Открытый урок 1 класс на тему : "Животные "

               Тема:

         Хайваннар

                                                                                                 Подготовил: учитель татарского языка

                                                                                         и литературы 1 категории 

                                                                                         Габтунурова.Н.Н

                                                         2013 год

Тема: Хайваннар

Максат:1) Сорауларны аңлап җавап бирү күнекмәләрен булдыру

2)Хайваннарны характерлый белү аша монологик ,диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү.

3)Табигатькә һәм урман җәнлекләренә сак караш тәрбияләү.

Җиһазлау:урман җәнлекләренең рәсемнәре, маскалары,презентация.

Дәрес барышы

1.Оештыру  өлеше

-Исәнмесез балалар

-Хәерле көн!

-Хәерле көн сиңа !

-Хәерле көн сезгә !

- Хәерле көн барчабызга !

2.Сораулар өстендә  эш

-Хәлләрегез ничек ?

-Рәхмәт , әйбәт.

-Синең исемең ничек ?

-Синең фамилияң ничек ?

-Син кем?

(Кыз, малай, укучы кыз, укучы малай)

-Син кайда яшисең

(Шәһәрдә , Алабугада ,Татарстанда)

-Сиңа ничә яшь?

(7 яшь)

-Син кайда укыйсың?

(Мин 2 мәктәптә укыйм)

-Син ничәнче сыйныфта укыйсың?

(Мин 1 сыйныфта укыйм.

3.Ситуатив күнегү

 Спроси у него :

1.Как его зовут  ?

2.Сколько ему лет?

3.Где он живёт?

4.Где он учится?

5.В каком классе он учится?

6.Кто он?

4.Диалог (журналист һәм укучы)

-Исәнмесез!

-Хәерле көн!

-Мин журналист,”Алабуга нуры” газетасында эшлим.

-Син кем?

-Мин укучы кыз.

-Сиңа ничә яшь?

-Миңа 7 яшь.

Син кайда яшисең?

-Мин Алабугада яшим.

-Син ничәнче мәктәптә укыйсың?

-Мин 2 нче мәктәптә укыйм.

-Син ничәнчә сыйныфта укыйсың?

-Мин 1нче сыйныфта укыйм.

-Синең мәктәбең нинди?

-Минем мәктәбем матур,чиста,яңа һәм әйбәт.

-Рәхмәт сиңа,сау бул.

-Сау булыгыз.

5.Физкультминут (1-10 саннар )

6.Саннарны кабатлау .

7.Төсләрне кабатлау .

9.Кунакка Шурәленең  килүе.

-Шүрәле кунакка буш килмәгән,2 тартма алып килгән.

1нче тартмада –матур чәчәкләр.

2нче тартмада-тәмле конфетлар.

-Балалар ,Шүрәле кайда яши?

-Шүрәле урманда яши.

-Шүрәле дуслары белән килгән.Аның дуслары кем?

-Урман хайваннары

-Әйдәгез якынрак Шүрәленең дуслары белән танышабыз.

10.Презентация өстендә эш. (животные)

1.Бу нәрсә?

(Аю , буре , төлке , тиен, куян)

2.Бу нәрсә?Бер сүз белән әйт.

(урман хайваннары)

3.Алар кайда яши?

4.Алар нинди төстә?

5.Алар нинди?

6.Аю кайда яши?

7.Төлке шәһәрдә яшиме?

8.Бүре авылда яшиме?

9.Куян мәктәптә яшиме?

10.Керпе сыйныфта яшиме?

11.Тиен Татарстанда яшиме?

12.Урман хайваннары нәрсә ярата?

13.Аларның балалары.

Төлке-төлке баласы

Керпе-керпе баласы

Тиен-тиен баласы

Куян- куян баласы

14.Күплек сан кушымчасы.

Тиен-тиеннәр

Куян-куяннар

Аю-аюлар

Бүре- бүреләр

15.Нишли?

Бүре йөгерә

Керпе ашый

Аю утыра

Куян сикерә

16.Чагыштыр.(Сравни)

Аю зур-керпе кечкенә

Төлкенең койрыгы озын-куянның койрыгы кыска.

17.Нәрсә артык?

(Эт йорт хайваны)

(песи-йорт хайваны)

18  Игра .Сыйфатлары буенча тап.( по признакам отгадай животного)

А) Кызыл-сары төстә,

Озын матур койрыклы,чикләвек ярата.

Бу нәрсә?                (тиен)

Б)  Зур,көрән төстә

Бал,җиләк ярата.

Урманда яши.

Бу нәрсә?                           (аю)

В)  Кечкенә,койрыгы бәләкәй,

Тиз йөгерә,

Кыш көне ак,ә җәй көне соры була,

Кишер ярата.

Бу нәрсә?                        (куян)

Г) Зур ,усал,соры төстә,ит ярата,

Урманда яши.

Бу нәрсә?                       (бүре)

19. Изобрази животного  

20.Физкультминут (   Җил исә,исә …)

21. ,1,2,3-тылсымлы таяк әкият күрсәт.

  Төремкәй әкиятен  сәхнәләштерү.   (аю,буре,төлке,тиен,куян,,тычкан)    

22.Йомгаклау (билге урынына чәчәкләр бирү)