89787
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Открытый урок "Культура России 1900-1917"(Серебряный век русской культуры)

Открытый урок "Культура России 1900-1917"(Серебряный век русской культуры)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Культура России 1900-1917гг.

(Серебряный век русской культуры)











Учитель истории

Средней школы № 27

Ендальцева Л. Л.











Йошкар-Ола

2013

Цель урока: 1. сформировать представление о сущности социокультурного феномена серебряного века;

2. на конкретных примерах показать достижения русской философии, литературы, раскрыть социальную суть и художественную ценность новых направлений в искусстве;

3. активизация учебной деятельности учащихся.



Основные понятия: авангардизм; декаданс; импрессионизм; модерн; символизм; акмеизм; футуризм.



Оборудование: альбомы по искусству, видеокассеты «Россия в XX веке», карточки, контрольный лист проверки.



План изучения нового материала

  1. Духовное состояние русского общества; утрата старых и поиск новых жизненных ориентиров.

  2. Русская философия в поисках общественного идеала.

  3. Литература: новые поэтические течения.

  4. Русская живописная школа начала XX века.

  5. Особенности развития русской культуры на рубеже веков.



В начале урока учитель даёт проблемное задание ученикам: после изучения этой темы объяснить, почему период развития русской культуры в начале XX века назван Серебряным веком и выделить особенности развития русской культуры этого периода.





  1. Учитель: Начало XX века – переломное время не только в политической, экономической, социальной жизни России, но и в духовном состоянии общества. Индустриальная эпоха диктовала свои условия и нормы жизни, разрушающие традиции, ценности и представления людей. Агрессивный натиск производства приводил к нарушению гармонии между природой и человеком, к сглаживанию человеческой индивидуальности. Это порождало растерянность, чувство надвигающей катастрофы. Представление о добре и зле, чести и лжи, прекрасном и безобразном казались теперь несостоятельными и требовали срочного и кардиального пересмотра. (Вопрос учителя к ученикам: Назовите крупнейшие политические события в России на рубеже веков). Процессы переосмысления принципиальных проблем человека затронули в той или иной степени и философию, и литературу, и искусство, и науку. Расцвет культуры стал беспрецедентным, он породил выдающиеся художественные произведения и научные открытия, новые направления творческого поиска, открыл плеяду блестящих имён, ставших гордостью не только русской, но и мировой культуры.

XX век – время отрицаний и исканий, дерзновенных экспериментов и трагических заблуждений, великих иллюзий и горькой трезвости.

Лозунг 60-х годов XIX века: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» сменился призывом к безусловному индивидуализму, который точнее всего выразил В. Брюсов:

Юноша бледный со взором горящим,

Ныне даю я тебе три завета.

Первый прими: не живи настоящим,

Только грядущее – область поэта.

Помни второй: никаму не сочувствуй.

Третий храни: поклоняться искусству.

Только ему – безраздумно, бесцельно.

(Читает ученик)



  1. Учитель: Едва ли не самой важной областью науки и культуры рубежа веков становится философия. Религиозно-философские поиски В.Соловьёва, П.Флоренского, Н.Бердяева навсегда вошли в сокровищницу всечеловеческой культуры. Именно в них творческий гений выразил те вечные нравственные идеалы, отсвет которых мы можем различить и в кровавом зареве русской революции.

(Просмотр видеокассеты о русских философах начала XX века – Николае Бердяеве, Павле Флоренском, Владимире Соловьёве, Владимире Ленине)





  1. Учитель: Новые поэтические течения вы уже изучили на уроках литературы. Поэтому мы только повторим основные понятия: футуризм, символизм, декаданс, акмеизм.

(Ученики рассказывают о новых поэтических течениях, один из учеников читает наизусть)

  1. Учитель: Творчество, не знающее границ – отличительная черта искусства XX века. Оно не отрицает прошлое, заново оценивает наследие прошлого: античность, школы XYIIXIX вв. , опыт восточных культур; в отличие от великих одиночек: Ван Гога, Сезанна, они объединялись со своими единомышленниками, создавали группы. Так рождались главные художественные направления.

Импрессионизм в конце XIX века пережил глубокий кризис. Наступил его закат, как художественного течения – на смену ему пришел новый стиль модерн, представители которого подвергли критике чувственное искусство. Они стремились проникнуть в суть явления, выразить внутренний мир, характер человека. Поскольку представители этих течений провозгласили себя сторонниками нового, авангардного искусства, они получили объединяющее их название авангардизм.

(Просмотр видеокассеты: Живопись России на рубеже веков)

Затем учитель проверяет проблемное задание.







5. 1)Сложность и противоречивость исторической действительности:

-социальная напряженность;

-неудачная внешняя политика;

-быстрое политическое обновление.

2)Многообразие форм историко-культурного процесса.

3)Культура рубежа веков впитала в себя лучшие традиции предшествующего периода.

4)Поиск новых изобретательных методов и средств.



Затем ученики объясняют, почему историко-художественный период назван современниками «Серебряным веком русской культуры».



Учитель: Серебряный век – опыт рождения нового искусства из недр прошедших веков, духовное, творческое наследие, которое раскрывается перед нашими современниками. Оно столь богато, что и спустя десятилетия проявляется в разных видах искусства.

Моя страна! Ты доказала

И мне, и всем, что дух твой жив.



В.Брюсов



Общая информация

Номер материала: ДA-049493



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.