  как

 же надо проводить  свободное  время.

А) чтение задания

Б) вопросно-ответная беседа

В) выпишите из текста  «глагол+ наречие в сравнительной или превосходной 

     степени » Составьте  с ними предложения

Например . Делает быстрее, было легче и интереснее учиться , работае лучше,

                    сделать быстрее, учить легче.

ІҮ. Письмо

А) выполнение упражнения 2

Спишите , вставляя  вместо точек  сочинительные союзы

Ү. Итог урока :  оценки за урок

ҮІ. Домашнее задание : выучить правила , упр 2 работа над текстом

                                            «Как баскетбол получил свое название »