Открытый урок. Космическое пространство

МИНИСТЕРСТВО   ОБРАЗОВАНИЯ   И   НАУКИ   КЧР

МКОУ «СОШ №2 с.Учкекен»

 

Провела: Хасанова  А.А.

«КОСМИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО…»

                                                        Открылась бездна, звезд полна,

§   Звездам числа нет, бездне – дна. …

§                                  Так я, в сей бездне углублен,

§                                   Теряюсь, мыслью утомлен…

(М.В. Ломоносов)

ü Воспитание чувства гордости за своё Отечество, за свой народ.

ü Знакомство с историей покорения космоса, с основоположниками русской космонавтики.

ü Развитие любознательности и творческой активности, расширение кругозора школьников.

ü Воспитание чувства товарищества и взаимовыручки, коллективизма и дисциплинированности.

ü Оснащение кабинета: компьютер, проектор, экран (или ИД), мультимедийная презентация «КОСМИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО», созданная в MSPowerPoint.

Задачи:

·                     расширение кругозора обучающихся;

·                     знакомство с литературой по данной тематике;

·                     создание условий для развития умений работать в команде.

Подготовка:

Ø подбор материалов по теме мероприятия,  написание доклада, создание мультимедийной презентации  в  MSPowerPoint.  

Ø выставка рисунков на космическую тему, стенгазет, книг и журналов на тему освоения космоса.                                                                                                                                                         

Под  космическую музыку смотрят слайд-шоу «космос…». 

Ход  мероприятия

Зухра:  Начало освоения космического пространства - время всеобщего восторга первыми космическими достижениями. Первый спутник, первый полёт человека на космическом корабле, первый выход человека в открытый космос, первые полёты автоматических станций к Луне позволяли строить самые дерзновенные планы о космическом  будущем человечества.

Альмира: Говорят, что основательность мечты проверяется временем. Если так, то, безусловно, мечта о космическом полёте - одна из наиболее заслуживающих право на осуществление. Ведь люди лелеяли её на протяжении тысячелетий и приближали тот день, когда ей предстояло стать явью.

Зухра:  И вот наступило 4 октября 1957 года.                                                                                                               ( Звучит музыка из к/ф. «Время, вперёд!») 

Альмира:    Весь мир услышал слова диктора Центрального радио, передававшиеся всеми радиостанциями Советского Союза:

Дублёр первого ИСЗ

       

Зухра:  «В результате большой напряжённой работы научно-исследовательских институтов и конструкторских бюро создан первый в мире искусственный спутник  Земли.  4 октября 1957 года произведён его успешный запуск».

Альмира: Путешествия в космос теперь уже не мечта, а действительность. Осуществляется мечта нашего замечательного ученого Константина Эдуардовича Циолковского: «Человечество не останется вечно на земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство».  Для вас кажется привычным, что стартуют с земли космические корабли. В темных небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами на космических станциях живут люди и трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать: “А что тут особенного?” А то, что еще полвека назад космические полеты были из области фантастики.

Зухра:  Сейчас, когда люди глядят на далекие планеты, задумывался о звездных перелетах, о встречах с иными цивилизациями, а некоторые могут позволить себе космическое путешествие, – эти мечты уже не фантастика, как было тысячу, двести или пятьдесят лет назад.

Ахмат: Двадцатый век, к галактикам взлетая,
     Несет нам всем торжественную весть:
    Есть космонавт – профессия такая,
    Уже такая должность в мире есть.

Дом невиданный, особенный
Встал у мира на виду, -
Крупноблочный, прочно собранный,
На космическом ходу!

Безмолвие космических высот
Нарушил рокот нашего мотора.
Нам нет преград. границ свершеньям - нет!
Страна взметнула ввысь стальные крылья.
Фантазия сказаний и легенд
Померкла перед нашей звездной былью

Дерзко бросив пространству вызов,
Люди будут вперед идти –
И героев космоса список
Будет год от года расти.

Но, покрытые звездной пылью,
Следопыты новых миров
Не забудут, что путь открыли
Циолковский и Королев.

Сколько нашей страны герои
Проложили звездных орбит!
И опять – по-русски с Землею
Космос радостно говорит!

Альмира:  Есть памятная дата - 22 июля 1951 года. Первый полет "собачьего экипажа" где подопытными были Цыган и Дезик, на геофизической ракете с вертикальным запуском. Именно в этот день и пробил "звездный час" собак...  

Зухра:  Сергей Павлович Королёв и его сподвижники были непоколебимо уверены, что полёт человека в космос состоится, и готовились к нему основательно. И огромную лепту в это дело внесли собаки.

Альмира:  Вторыми в СССР (28 июля 1960 г.) полетели собаки Чайка и Лисичка, но в результате аварии РН они погибли. Третьими (19 августа 1960г.) - Белка и Стрелка, возвратившиеся на Землю и ставшие мировыми знаменитостями.  В марте 1961 года по программе первого пилотируемого полёта было выполнено два пуска с манекенами  (их называли Иванами Иванычами) и собаками Чернушкой и Звёздочкой. Всё прошло как нельзя лучше: собаки приземлились в спускаемом аппарате, манекены были катапультированы.  Наступил черед человека лететь к звездам. 

o Зухра:   А кто же была первая женщина - космонавт?       

o  

o Альмира:  Валентина Терешкова –первая женщина, покорившая косми-ческое пространство, более 50 лет назад она совершила полёт в космос.

o    

Зухра:  А теперь представление команд: название, девиз, эмблема.

1. Конкурс «Вопрос-Ответ».

Вопросы 1 команде

1. Когда был запущен 1 космический спутник Земли?   (4 октября 1957 г.)

2. Сколько звёзд в Солнечной системе?                                  (Одна – Солнце)

3. Кто является основоположником космонавтики?               (Циолковский)

4. Что означает слово «астрономия»?                  (Наука о звёздных законах)

5. В каком направлении вращается наша Земля?          (С запада на восток)

6. Назовите дату и имя первого пилотируемого человеком космического полёта?                                                                                        (12 апреля 1961 г.)

7. Назовите основной астрономический прибор.                            (Телескоп)

8. Доказательством чего является смена дня и ночи на планете?                                                                                        (Вращения Земли вокруг оси)

9. Назовите дату весеннего равноденствия.                                      (21 марта)

10. Сколько планет в солнечной системе?                                                      (9)

11. Как называется космический транспорт?                                     (Ракета)

Вопросы 2 команде

1.          Самая ближайшая к Солнцу планета…                                   (Меркурий)

2.     Кто был первым космонавтом Земли?                                (Ю. А. Гагарин)

3.     Назовите естественный спутник Земли.                                              (Луна)

4.     Сколько всего созвездий на небе?                                                              (88)

5.     Кого называли Главным Конструктором в нашей стране?   (С.П.Королёва)

6.     В каком созвездии расположена Полярная звезда?   (Малая Медведица)

7.     Какую планету назвали в честь бога войны?                       (Марс)

8.     Космонавт, впервые вышедший в открытый космос.  (Алексей Леонов)

9.     Сколько всего существует зодиакальных созвездий?              (12)

10.     Назовите  фамилию первой женщины, побывавшей в   космосе.(Терешкова)

11.              Вблизи  какой звезды проходит ось земного вращения?        (Полярной)

 За правильный ответ – 1балл.  Жюри оценивает правильность ответа.

Альмира:        2. Следующий  конкурс. «Встреча с инопланетянами».                                                                         

С помощью жестов объясните следующие фразы: (участники  наугад выбирают задание).

1. “Как вас зовут?”
2. “Вы мне очень понравились”
3. “А сколько времени на вашей планете?”
4. “Полетишь с нами на Землю?
5. “У вас море есть?”
6. “Мне нужен врач”

Зухра:     3.  Конкурс:    Что бы это значило?   Фразеологические обороты.                              Отвечают  участники 1 команды.   Наугад   выбираете  задание.

1.        Попасть пальцем в небо;

2.        Родиться под счастливой звездой;

3.        Витать между небом и землей.

Отвечают  участники 2  команды.

1. Как небо и земля;
2. Возносить до небес;
3. Как с Луны свалился;

Альмира:        4. Конкурс капитанов «Собери ракету»                                                                                                       Нужно собрать  ракету из частей.  Капитаны команд  собирают ракету на время (1минута)

Зухра:     5. Конкурс «Космический  словарь»

С каждой команды участники по очереди должны сказать по одному слову, имеющему отношение к полету в космос.

Альмира:        6. А теперь мы с вами  на «Школьной планете Знаний».

На этой планете очень много вопросов: «Почему и отчего?», «Кто и что?», «Куда и как?»       Я думаю, что у нас есть ребята, которые помогут ответить на многие вопросы.                      Порешайте кроссворд.

1.Какой позывной был у первого космонавта?   ( Кедр)

2.Кто был дублёром Ю.А.Гагарина в этом полёте?   ( Г.С.Титов)

3.Как назывался космический корабль, на котором летел Ю.А.Гагарин?   (Восток)

4.Как называется космическая станция, проработавшая на орбите  несколько лет, и недавно прекратившая своё   существование?   ( Мир)

5.      Кто был главным конструктором космического корабля, на котором летал   Ю.А.Гагарин?   (Королёв)   

6.      Как называется космическое снаряжение, которое надевает космонавт?  (скафандр)

Зухра:     7. Сейчас конкурс  «Загадки»

ü Кто в году четыре раза переодевается?            (Земля)  

ü  Бродит одиноко                                                                                                                                 Огненное око.

o   Всюду, где бывает,

o   Взглядом согревает.           (Солнце)

o    

ü  По темному небу рассыпан горошек

o   Цветной карамели из сахарной крошки,

o   И только тогда, когда утро настанет,

o   Вся карамель  внезапно растает.             (Звезды)

o    

Альмира:    8.  Конкурс любителей  русского языка  «Собери слова».                        

Слова состоят из двух слогов.   Нужно показать стрелками, чтобы образовались слова, имеющие отношение к космосу

ска	мос
луно	ник
кос	фандр
спут	ход

(Скафандр, луноход, космос, спутник)

Зухра:     9. Конкурс «Созвездия по координатам»

На координатной плоскости постройте созвездия с помощью данных точек.

Альмира:   10. Конкурс «Небесные тела»

У нас имеются 4 диска. Каждый из дисков – небесные тела и означают следующее:

Зеленый – ЗЕМЛЯ

Желтый – ЛУНА

Красный – МАРС

Черный – «Молчок», т.е. нужно молчать.

Задание: когда поднимаю диск, команда должна назвать небесный объект.  (15 сек.) Жюри оценивает правильность ответа.     

 Зухра:     Подведение итогов.   А теперь мы узнаем, кто из вас настоящий космонавт по итогам игры. Победителем считается тот, кто набрал больше всех баллов. Слово жюри.

Заключение.

         Зухра:    Итак, давайте сделаем вывод нашего «полета к звездам»:   Еще совсем недавно люди Земли с замиранием сердца следили за каждым сообщением о достижениях в области космических полетов, а сегодня в космосе идут обычные трудовые будни и лишь по знаменательным датам вспоминают тех, с чьим именем связаны самые первые и потому самые трудные шаги в космос. Среди них - С.П. Королев, Ю.А.Гагарин, В.В.Терешкова, Г.С.Титов и многие другие.

        Альмира:   За очень короткий исторический срок космонавтика стала неотъемлемой частью нашей жизни, верным помощником в хозяйственных делах и познании окружающего мира. И не приходится сомневаться, что дальнейшее развитие земной цивилизации не может обойтись без освоения всего околоземного пространства. Космонавтика нужна науке - она грандиозный и могучий инструмент изучения Вселенной, Земли, самого человека.

      Зухра:  Время первых шагов космонавтики - это время перехода через грань между  «до» и «после. «До»- это мечта, возвышенная и благородная, приблизиться к звёздам, трудный и тернистый путь, состоящий из многочисленных попыток её осуществления, сначала беспомощных и наивных, потом всё более уверенных и значимых.

«После» - ожидание головокружительных возможностей и обретение новых знаний, того, о чём писал Константин Эдуардович Циолковский: «…горы хлеба, бездна могущества и новая философия»

     Альмира:   Минуло уже более 50 лет с тех пор, как человечество вступило в  космическую эру. Что значит эта дата по сравнению с тысячелетиями астрономии? Но по стремительности развития и масштабности проводимых работ космонавтика не знает себе равных. А что нас ждёт впереди? Возможность проникнуть в самые дальние уголки солнечной системы, а за тем и к звёздам, увидеть вблизи другие планеты и …                              а ПОЧЕМУ БЫ И НЕТ?

     Роза Ахматовна:  Вот и подошёл к концу наш вечер. Надеюсь, каждый из вас расширил свои знания об истории освоения космоса и возможно, захочет продолжить знакомство с людьми, покорившими космическое пространство. Нам бы хотелось, чтобы эта тема вас увлекла.   Никогда не забывайте, что все начинается с мечты. Не бойтесь мечтать. Мечтайте! Не ленитесь! И вы всего достигните!  

 А напоследок попробуйте «космическую еду»                                                                                                                                                                                                             

Аминат Ахматовна:  Спасибо командам  за участие. Спасибо за внимание! Благодарим уважаемое жюри!  До новых встреч!

 Исполняют  ПЕСНИ  «И НА МАРСЕ БУДУТ ЯБЛОКИ ЦВЕСТИ», «ЗЕМЛЯ В ИЛЛЮМИНАТОРЕ»

С помощью жестов объясните:   “Как вас зовут?”

С помощью жестов объясните:   “Вы мне очень понравились”

С помощью жестов объясните: “А сколько времени на вашей планете?”

С помощью жестов объясните:   “Полетишь с нами на Землю?

С помощью жестов объясните:  “У вас море есть?”

С помощью жестов объясните:  “Мне нужен врач”

Что бы это значило?    Восходящая звезда.

Что бы это значило?     Попасть пальцем в небо.

Что бы это значило?     Звезда первой величины.

Что бы это значило?     Родиться под счастливой звездой.

Что бы это значило?     Путеводная звезда.

Что бы это значило?     Витать между небом и землей.

Что бы это значило?     Как небо и земля.

Что бы это значило?     Звездный час.

Что бы это значило?     Возносить до небес.

Что бы это значило?    Занять место под солнцем.

Что бы это значило?     Как с Луны свалился.

Что бы это значило?    Попасть на седьмое небо.

Сейчас конкурс  «Собери слова».   Слова состоят из двух слогов.   Нужно показать стрелками, чтобы образовались слова, имеющие отношение к космосу

ска	мос
луно	ник
кос	фандр
спут	ход

Сейчас конкурс  «Собери слова».   Слова состоят из двух слогов.   Нужно показать стрелками, чтобы образовались слова, имеющие отношение к космосу

ска	мос
луно	ник
кос	фандр
спут	Ход

Порешайте кроссворд.

1.    Какой позывной был у первого космонавта? 

2.    Кто был дублёром Ю.А.Гагарина в этом полёте? 

3.    Как назывался космический корабль, на котором летел

4.      Как называется космическая станция, проработавшая на орбите несколько  лет, и недавно прекратившая своё   существование? 

5.      Кто был главным конструктором космического корабля,                                  на котором летал Ю.А.Гагарин? 

6.      Как называется космическое снаряжение, которое надевает космонавт? 

*	*	*	1	К				*	*	*	*
2				О		*	*	*	*	*	*
*	3			С				*	*	*	*
*	*	*	4	М			*	*	*	*	*
*	*	5		О						*	*
*	*	*	6	С

Т	Е	Р
Е	Ш	К
О	В	А

       Вопросы зрителям:

1. Назовите планеты Солнечной системы.                                                                  (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.) 

2.Что такое Зодиак? (Зодиаком называют 12 созвездий, через которые проходит Солнце, совершая свой видимый годичный путь.)

3.Через какие созвездия проходит Солнце, совершая свой годичный путь?    Все ли знаки Зодиака названы правильно? (Овен, Телец, Братья, Рак, Тигр, Дева, Весы, Паук, Охотник, Козерог, Водолей, Окунь.)

№	Названия конкурсов	I-Команда (баллы)	II-Команда (баллы)
1.	«Вопрос-Ответ»
2.	«Встреча с инопланетянами»
3.	Что бы это значило?   Фразеологические обороты.
4.	Конкурс капитанов                             «Собери ракету»
5.	«Космический  словарь»
6.	«Школьная планета Знаний»
7.	«Загадки»
8.	«Собери слова»
9.	«Созвездия по                     координатным точкам»
10.	«Небесные тела»
	Итого: