Выбранный для просмотра документ Для учителя.docx
Скачать материал "Разработка открытого урока по теме "Количество вещества" с использованием технологии интенсивного обучения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ На раздачу детям.docx
Скачать материал "Разработка открытого урока по теме "Количество вещества" с использованием технологии интенсивного обучения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ На раздачу..docx
Скачать материал "Разработка открытого урока по теме "Количество вещества" с использованием технологии интенсивного обучения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Приложение.ppt
Скачать материал "Разработка открытого урока по теме "Количество вещества" с использованием технологии интенсивного обучения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА
2 слайд
120 секунд
Mix-Freeze-Group
Микс-Фриз-Груп
«Смешайся-соберись в команду»
6 команд.
В команде по 4 человека.
Объединение в команды согласно единого смысла в выданных карточках в начале урока объединяющие четырёх человек
3 слайд
120 секунд
Mix-Freeze-Group
Микс-Фриз-Груп
4 слайд
See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом
Ой
моргнул
1. Что ты видишь?
5 слайд
See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом
Ой
моргнул
1. Что ты видишь?
2. Что ты об этом думаешь?
6 слайд
See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом
Ой
моргнул
1. Что ты видишь?
2. Что ты об этом думаешь?
3. Что тебе хотелось бы узнать?
7 слайд
See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом
Ой
моргнул
1. Что ты видишь?
2. Что ты об этом думаешь?
3. Что тебе хотелось бы узнать?
8 слайд
See-Think-Wonder
Си-Финк-Уандэ
Посмотри-Подумай-Задайся вопросом
Ой
моргнул
1. Что ты видишь?
2. Что ты об этом думаешь?
3. Что тебе хотелось бы узнать?
ТЕМА УРОКА
9 слайд
КОЛИЧЕСТВО
– это то, что в вещах и явлениях, что подлежит измерению и счету.
10 слайд
ВСПОМНИТЬ…
Относительная атомная масса –
величина, равная отношению абсолютной массы атома конкретного химического элемента к 1/12 абсолютной массы атома углерода.
Ar = mат. / (1/12)m С
Ar (N) =
Ar (O) =
Ar (S) =
Ar (Al) =
?
1.66 × 10-27 кг
11 слайд
ВСПОМНИТЬ…
Относительная атомная масса –
величина, равная отношению абсолютной массы атома конкретного химического элемента к 1/12 абсолютной массы атома углерода.
Ar = mат. / (1/12)m С
Ar (N) =14,00643
Ar (O) =15,99903
Ar (S) = 32,059
Ar (Al) = 26,9815386
12 слайд
ВСПОМНИТЬ…
Ar = mат. / (1/12)m С
(1/12)m С =1.66 × 10-27 кг
mат. = ?
1.66 × 10-27 кг
mат. = Ar × (1/12)m С
m (N) =
m (O) =
m (S) =
m (Al) =
?
13 слайд
ВСПОМНИТЬ…
Ar = mат. / (1/12)m С
(1/12)m С =1.66 × 10-27 кг
mат. = ?
1.66 × 10-27 кг
mат. = Ar × (1/12)m С
m (N) = 23,2506738 × 10-27 кг
m (O) = 26,5583898 × 10-27 кг
m (S) = 53,21794 × 10-27 кг
m (Al) =44,789354076 × 10-27 кг
14 слайд
ВСПОМНИТЬ…
Пример.
М(N) = 14,00643г/ 1 моль = 14,00643 г/моль
1. Молярная масса - ?
2. В чём измеряется - ?
3. Как рассчитывается М
МОЛЯ́РНАЯ МА́ССА ВЕЩЕСТВА — ОТНОШЕНИЕ МАССЫ ВЕЩЕСТВА К КОЛИЧЕСТВУ МОЛЬ ЭТОГО ВЕЩЕСТВА, ТО ЕСТЬ МАССА ОДНОГО МОЛЯ ВЕЩЕСТВА.
МОЛЯРНАЯ МАССА ЭЛЕМЕНТА, ВЫРАЖЕННАЯ В Г/МОЛЬ.
ЧИСЛЕННО СОВПАДАЕТ Ar АТОМА ЭЛЕМЕНТА
М= m/ν
15 слайд
ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ…
Ar / m (атома)
(N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г =
(O) 0,1599903г/моль/0,265583898 × 10-24г =
(S) 0,32059 г/моль/ 0,5321794 × 10-24г =
(Al) 0,269815386г/моль / 0,44789354076×10-24г =
16 слайд
ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ…
Ar / m (атома)
(N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г =6,0240963855 × 1023 × моль-1
(O) 0,1599903г/моль/0,265583898 × 10-24г =6,0240963855 × 1023 × моль-1
(S) 0,32059 г/моль/ 0,5321794 × 10-24г =6,0240963855 × 1023 × моль-1
(Al) 0,269815386г/моль / 0,44789354076×10-24г=6,0240963855 × 1023 × моль-1
17 слайд
ЧТО ЗАМЕТИМ ЕСЛИ…
Ar / m (атома)
ВЫВОД
(N) 0,1400643г/моль/0,232506738 × 10-24г =6,0240963855 × 1023 × моль-1
(O) 0,1599903г/моль/0,265583898 × 10-24г =6,0240963855 × 1023 × моль-1
(S) 0,32059 г/моль/ 0,5321794 × 10-24г =6,0240963855 × 1023 × моль-1
(Al) 0,269815386г/моль / 0,44789354076×10-24г=6,0240963855 × 1023 × моль-1
18 слайд
КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА —
физическая величина, характеризующая количество структурных единиц, (атомы, молекулы, ионы, электроны) содержащихся в веществе.
Единица измерения количества вещества в Международной системе единиц (СИ) и в системе — моль
Моль происходит от латинского moles, что означает количество, счетное множество, а также масса.
Количество вещества обозначается:
латинской n (эн)
греческой буквой ν (ню)
19 слайд
1. Что такое моль???
МОЛЬ n (эн) - это КОЛИЧЕСТВ ВЕЩЕСТВА
n= 1 моль
2. Что такое количество вещества???
количество вещества – это число частиц
ЕЩЁ РАЗ…
N = 6,02 × 1023 × моль-1 – Число Авогадро (NA)
20 слайд
S, V, F, A, P, ρ, A, F, Q, m, I, L, M, N
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ МАТЕРИИ
21 слайд
Вставьте пропущенные слова «атом» или «молекула» (в нужном числе и падеже):
а)химический элемент — это вид ...;
б)... простых веществ образованы ... одного химического элемента;
в)оксид кремния образован ... кремния и ... кислорода;
г)... воды образованы ... водорода и ... кислорода;
д)при разложении воды электрическим током ... воды распадаются, в результате реакции образуются ... водорода и ... кислорода.
22 слайд
1-25. Из перечня формул выберите формулы сложных веществ:
NaCl, К2С03, 02, МдО, Си, S8, Fe203, FeS04, К, Na2Si03.
1-26. Объясните, что означают записи:
NH3, СН4, HN03, H2S04, C6H1206.
1-27. Объясните, что означают записи:
4Fe, 5Н20, 20, 02, 03, 203, 60, 302.
1-28. Объясните, что означают записи:
ЗСи, 4С02, 2N, N2, 5N2, ION, 2N205.
23 слайд
20 слов по 40 рублей
2 минуты
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Распределение в группы.docx
Скачать материал "Разработка открытого урока по теме "Количество вещества" с использованием технологии интенсивного обучения"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 379 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хомяков Константин Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.