976875
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОТКРЫТЫЙ УРОК Литературного чтения В.В.Бианки «Музыкант»

ОТКРЫТЫЙ УРОК Литературного чтения В.В.Бианки «Музыкант»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifОТКРЫТЫЙ УРОК

Литературного чтения

В.В.Бианки

«Музыкант»

2 класс

МОУ МОШ №7

Учитель начальных классов

Демченко Е.Л.

г. Губкинский


В.В.Бианки «Музыкант»

Цели урока:

  • Познакомить учащихся с творчеством В.В.Бианки.

  • Учить детей читать, развивать память, внимание.

  • Воспитывать любовь к животным


Материалы к уроку:

  • Портрет В.В. Бианки.

  • Музыкальный диск.

  • Буквы, картинки (медведь, утята, другие животные).


I Организационный момент.

а) Представление гостей.

б) О необходимости уроков литературного чтения.


II Проверка домашнего задания.

- Высказывания детей по содержанию рассказа М.М. Пришвина «Ребята и утята»

- Что запомнилось? Чем рассказ удивил?

- О чем можно было бы умолчать? Как можно продолжить рассказ?

- Что заинтересовало в произведении?


III Изучение нового материала.

  1. Постановка цели урока.

(Очень важно развивать память, внимание через чтение, через информацию (аудирование), а главное, через любовь к другим людям, через любовь к животным)


  1. Рассказ учителя о В.В.Бианки.

(Биографические данные)


  1. Знакомство с рассказом «Музыкант»:

а) Кого можно назвать музыкантом?

б) Какие слова можно подобрать к слову «музыка»?

в) Каких животных можно назвать музыкантами?


Слушание музыки природы: шум веток, журчание ручья, пение птиц и т.п.

г) Сегодня мы познакомимся с повадками еще одного животного.

Отгадайте, о ком пойдет речь? Зачеркните буквы, которые подходят к шифру.


К М У Е Р Л Д В И А Е И Н Д О Ь

ОТВЕТ: МЕДВЕДЬ.


д)Беседа о звере.

- Что вы знаете об этом звере?

- Слово м е д в е д ь – от двух слов

«мед едящий» - потому что он любит мед

- если вы были в лесу, то непременно заметили, что там никогда не бывает абсолютной тишины (Слушание музыки леса – продолжение) Какие странные звуки услышал автор, мы сейчас узнаем.


Проходил

Пропела

Задрожала

е)Работа со словами из текста.

Завалинка

Расспросил

Отдохнуть

Осторожно

Выпрямилась

Медвежатник

Расщепленном

Колхозник


ж)Первичное чтение.

Дети читают по цепочке. В ходе чтения дети отвечают на вопросы и поясняют непонятные слова. Вопросы задают сами ученики.


з) Первичная проверка понимания.


  • Понравился рассказ?

  • Что делал старик, когда встретил колхозника?

  • Что сказал ему колхозник?

  • Как поступил старик?

  • Что он услышал в лесу? Удивился ли он?

  • Кого увидел он в лесу? Что делал медведь?

  • Как поступил старик?

  • Почему он так поступил?

  • Почему старик не убил медведя?


IV Физминутка (прогулка в лес).


V Закрепление нового материала.


  1. Послушаем музыкальную композицию на флейте (Ученик Дима Б.)

  2. Выборочное чтение.


  • Найдите и докажите, что старик любил музыку.

  • Как старик услышал звуки, доносившиеся из леса?

  • Как медведь слушал музыку?

  • Как старик оценил игру музыканта?


  1. Творческое задание в тетрадях.

  2. Выразительное чтение учителем.


VI Итог урока.


  • Кто автор рассказа?

  • Как бы вы назвали рассказ?

  • Почему автор назвал рассказ «Музыкант»?

  • Как бы вы поступили на месте охотника?

  • За работу на уроке сегодня получают оценки…


Домашнее задание:

  1. Выразительно читать рассказ.

  2. Подготовить по 1 вопросу.

  3. Нарисуйте музыканта.

Общая информация

Номер материала: ДВ-476648

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.