Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Открытый урок математики в 1 классе

Открытый урок математики в 1 классе

  • Начальные классы

Название документа МОЙ урок Морск путеш .doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект открытого урока по математике в 1 классе

Тема: «Состав числа 10. Решение задач»


Цели:

- образовательные: закрепить знание нумерации чисел 1-10, состава чисел первого десятка, табличное сложение и вычитание, закрепить умение решать простые задачи.

- развивающие: развивать познавательную активность учащихся, пространственные представления, умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы.

- воспитательные: воспитывать интерес к предмету, культуру общения на уроке, чувство взаимопомощи.

Оборудование: экран, проектор, конверты с ракушками, индивидуальные

наборы круговых примеров, раздаточный материал для работы в парах,

индивидуальные задания для проведения устного счета, тестовые

задания для проверки знаний, индивидуальные жетоны для

осуществления рефлексии.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Форма проведения: урок-путешествие


Ход урока:

  1. Организационный момент .

Слайд №2

В нашей школе светлый класс,

Он давно заждался нас.

И пришли мы все учиться

И ни капли не лениться!


  1. Определение темы, постановка цели.

Слайд №3

- Давайте вспомним, чем мы занимались на последних уроках математики.

- Какие числа мы уже изучили? ( от 1 до 10)

- А чтобы хорошо считать, не допускать ошибки при сложении и вычитании, что мы обычно делаем? (Закрепляем изученное).

- Предположите тему сегодняшнего урока.

(Варианты детей и произносим окончательную формулировку).

- Какова наша цель?

(Закрепить умение складывать и вычитать в пределах 10,

составлять и решать задачи, сравнивать числа).

- Я приглашаю вас в путешествие по морю Математики, а для путешествия нам понадобится эскадра. Проведем устный счет, чтобы хорошенько размяться перед путешествием.


3. Устный счет.

Сильные ученики выполняют индивидуальные задания (тесты). Остальные ученики:

А) счет прямой и обратный (1 ряд);

Б) счет через один (2 ряд);

В) счет от 9 до 4 и обратно (3 ряд).

- Назовите соседей числа 5. Какое число предшествует 9? Какое число следует за числом 6? На сколько 8 больше 5? На сколько 7 меньше 10?

- К какому числу надо прибавить 3, чтобы получить 9?

- Увеличь 2 на 6. Уменьши 10 на 4.

- Первое слагаемое 3, второе такое же. Чему равна сумма?


Игра «Составим эскадру»:

Круговые примеры дифференцированные.

Слайд №4

- Решим примеры, написанные на карточках. Расставим корабли.

(работа в парах по 5 или по 10 примеров)

- Оцените работу товарищей с помощью аплодисментов.


4. Работа по теме урока.

Хорошо! Все корабли мы расположили правильно. Поднять якоря! Отправляемся в путешествие. В бескрайнем море Математики нам встретятся острова. На каждом острове мы найдем красивые ракушки, и если мы выполним задание правильно, мы сможем взять их с собой.


4.1. Первый остров, к которому мы причалим, называется

«Волшебный замок».

Слайд №5

Чтобы войти в этот замок и взять конверт с ракушкой, надо открыть три замка (обговорить значение слов замок и замок)

Слайд №6

Повторение состава числа 7 – 10.

На доске домики на состав чисел. Трое учеников работают у доски, трое на листочках, остальные друг с другом. На работу 2 минуты.

Проверка:

- У кого был состав числа 7? Проверяем.

- Молодцы! Можем взять ракушку№1.


Физкультминутка:

От зеленого причала

Оттолкнулся теплоход.

Он назад поплыл сначала ,

А потом поплыл вперед.

И поплыл, поплыл по морю

Набирая полный ход.


4.2 Наш следующий остров «Задачкино»

Слайд №7

Фронтальная работа по решению задач в стихах, использование жетонов при оценке отвечающего ученика.

« У маленькой Светы 4 конфеты, ещё 3 дала Алла. Сколько всего стало?»

« Три ромашки-желтоглазки, 2 весёлых василька подарили маме дети. Сколько же цветов в букете?»

« На кустике перед забором 6 ярко-красных помидоров. Потом 4 оторвалось. А сколько на кусте осталось?»

«5 ворон на крышу село, да ещё 3 прилетело. Отвечай-ка быстро, смело: сколько всех их прилетело?»

- Решили все задачи, значит, берем ракушку №2.


4.3 Следующий остров называется «Таинственный».

Слайд №8

Как вы думаете, почему? Нам необходимо в выражения вместо * вставить необходимый знак. (На экране )

9-3*6 2+7*8 3-2* 5-4 6*2 10*10

- На какие две группы мы разделим получившиеся выражения?

- Что такое равенство? Что такое неравенство?

- А вот и 3-я ракушка.


5. Остров «Геометрический».

Слайд №9

- Что за фигуры вы видите на доске?

- Как одним словом назвать эти фигуры? Почему? (Многоугольники)

- Какая из фигур лишняя? (Пятиугольник, остальные – четырехугольники)

Физкультминутка:

Рыбки плавают, резвятся в чистой голубой воде.

То зажмутся, разожмутся, то зароются в песке.


- Ныряем за четвёртой ракушкой.


6. Проверка знаний.

А пятый остров – «Остров сокровищ».

Слайд №10

(Картинка на экране – бумажный свиток из бутылки).

Будем считать, что вы нашли клад, если вы правильно выполните тест:

  1. Реши примеры:

2+3 5-4 10-6 7+3

9-8 8-5 3+6 10-4


Проверка. Берём пятую ракушку.


  1. Реши задачу: На одном корабле 8 матросов, на другом на 2 матроса больше. Сколько матросов на втором корабле?


Проверка. Берём шестую ракушку.


  1. Составьте свою МОРСКУЮ задачу.

Слайд №11

- Вам необходимо составить задачу только о морских предметах из тех, которые вы видите на экране.

Возьмем ракушку №7


7. Рефлексия.

Слайд №12

Вот и подошло к концу наше путешествие и наш урок.

- Откроем собранные во время путешествия ракушки.

(Переворачиваем картинки обратной стороной)

Соберем слово:

МОЛОДЦЫ

- Вспомним, какой была тема урока.

- Какова была цель?

- Достигли мы нашей цели?

- Что запомнилось на уроке?

- Что было легко? Что вызвало трудности?

- Оцените свою работу с помощью светофорика.

Название документа Урок-путешествие в 1 классе на.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-путешествие в 1 классе на тему: «Состав числа 10. Решение задач» Веприн...
Построение! В нашей школе светлый класс! Он давно заждался нас! И пришли мы в...
По морю МАТЕМАТИКИ!
В путешествие по морю МАТЕМАТИКИ! Эскадра – объединение кораблей в военно-мор...
Волшебный замок
Открой замки!
Задачкино 1.
Таинственный 9 – 3 … 6		 2 + 7 … 8 			3 – 2 … 5 – 4		 6 – 1 … 5 			100 – 0 …1...
Геометрический
Остров сокровищ 1) 2 + 3		9 – 8		5 – 4 8 – 5		3 + 6		10 – 4 7 + 3		10 – 3	6 +...
Твоя находка корабли			дельфины 			 матросы		 рыбки камушки лодки 				 спасат...
 Собери ракушки!!! ОНИ С СЕКРЕТОМ… Переверни картинки, составь слово, прочитай!
Путешествие окончено МОЛОДЦЫ!!!!
Использованные ресурсы Рисунок замка - http://moscowtelegraph.ru/photo/2015/0...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок-путешествие в 1 классе на тему: «Состав числа 10. Решение задач» Веприн
Описание слайда:

Урок-путешествие в 1 классе на тему: «Состав числа 10. Решение задач» Вепринцева Надежда Ивановна МБОУ «Октябрьская школа №1» п. Октябрьское,Республика Крым

№ слайда 2 Построение! В нашей школе светлый класс! Он давно заждался нас! И пришли мы в
Описание слайда:

Построение! В нашей школе светлый класс! Он давно заждался нас! И пришли мы все учиться И ни капли не лениться!!!

№ слайда 3 По морю МАТЕМАТИКИ!
Описание слайда:

По морю МАТЕМАТИКИ!

№ слайда 4 В путешествие по морю МАТЕМАТИКИ! Эскадра – объединение кораблей в военно-мор
Описание слайда:

В путешествие по морю МАТЕМАТИКИ! Эскадра – объединение кораблей в военно-морском флоте для решения боевых задач. Круговые примеры: 5 + 3 8 – 4 4 + 2 6 – 5 1 + 8 9 - 4

№ слайда 5 Волшебный замок
Описание слайда:

Волшебный замок

№ слайда 6 Открой замки!
Описание слайда:

Открой замки!

№ слайда 7 Задачкино 1.
Описание слайда:

Задачкино 1.

№ слайда 8 Таинственный 9 – 3 … 6		 2 + 7 … 8 			3 – 2 … 5 – 4		 6 – 1 … 5 			100 – 0 …1
Описание слайда:

Таинственный 9 – 3 … 6 2 + 7 … 8 3 – 2 … 5 – 4 6 – 1 … 5 100 – 0 …100 + 0

№ слайда 9 Геометрический
Описание слайда:

Геометрический

№ слайда 10 Остров сокровищ 1) 2 + 3		9 – 8		5 – 4 8 – 5		3 + 6		10 – 4 7 + 3		10 – 3	6 +
Описание слайда:

Остров сокровищ 1) 2 + 3 9 – 8 5 – 4 8 – 5 3 + 6 10 – 4 7 + 3 10 – 3 6 + 2 2) На одном корабле 8 матросов, на другом на 2 матроса больше. Сколько ……

№ слайда 11 Твоя находка корабли			дельфины 			 матросы		 рыбки камушки лодки 				 спасат
Описание слайда:

Твоя находка корабли дельфины матросы рыбки камушки лодки спасатели кот акулы пляж зонтик

№ слайда 12  Собери ракушки!!! ОНИ С СЕКРЕТОМ… Переверни картинки, составь слово, прочитай!
Описание слайда:

Собери ракушки!!! ОНИ С СЕКРЕТОМ… Переверни картинки, составь слово, прочитай!

№ слайда 13 Путешествие окончено МОЛОДЦЫ!!!!
Описание слайда:

Путешествие окончено МОЛОДЦЫ!!!!

№ слайда 14 Использованные ресурсы Рисунок замка - http://moscowtelegraph.ru/photo/2015/0
Описание слайда:

Использованные ресурсы Рисунок замка - http://moscowtelegraph.ru/photo/2015/06/05/big/143351553056.jpg Рисунок замочка с ключиком - https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=27981af76113add2dd6bbfa6d0ca94d1&n=33&h=215&w=242 Рисунок конфеты - http://cdn.bolshoyvopros.ru/files/users/images/d9/81/d981b149c4de0261f4e9b174eaabb7ba.jpg Геометрические фигуры - http://zazdoc.ru/tw_files2/urls_28/2128/d-2127534/2127534_html_m53c8e39b.png Рисунок корабля - http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2011-04/1303630880_ptallships002.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров41
Номер материала ДБ-155411
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх